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思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用
思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、思維導(dǎo)圖關(guān)鍵技巧（案例、練習(xí)、討論）
1、思維導(dǎo)圖核心原則
1）有意識打破慣性思維：像外行一樣思考，像專家一樣實踐
2）突破思維限制：多角度、多層次思考
3）高效思考前提：隱性思維顯性化（可視化）
2、思維導(dǎo)圖三種型式
3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則
二、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用1——有效表達（案例、練習(xí)、討論）
1、言之有“物”——信息快速整理、吸收
2、言之有“理”——思路清晰，有邏輯、講重點
3、言之有“力”——魅力表達，打動人心
三、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用2——問題分析與解決（案例、練習(xí)、討論）
1、問題分析與解決關(guān)鍵步驟
1）發(fā)現(xiàn)問題
2）原因分析
3）尋找對策
4）對策篩選
5）計劃實施
2、雙劍合璧1——邏輯聯(lián)想：多角度思考問題
1）多角度思考核心原則：先關(guān)注大局，再著手細節(jié)
2）多角度思考核心原則：目的和手段要分清
3）突破思維框架，建立新的思考路徑
3、雙劍合璧2——創(chuàng)意聯(lián)想：提升大腦創(chuàng)造性
四、思維導(dǎo)圖任督二脈（進階應(yīng)用）——關(guān)鍵詞思考和系統(tǒng)思考（案例、練習(xí)、討論）
1、關(guān)鍵詞思考：快速提升想法數(shù)量和廣度
1）關(guān)鍵詞拆解：One word per line
2）職場問題解決：打開思維活口，快速提升想法數(shù)量
3）謀定而后動：任務(wù)管理，超預(yù)期完成任務(wù)
2、系統(tǒng)思考BOIs：以點帶面，系統(tǒng)思考
1）概念三角：舉一反三，讓大腦考慮更加全面，沒有遺漏
2）以點帶面，系統(tǒng)思考
3、思維導(dǎo)圖綜合應(yīng)用
五、思維導(dǎo)圖軟件操作指導(dǎo)和書籍推薦
1、思維導(dǎo)圖核心原則
1）有意識打破慣性思維：像外行一樣思考，像專家一樣實踐
2）突破思維限制：多角度、多層次思考
3）高效思考前提：隱性思維顯性化（可視化）
2、思維導(dǎo)圖三種型式
3、思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則
二、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用1——有效表達（案例、練習(xí)、討論）
1、言之有“物”——信息快速整理、吸收
2、言之有“理”——思路清晰，有邏輯、講重點
3、言之有“力”——魅力表達，打動人心
三、思維導(dǎo)圖重點應(yīng)用2——問題分析與解決（案例、練習(xí)、討論）
1、問題分析與解決關(guān)鍵步驟
1）發(fā)現(xiàn)問題
2）原因分析
3）尋找對策
4）對策篩選
5）計劃實施
2、雙劍合璧1——邏輯聯(lián)想：多角度思考問題
1）多角度思考核心原則：先關(guān)注大局，再著手細節(jié)
2）多角度思考核心原則：目的和手段要分清
3）突破思維框架，建立新的思考路徑
3、雙劍合璧2——創(chuàng)意聯(lián)想：提升大腦創(chuàng)造性
四、思維導(dǎo)圖任督二脈（進階應(yīng)用）——關(guān)鍵詞思考和系統(tǒng)思考（案例、練習(xí)、討論）
1、關(guān)鍵詞思考：快速提升想法數(shù)量和廣度
1）關(guān)鍵詞拆解：One word per line
2）職場問題解決：打開思維活口，快速提升想法數(shù)量
3）謀定而后動：任務(wù)管理，超預(yù)期完成任務(wù)
2、系統(tǒng)思考BOIs：以點帶面，系統(tǒng)思考
1）概念三角：舉一反三，讓大腦考慮更加全面，沒有遺漏
2）以點帶面，系統(tǒng)思考
3、思維導(dǎo)圖綜合應(yīng)用
五、思維導(dǎo)圖軟件操作指導(dǎo)和書籍推薦
講師 鐘滔 介紹
創(chuàng)新思維訓(xùn)練專家
香港中文大學(xué)MBA
英國博贊思維導(dǎo)圖認證管理師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖企業(yè)輔導(dǎo)教練
國家人社部高級行動學(xué)習(xí)認證促動師
