銀行內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)方案

第一篇:<八面春風(fēng)>
    銀行培訓(xùn)師的角色定位
第一章：銀行培訓(xùn)師的一個(gè)＜使命＞
第二章：銀行培訓(xùn)師的二個(gè)＜任務(wù)＞
第三章：銀行培訓(xùn)師的三個(gè)＜階段＞
第四章：銀行培訓(xùn)師的四種＜類型＞
第五章：銀行培訓(xùn)師的五種＜技巧＞
第六章：銀行培訓(xùn)師的六種＜角色＞
第七章：銀行培訓(xùn)師的七種＜條件＞
第八章：銀行培訓(xùn)師的八種＜素質(zhì)＞
                
第二篇:<八部天龍>
　　銀行培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)做流程
第一部:確定培訓(xùn)需求
第二部:制定培訓(xùn)計(jì)劃
第三部:設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
第四部:選定培訓(xùn)方法
第五部:準(zhǔn)備培訓(xùn)條件
第六部:實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容
第七部:評(píng)估培訓(xùn)效果
第八部:追蹤管理實(shí)施　
 
第三篇:<八面玲瓏> 
　　銀行培訓(xùn)體系文化的建設(shè)
第一章：導(dǎo)如現(xiàn)代的培訓(xùn)理念
第二章：避免常見的培訓(xùn)誤區(qū)
第三章：打造高效的培訓(xùn)組織
第四章：制定合理的培訓(xùn)制度
第五章：建立先進(jìn)的培訓(xùn)體系
第六章：拓展豐富的培訓(xùn)資源
第七章：建立優(yōu)秀的培訓(xùn)文化
第八章：落實(shí)培訓(xùn)的管理工作
            
第四篇:<八段錦繡>
　　銀行培訓(xùn)師授課技能提升
第一章:八類游戲
第二章:八類故事
第三章:八類笑話
第四章:八類幽默
第五章:八首詩詞
第六章:八章典故
第七章:八句格言
第八章:八段音樂
                   

北京大學(xué)EMBA    
中國海洋大學(xué)海洋生物學(xué)碩士 
美國普萊斯頓大學(xué)心理學(xué)博士

工作經(jīng)歷
      十二年外資企業(yè)高管經(jīng)歷，5年大中華區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)，多年供職于美國孟山都集團(tuán)、美國輝瑞藥業(yè)、瑞士諾華制藥等TOP500強(qiáng)跨國公司，歷任銷售經(jīng)理，市場(chǎng)總監(jiān)，培訓(xùn)經(jīng)理和人力資源總監(jiān)等職位，由于老師的三種不同經(jīng)歷，5年銷售的經(jīng)歷積累了豐富的營銷管理實(shí)戰(zhàn)和理論；5年培訓(xùn)總監(jiān)的經(jīng)歷，李老師學(xué)習(xí)和總結(jié)提煉了TTT課程的精髓。

將近3年的人力資源總監(jiān)的經(jīng)歷，李老師也對(duì)管理和人力的課題有了深入的研究。同時(shí)身為心理學(xué)博士的原因，李老師也開發(fā)出了系列的心理學(xué)課程。

自2000年至今在全國近百個(gè)城市舉辦不同類型主題公開課程2000多場(chǎng)，同時(shí)為1500多家企業(yè)提供了各種個(gè)性化不同需求的內(nèi)訓(xùn)，其課程主題內(nèi)容涉及TTT課程、營銷課程、店面課程、通用管理課程、心理學(xué)課程、國學(xué)的應(yīng)用以及企業(yè)不同個(gè)性化需求的課程，且學(xué)員滿意度都均能達(dá)到90分以上；至今為止學(xué)員逾十萬余人，至今，被學(xué)員評(píng)價(jià)為＂學(xué)養(yǎng)深厚，思想深刻，理論深邃，經(jīng)驗(yàn)深廣＂的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)教育專家，2008年第四屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)論壇評(píng)為“中國百強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)師”?；仡櫠嗄曛v師生涯，總結(jié)授課之經(jīng)驗(yàn)，提煉演講之技能，修煉職業(yè)之心道，定義此種風(fēng)格之講師為“研究型技術(shù)派職業(yè)培訓(xùn)師”。
☆