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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣內(nèi)訓(xùn)基本信息:
張正華
張正華
(擅長(zhǎng):企業(yè)文化 職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

1.掌握先進(jìn)的通向高效能的方法面對(duì)今天的挑戰(zhàn)
2.通過(guò)培養(yǎng)高效能的員工創(chuàng)造高效能的組織
3.明確今天組織的基礎(chǔ)不在是權(quán)力,而是信賴!
4.如何實(shí)現(xiàn)建立在原則基礎(chǔ)上的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力
5.培養(yǎng)對(duì)他人的信任感,讓每個(gè)人都能找到一方可以有所貢獻(xiàn)、發(fā)揮影響力的人生領(lǐng)域,是每個(gè)人都覺(jué)得自己的人生有意義,有份量。
6.如何運(yùn)用雙贏思維處理人際關(guān)系
7.在統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ)上建立高效能的團(tuán)隊(duì)
8.如何在有效的溝通的基礎(chǔ)上,充分理解和滿足他人的需要,
9.在確立核心價(jià)值的基礎(chǔ)上,如何提高工作和生活的效率與質(zhì)量


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、內(nèi)在原則和行為模式(習(xí)慣的建立)
1) 習(xí)慣是知識(shí)、技巧、態(tài)度的混合體。
2) 知識(shí)是理論性的觀念,指點(diǎn)我們“做什麼”及“為何做”。技巧是指“如何做”。態(tài)度是“想做”及“愿意做”。
3) 要培養(yǎng)一種習(xí)慣,這三項(xiàng)要素缺一不可。

二、效能原則(產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡)
《伊索寓言》里講述了一個(gè)鵝和金蛋的故事:有一天,一個(gè)很窮的農(nóng)夫在鵝窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金蛋,讓他喜出望外,這以后的每天早上,農(nóng)夫都可以從鵝窩里拿到一個(gè)金蛋。但是,當(dāng)他日益富有的時(shí)候,他也變得越來(lái) 越貪婪以至于沒(méi)有耐心等待每天只有一個(gè)金蛋。他更想一次得到鵝身體里所有的金子,于是他便殺了這只鵝,結(jié)果什麼也沒(méi)得到。
這則寓言可以應(yīng)用于我們的職業(yè)和個(gè)人生活中,我們常常象這個(gè)農(nóng)夫一樣以犧牲產(chǎn)能(鵝)的代價(jià)來(lái)提高產(chǎn)出(產(chǎn)品)金蛋。我們常常關(guān)心的是效率而不是效能(產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡),由于我們忽視了效能原則,從而破壞了我們?nèi)〉媒Y(jié)果的能力,并為此付出了高昂的代價(jià)。

三、成長(zhǎng)的三個(gè)層次:依賴——獨(dú)立(個(gè)人成功)——互賴(團(tuán)隊(duì)成功)
1. 依賴:圍繞“你”這個(gè)思維 —(幼年的經(jīng)歷)需要你照顧我,事情若有差錯(cuò),我便怪罪你,你要對(duì)我的成敗負(fù)責(zé)。(靠別人來(lái)完成愿望)
2. 獨(dú)立:著眼于“我”的思維—我可以獨(dú)立自主對(duì)自己負(fù)責(zé),我可以自由選擇。(靠自己打天下)
3. 互賴:從“我們”的思維出發(fā)—我們可以自主、合作、統(tǒng)合綜效,共同開(kāi)創(chuàng)偉大的前程。(群策群力達(dá)到成功)

