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《積極應(yīng)對挑戰(zhàn) 提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能》

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《積極應(yīng)對挑戰(zhàn) 提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
刁東燕
刁東燕
(擅長:職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱


積極應(yīng)對挑戰(zhàn)

提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能

 

 

講師:刁東燕


 

課 程 綱 要

【課程名稱】《積極應(yīng)對挑戰(zhàn)-提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能》

【課程背景】

隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,互聯(lián)網(wǎng)的興起,大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的走俏,企業(yè)內(nèi)部壓力不斷增加。而作為企業(yè)的員工內(nèi)心也經(jīng)受著巨大的壓力。面對激烈的職場競爭環(huán)境,以及生活中的高物價,高房價,養(yǎng)兒敬老等方面的壓力,讓他們很難專注于當(dāng)下,享受開心工作,快樂生活的狀態(tài)。壓力大,情緒就容易失控,情緒失控就會引起一連串的副反應(yīng),日常工作生活中各種極端案例屢見不鮮,如何應(yīng)對今天的充滿競爭的環(huán)境?如何提升自己的抗壓力?如何直面挑戰(zhàn),解決問題?如何增加自己的心理資本應(yīng)對未來?《積極應(yīng)對挑戰(zhàn):提升抗壓力,陽光心態(tài)賦能》主要幫助學(xué)員解決這些問題,幫助大家從容應(yīng)對挑戰(zhàn),成就個人良好心態(tài),帶動工作,身心健康,從而促動組織績效的提升。

【課程收益】

l  了解積極心理學(xué)的來源及作用

l  了解消極情緒及積極情緒的來源及作用

l  掌握情緒調(diào)節(jié)的具體方法

l  掌握時間管理的具體方法

l  掌握效能提升的具體方法

l  了解思維對行為的具體影響及應(yīng)對措施

l  建立積極的心理判斷機制,重建快樂工作的心智模式

l  掌握職業(yè)發(fā)展的路徑

【課程對象】骨干員工

【授課方式】體驗式互動+課程講授+案例分享+學(xué)員討論(多形式授課)

【課程時長】2天,6小時/天(線上線下同步,可定制)

 

【課程大綱】

引言:什么時學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?

職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展三維模型

?  個人管理

?  工作管理

?  職業(yè)發(fā)展

 

第一單元:積極心理學(xué)的作用

1.     討論:為什么今天不愁吃喝,大家的幸福指數(shù)卻不高?

2.    積極心理學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系

3.    積極心理學(xué)的五大作用

- 積累資源

- 充滿自信

- 建立支持網(wǎng)絡(luò)

- 積極應(yīng)對問題的態(tài)度

- 提升個人能力

4.    互動:積極心理波段圖

5.    討論:積極的情緒是天生嘛?

6.    504010積極心理法則

- 50%遺傳

- 40%選擇

- 10%環(huán)境

第二單元:情緒及情緒調(diào)節(jié)

1. 討論:消極情緒是怎么來的?

2. 腦神經(jīng)與情緒的關(guān)系

- 大腦解剖圖:三腦說

- 情緒產(chǎn)生的機制

- 互動:消極情緒如何掌控大腦

3. 情緒與壓力的關(guān)系

- 四種壓力模式

- 四種壓力模式解析及對個人的影響

- 壓力應(yīng)激關(guān)鍵四步

4. 討論:日常工作中,有哪些快樂的事?

5. 積極情緒對我們的影響

- 獲得積極情緒的三種方法

- 積極心理模式PERMA

6. 六步法幫你應(yīng)對消極情緒

- 自我覺察

?  正念冥想

- 開放接受

?  ABC理論及其應(yīng)用

- 回放反思

- 應(yīng)激技術(shù)

- 調(diào)節(jié)思維

- 享受當(dāng)下

?  五條關(guān)鍵策略

7. 提升情商,成就職場達人

- 討論:到底什么是情商?

- 情商的兩個層面,五個維度

- 情商測試(現(xiàn)場測試,現(xiàn)場出結(jié)果)

- 如何提升情商?