《全腦表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認證講師
曾任：富士康科技集團 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：布羅登教育集團 市場總監(jiān)
曾任：學(xué)而行之文化傳播有限公司 創(chuàng)始人兼總經(jīng)理
八年企業(yè)授課經(jīng)驗，五年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗，中國電信、巨人網(wǎng)絡(luò)、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練
中國電信、中國移動、騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、金地集團、新世界地產(chǎn)、武漢大學(xué)、武漢工商學(xué)院、中國聯(lián)通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師
鐘滔老師專注思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練研究近10年，其研究領(lǐng)域涉及：創(chuàng)新思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、團隊創(chuàng)造力訓(xùn)練、問題分析與解決訓(xùn)練等諸多領(lǐng)域。
鐘滔老師對成人學(xué)習(xí)方式（行動學(xué)習(xí)、教練技術(shù)等）和大腦運作（健腦操、對稱涂鴉、感官學(xué)習(xí)等）亦有深入研究，鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習(xí)式”的形式，不僅讓學(xué)員在課程中全面認知和掌握思維導(dǎo)圖和其它的思維工具，更讓學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后能馬上應(yīng)用到實際的工作當中，有效提升工作效率和思維品質(zhì)！
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香港中文大學(xué)MBA
英國博贊思維導(dǎo)圖認證管理師
結(jié)構(gòu)性思維認證講師
創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖企業(yè)輔導(dǎo)教練
國家人社部高級行動學(xué)習(xí)認證促動師
《全腦表達沙盤》、《結(jié)構(gòu)性思維》等版權(quán)課程認證講師
曾任：富士康科技集團 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：布羅登教育集團 市場總監(jiān)
曾任：學(xué)而行之文化傳播有限公司 創(chuàng)始人兼總經(jīng)理
八年企業(yè)授課經(jīng)驗，五年臺資企業(yè)管理經(jīng)驗，中國電信、巨人網(wǎng)絡(luò)、奧康等多家企業(yè)創(chuàng)新思維&思維導(dǎo)圖輔導(dǎo)教練
中國電信、中國移動、騰訊、巨人網(wǎng)絡(luò)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、金地集團、新世界地產(chǎn)、武漢大學(xué)、武漢工商學(xué)院、中國聯(lián)通、步步高、OPPO、VIVO、順豐速運、富士康、上海電信局、平安保險、廣州電視臺、江數(shù)碼集團、徐州地鐵、史泰博、易積電器、班尼路等……多家大型企業(yè)思維訓(xùn)練特聘講師
鐘滔老師專注思維導(dǎo)圖和思維訓(xùn)練研究近10年，其研究領(lǐng)域涉及：創(chuàng)新思維、邏輯思維、結(jié)構(gòu)性思維、系統(tǒng)思維、團隊創(chuàng)造力訓(xùn)練、問題分析與解決訓(xùn)練等諸多領(lǐng)域。
鐘滔老師對成人學(xué)習(xí)方式（行動學(xué)習(xí)、教練技術(shù)等）和大腦運作（健腦操、對稱涂鴉、感官學(xué)習(xí)等）亦有深入研究，鐘滔老師所有的課程都采用“案例式”+“互動式”+“練習(xí)式”的形式，不僅讓學(xué)員在課程中全面認知和掌握思維導(dǎo)圖和其它的思維工具，更讓學(xué)員經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后能馬上應(yīng)用到實際的工作當中，有效提升工作效率和思維品質(zhì)！
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