四、7個(gè)習(xí)慣是一個(gè)持續(xù)成熟的模式:
1.習(xí)慣一:主動(dòng)積極(建立在原則基礎(chǔ)上的自我審視的修煉)
這是具備卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ),每個(gè)人都有自己做決定的權(quán)力,當(dāng)人們根據(jù)價(jià)值觀用這種權(quán)力來(lái)選擇反映時(shí),他們是主動(dòng)積極的。他們致力于有能力控制的事情(即影響范圍),而被動(dòng)消極的人會(huì)更注意關(guān)切范圍。
2.習(xí)慣二:確立使命(自我領(lǐng)導(dǎo)的修煉)
最有效能的人會(huì)設(shè)計(jì)自己的未來(lái)。他們的工作及生活的各個(gè)領(lǐng)域是由使命開(kāi)始。他們有自己的使命宣言,不會(huì)被環(huán)境和周圍人決定他們。一個(gè)高效能的企業(yè)同樣也會(huì)有自己的使命。
3.習(xí)慣三:把握關(guān)鍵(自我管理的修煉)
什麼最重要?最重要的事情就是我們自己認(rèn)為最有價(jià)值去做的事情。是幫助我們走向正確方向,實(shí)現(xiàn)我們使命宣言、以原則為導(dǎo)向的事情。
在這里我們會(huì)告訴你如何確立核心價(jià)值,如何進(jìn)行時(shí)間管理,傳統(tǒng)的時(shí)間管理與以原則為中心的自我管理的區(qū)別。
4.習(xí)慣四:雙贏思維(人際領(lǐng)導(dǎo)的修煉)
在人際關(guān)系交往中建立雙贏思維將幫助您改善人際關(guān)系,減少?zèng)_突,有效的增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力,告訴我們?nèi)穗H交往中要尋求互利,雙方都對(duì)決定感到滿意并決定致力于計(jì)劃的實(shí)施。(而不是妥協(xié))
雙贏的人具有三種品格是:正直、成熟、富足的心態(tài)。
5.習(xí)慣五:雙向溝通
先要學(xué)會(huì)理解他人,然后在尋求被他人的理解。這個(gè)修煉可以培養(yǎng)你耐心傾聽(tīng)的技巧,善解人意的心思和明白無(wú)誤的溝通方式。信任就這樣在無(wú)形之中得到加強(qiáng),問(wèn)題也隨之迎刃而解。
6.習(xí)慣六:創(chuàng)造性合作
紅木雖然根部系統(tǒng)很淺,但緊密地長(zhǎng)在一起,它們的根相互交錯(cuò)從而防止主干在狂風(fēng)到來(lái)時(shí)倒塌。善于學(xué)習(xí)他人的智慧,珍惜彼此之間的差異,1+1>2的創(chuàng)造性合作會(huì)使工作和生活產(chǎn)生更高的效能。
7.習(xí)慣七:不斷更新
鋸用久了會(huì)變鈍,鋸齒不再能鋸斷木頭。人也需要不斷從情感、心智、生理和心靈四個(gè)方面提高自己并平衡發(fā)展,才能更好地加強(qiáng)所有習(xí)慣的有效性,以百倍的信心迎接工作和生活的挑戰(zhàn)。

    經(jīng)過(guò)七個(gè)習(xí)慣的培訓(xùn)之后,學(xué)員的為人處世和工作都有顯著變化其上司、同事或下屬可以觀察出來(lái),主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任。
2.在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
3.能夠協(xié)調(diào)和平衡對(duì)工作的關(guān)心及對(duì)他人關(guān)心、幫助,為他人著想。
4.學(xué)會(huì)有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo),在人際關(guān)系中有效的運(yùn)用雙贏思維。
5.團(tuán)隊(duì)的使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。

講師 張正華 介紹
清華大學(xué)總裁班特聘教授
湖南大學(xué)MBA客座教授
北京大學(xué)授證案例培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)派人力管理專家
頂級(jí)企業(yè)培訓(xùn)體系搭建者

職業(yè)履歷:
  曾擔(dān)任華為人力資源經(jīng)理后因特別優(yōu)秀被三一董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根挖到三一重工,幫助三一重工建立了三一大學(xué),擔(dān)任三一重工集團(tuán)公司培訓(xùn)部長(zhǎng)、招聘部長(zhǎng)、管理研究部長(zhǎng)、宣傳文化部長(zhǎng)、人力資源總監(jiān)等管理職務(wù),在梁穩(wěn)根董事長(zhǎng)評(píng)選政協(xié)委員期間接待各地官員,主持打造集團(tuán)公司人力資源體系,企業(yè)文化體系,積累了較為豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、管理咨詢研究經(jīng)驗(yàn)、管理培訓(xùn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)風(fēng)格:
  培訓(xùn)課程以實(shí)實(shí)在在的結(jié)構(gòu)性知識(shí)點(diǎn)介紹+卓越理念感悟+典型案例分組研討與點(diǎn)評(píng)+關(guān)鍵問(wèn)題互動(dòng)交流+操作性現(xiàn)場(chǎng)演練;致力于改變員工的行為,提升企業(yè)的績(jī)效。扎實(shí)的理論功底,豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),卓越的演講才能,使張老師的培訓(xùn)激情洋溢,生動(dòng)有趣,富有感染力和震撼力,同時(shí)條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)用性極強(qiáng),在各地培訓(xùn)的滿意度均達(dá)到了98%以上。

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