?  同理心溝通黃金公式

?  同理心溝通的四步

?  如何識別對方的情緒

?  如何管理對方的情緒

 

第三單元:調(diào)節(jié)思維- 常見的思維方式

1. 案例:龜兔賽跑

2. 思維模式運行的過程

- 思維

- 行為

- 結(jié)果

3. 思維對人的影響

- 思維的乍現(xiàn),短暫的幾秒

4. 常見的思維方式

- 貼標(biāo)簽

- 完美主義

- 不公平的社會比較

- 未經(jīng)檢驗的投射...

7.    互動:我告訴你....

8.    提問的兩個方法

- 開放式提問(W提問)

- 封閉式提問(C提問)

9.    通過提問,直接思維問題

- OST開放式對話

- 練習(xí):個人案例分享

 

第四單元:建立心理資本,提升應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力

1. 心理資本四要素

- 自信

- 樂觀

- 希望

- 韌性

2. 練習(xí):自測心理資本

3. 討論:心理資本如何在工作生活中的體現(xiàn)

4. 第一步:心理資本提升:創(chuàng)造心流體驗

- 討論:什么狀態(tài)下產(chǎn)生心流?

- 練習(xí):激活心流

第二步:建立新習(xí)慣

- 習(xí)慣建立的四個階段

?  明確目標(biāo)

?  設(shè)定情境

?  請求支援

?  及時反饋

第三步:學(xué)會說太好了

- 揭露思維陷阱

- 有意識調(diào)節(jié)

- 阻斷想法

- 換框技術(shù)

第四步:小技術(shù)大作用

- 正念冥想

- 運動

- 睡眠及飲食

- 敲擊療法

5. 心態(tài)賦能:平衡工作與生活

- 討論:時間管理到底管的是什么?

- 反思:工作與生活真的可以平衡嗎?

- 案例分析:瘋狂的經(jīng)理人

- 時間管理四個基本原則

?  要事第一

?  精力管理

?  碎片化時間管理

?  習(xí)慣管理

以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。


講師 刁東燕 介紹

刁東燕老師


?講師背景


n  歷任外資、民營企業(yè)高管

n  丹麥上市公司商學(xué)院操盤人

n  AACTP國際注冊培訓(xùn)師

n  國家專項心理健康指導(dǎo)師

n  HMD健康管理師、家庭健康指導(dǎo)師

n  CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

n  中國移動EAP督導(dǎo)師

n  中鐵北京工程局心理輔導(dǎo)教練

n  清華大學(xué)、林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

n  前程無憂特邀專家


?職業(yè)背景

歷任丹麥某上市公司商學(xué)院操盤人、運營經(jīng)理、銷售經(jīng)理,新加坡花旗銀行咨詢顧問,韓國圃美多高級顧問兼講師,國內(nèi)最大家具品牌商學(xué)院顧問。十幾年職場經(jīng)驗,兩年海外工作經(jīng)歷,曾親歷某知名壽險公司、某國有銀行,某上市教育平臺,中糧集團內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)、管理體系打造。職業(yè)經(jīng)驗豐富,理論與實際結(jié)合,課程呈現(xiàn)充滿激情,被譽為:“親和力與爆發(fā)力并存”的女老師。從2015年開始,從事職業(yè)發(fā)展咨詢工作,并獨立接受個案咨詢,期間介入企業(yè)EAP建設(shè),建立EAP門診,助力員工提升職場幸福。


?授課特點

啟發(fā)性:引導(dǎo)催化學(xué)員,深挖自身,由表及里,引發(fā)思考,尤其擅長引導(dǎo)學(xué)員思維方式;

輕松性:授課風(fēng)格以“輕松活潑、幽默風(fēng)趣”著稱;追求學(xué)中練,練中體驗的身心核心的感受;

實用性:圍繞從實踐中來到實踐中去的理念,發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn),跨越挑戰(zhàn),讓學(xué)員產(chǎn)生共鳴;

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