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如何調(diào)整職工狀態(tài)

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如何調(diào)整職工狀態(tài)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
趙仁鑫
趙仁鑫
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓(xùn)時長:2天

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內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分:職業(yè)發(fā)展源動力
一、高績效的保障
人格的內(nèi)涵
  穩(wěn)定的特質(zhì)組合
  自我意識的形成與發(fā)展
影響人格的環(huán)境因素
  自然環(huán)境
  社會環(huán)境
  家庭環(huán)境
高績效的職業(yè)行為
  獨立人格
  組織環(huán)境

二、人格深層特征
優(yōu)秀心理素質(zhì)
  心理素質(zhì)自測
心理素質(zhì)與預(yù)測因素
  成功的要素
  幸福的源泉
  財富的積累
  健康的秘訣

第二部分:改變職業(yè)倦怠
一、延遲滿足,成功的第一要素
延遲滿足的系統(tǒng)模型
  熱系統(tǒng)的趨避反應(yīng)
  冷系統(tǒng)的認(rèn)知思維
自我控制修煉
  最有成就感的事
  發(fā)現(xiàn)成功的秘密
  職業(yè)人的承諾
 
二、終極價值,幸福的源泉
正視自我接納
  發(fā)掘自我的勝任優(yōu)勢
  正視自我劣勢
  無條件的接納自己
真誠接納他人
  尊重差異
  主動行動

三、趨勢判斷,財富的積累
人生的智慧
  創(chuàng)造與創(chuàng)新
  標(biāo)新立異與獨立思維
 突破的思維障礙
  慣性思維 
  迷信權(quán)威
  從眾思維 
  自卑麻木
獨立思維的訓(xùn)練
  頭腦風(fēng)暴
  思維導(dǎo)圖

第三部分:高效執(zhí)行
一、精準(zhǔn)問題分析
  1、準(zhǔn)確的描述問題
說明問題的主要特征
用“4W1H”描述問題(4W1H解析)
問題解決后的目標(biāo)狀態(tài)
  2、全面的分析問題
問題將產(chǎn)生哪些影響
問題的緊急與重要程度
是否屬于常規(guī)化的問題
案例分析
  3、分析問題產(chǎn)生的原因
問題現(xiàn)象與根本原因
特性要因分析法
5WHY分析法
案例總結(jié)

二、高效計劃執(zhí)行
  1、獲得認(rèn)可與支持
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任感
了解參與者的角色與態(tài)度
捍衛(wèi)自己的方案(討論)
  2、詳細(xì)的實施計劃
描述計劃的目標(biāo)
分解任務(wù)目標(biāo)
制定計劃進程時間表
研究潛在問題
確定稽查系統(tǒng)
情景演練

 學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題實質(zhì),高效執(zhí)行目標(biāo)計劃
第四部分:高效時間和壓力管理
開場:時間現(xiàn)狀梳理
說明:發(fā)現(xiàn)自我時間管理的誤區(qū)
1、我的時間管理   
2、自我時間現(xiàn)狀(限像圖分析)
3、自我檢查
●時間現(xiàn)狀測試
●工作茫、盲、莽、忙(案例解析)

一、擺脫茫然
說明:分析造成茫然原因
1、改變時間態(tài)度
1.1    人生的時間
    ●人生的欲望
    ●撕紙游戲
1.2    漠視時間的原因
    ●看不見的就不會感到浪費
    ●感覺不到消失不會難過
    ●沒期限不會有完成壓力
●不費力氣的決不會珍惜
案例分析
      2、時間管理的實質(zhì)
1.3    何謂時間管理
   ●時間的特性
   ●時間管理的實質(zhì)

二、拒絕盲目
說明:主動設(shè)計自己的時間管理目標(biāo)
        1、探尋主動目標(biāo)(案例引進)
人生的重心
  ●選擇你的一天
  ●人生的原則
時間管理的發(fā)展
  ●以事為中心,事件管理
  ●以時間為中心,時間管理
  ●以目標(biāo)為中心,目標(biāo)管理
  ●以人為中心,自我管理
案例總結(jié)
        2、活在第二象限


時間矩陣
  ●高效能的時間安排
  ●自我管理訓(xùn)練
案例分析

三、遠(yuǎn)離莽撞
說明:樹立正確面對壓力的積極心態(tài)
       1、解讀壓力
解讀壓力
  ●識別我的壓力狀況
  ●覺察壓力的三個層次
  ●重新認(rèn)識壓力
案例分析
情緒互動
  ●情緒安全宣泄
  ●降低情緒干擾
案例分析
       2、科學(xué)應(yīng)對
自我控制
  ●發(fā)現(xiàn)成功的秘密
  ●職業(yè)人的承諾
案例分析
自我接納
  ●發(fā)掘自我優(yōu)勢
  ●正視自我劣勢
案例分析
   
四、改變忙碌
說明:制定自我提升時間效用的行動方案
1、倍增實踐行功
分清工作的輕重緩急
討論李小姐的煩惱
  ●思維導(dǎo)圖(案例引進)
  ●80/20法則
正確工作方法
  ●統(tǒng)籌管理時間
  ●打理辦公環(huán)境
  ●練習(xí)學(xué)會說不
案例分析
2、實用高效技巧
      ●辦公高效技巧
      ●溝通高效技巧
      ●生活高效技巧
實戰(zhàn)演練

講師 趙仁鑫 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
國家高級人力資源師
全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)
CIPTM 注冊國際職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)證講師
金牌面試官授權(quán)認(rèn)證講師
員工執(zhí)行力塑造專家
招聘面試資深專家

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航空集團6年,主要負(fù)責(zé)制定北京公司年度培訓(xùn)計劃,管理執(zhí)行;員工內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā);管理內(nèi)訓(xùn)輔導(dǎo),跟蹤培訓(xùn)前后的效果與績效改進計劃。
趙老師專注于電力、移動通訊與金融銀行業(yè)員工執(zhí)行力提升與職業(yè)化行為的診斷、分析、培訓(xùn)、評估工作。其對人才發(fā)展戰(zhàn)略的深刻理解,并結(jié)合豐富的培訓(xùn)服務(wù)經(jīng)驗,為眾多企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢與培訓(xùn)服務(wù),幫助企業(yè)打造具有優(yōu)秀職業(yè)化素質(zhì)的專業(yè)人才,成為企業(yè)職業(yè)化隊伍建立的優(yōu)質(zhì)伙伴。
趙老師的培訓(xùn)課程注重實操性,善于調(diào)動學(xué)員的積極性、參與性,結(jié)合生動案例,寓教于樂,深入淺出,使學(xué)員輕松愉快地掌握到新的知識,所授課程廣受企業(yè)界好評。

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