創(chuàng)新思維
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創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決內(nèi)訓(xùn)基本信息:

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
一、 開(kāi)場(chǎng)破冰
1、 講師自我介紹
2、 游戲:抽獎(jiǎng)問(wèn)答(學(xué)員自我介紹)
3、 課程的重要性
二、 問(wèn)題的來(lái)源
1、 球場(chǎng)人生
2、 思維背景
3、 意見(jiàn)的盒子
三、 問(wèn)題失控的原因
1、 中國(guó)人的三大毛病
2、 復(fù)制的游戲
3、 RACKET的來(lái)源
4、 問(wèn)題的誤區(qū)
四、 化解不痛快
1、 三個(gè)魔法圈
1) 不痛快的三個(gè)起因
2) 不痛快的源頭
3) 位差損耗效應(yīng)
4) 你附加的含義
2、 INTEGRITY
1) INTEGRITY的三個(gè)層次
2) 開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的可能
3) 思維導(dǎo)圖繪制
五、 解決問(wèn)題創(chuàng)造自己
1、 評(píng)價(jià)自己
2、 自我認(rèn)同起源
3、 遵守協(xié)議
4、 行動(dòng)一致
5、 尊重你說(shuō)的話
1、 講師自我介紹
2、 游戲:抽獎(jiǎng)問(wèn)答(學(xué)員自我介紹)
3、 課程的重要性
二、 問(wèn)題的來(lái)源
1、 球場(chǎng)人生
2、 思維背景
3、 意見(jiàn)的盒子
三、 問(wèn)題失控的原因
1、 中國(guó)人的三大毛病
2、 復(fù)制的游戲
3、 RACKET的來(lái)源
4、 問(wèn)題的誤區(qū)
四、 化解不痛快
1、 三個(gè)魔法圈
1) 不痛快的三個(gè)起因
2) 不痛快的源頭
3) 位差損耗效應(yīng)
4) 你附加的含義
2、 INTEGRITY
1) INTEGRITY的三個(gè)層次
2) 開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的可能
3) 思維導(dǎo)圖繪制
五、 解決問(wèn)題創(chuàng)造自己
1、 評(píng)價(jià)自己
2、 自我認(rèn)同起源
3、 遵守協(xié)議
4、 行動(dòng)一致
5、 尊重你說(shuō)的話
講師 劉志華 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)PTT認(rèn)證講師
國(guó)際注冊(cè)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師
完美(中國(guó))有限公司資深行銷經(jīng)理
CEL國(guó)際控股公司培訓(xùn)經(jīng)理
講師背景
10年思維導(dǎo)圖培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)演講培訓(xùn)1000多場(chǎng),給500多家企業(yè)提供過(guò)系統(tǒng)的《思維導(dǎo)圖》系列課程的專業(yè)培訓(xùn)。
熱情洋溢、激情澎湃、極富感染力,讓學(xué)員在強(qiáng)烈的互動(dòng)教學(xué)中得到思想上的感悟和心靈上的升華。
授課內(nèi)容架構(gòu)清晰,案例真實(shí)生動(dòng),能將深刻的道理寓于游戲、事例之中,從而發(fā)人深??;
幽默的風(fēng)格讓人印象深刻,精彩的互動(dòng)演練更是便于學(xué)員迅速掌握。
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)PTT認(rèn)證講師
國(guó)際注冊(cè)思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師
完美(中國(guó))有限公司資深行銷經(jīng)理
CEL國(guó)際控股公司培訓(xùn)經(jīng)理
講師背景
10年思維導(dǎo)圖培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在國(guó)內(nèi)演講培訓(xùn)1000多場(chǎng),給500多家企業(yè)提供過(guò)系統(tǒng)的《思維導(dǎo)圖》系列課程的專業(yè)培訓(xùn)。
熱情洋溢、激情澎湃、極富感染力,讓學(xué)員在強(qiáng)烈的互動(dòng)教學(xué)中得到思想上的感悟和心靈上的升華。
授課內(nèi)容架構(gòu)清晰,案例真實(shí)生動(dòng),能將深刻的道理寓于游戲、事例之中,從而發(fā)人深??;
幽默的風(fēng)格讓人印象深刻,精彩的互動(dòng)演練更是便于學(xué)員迅速掌握。
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