陽光心態(tài)
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服務(wù)人員情緒壓力與陽光心態(tài)
服務(wù)人員情緒壓力與陽光心態(tài)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊端祥
(擅長(zhǎng):市場(chǎng)營(yíng)銷 客戶服務(wù) 職業(yè)素養(yǎng) )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
強(qiáng)效解決情緒壓力與心態(tài)問題,疏導(dǎo)情緒,調(diào)試壓力,樹立積極正面的人生觀、工作觀,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與激情
一、平衡和諧的心理
1、什么是真正的健康
2、健康長(zhǎng)壽的秘訣
3、EQ與職業(yè)人生
4、平衡和諧的心理建設(shè)模型
ü 情緒是浪花
ü 壓力是暗流
ü 心態(tài)是根本
二、情緒是浪花——調(diào)節(jié)情緒,平衡浪花
1、正確認(rèn)識(shí)情緒
ü 什么是情緒
ü 常見情緒分析
ü 情緒的功能
ü 幾種常見的情緒偏見
2、測(cè)測(cè)你的情緒自我調(diào)節(jié)能力
3、服務(wù)人員如何調(diào)節(jié)自我情緒
ü 發(fā)現(xiàn)你的情緒引爆站
ü 呼吸緩和情緒
ü 微笑改變情緒
ü 注意力影響情緒
ü 肢體動(dòng)作創(chuàng)造情緒
ü 做情緒的主人
4、服務(wù)人員常見不良情緒及調(diào)節(jié)方法
ü 消沉情緒
ü 憤怒情緒
ü 厭倦情緒
ü 緊張情緒
三、壓力是暗流——調(diào)適壓力,引導(dǎo)暗流
1、認(rèn)識(shí)壓力
ü 壓力的心理學(xué)實(shí)質(zhì)
ü 客觀認(rèn)識(shí)壓力
ü 壓力過大與身心健康
ü 壓力調(diào)試與管理
2、壓力來源及應(yīng)對(duì)(壓力測(cè)試)
ü 特殊事件
ü 特殊環(huán)境
ü 特殊個(gè)性
3、壓力調(diào)適三部曲
ü 緩解
ü 轉(zhuǎn)移
ü 釋放
四、心態(tài)是根本——打造陽光,建設(shè)根本
1、心態(tài)的力量
2、陽光心態(tài)一:明確目標(biāo)
ü 目標(biāo)與人生
ü 理想與現(xiàn)實(shí)
ü 階梯人生
ü 樹立遠(yuǎn)景,平衡發(fā)展
3、陽光心態(tài)二:享受過程
ü 人生有多少如果
ü 生命列車
ü 禪心“三無”
ü 生活的真諦
ü 享受過程,活在當(dāng)下
4、陽光心態(tài)三:開放思維
ü 三種思維方式
ü 心理學(xué)的經(jīng)典結(jié)論
ü 開放思維修煉“三問”
ü 開放思維,難得糊涂
5、陽光心態(tài)四:正向思維
ü 將改變視為進(jìn)步的動(dòng)力(測(cè)試)
ü 翻面
ü 向下比較
ü 為小事歡呼
ü 正向思維建設(shè)兩大工具
ü 正向思維,積極樂觀
6、陽光心態(tài)五:學(xué)會(huì)彎曲
ü “堅(jiān)韌”才能“不拔”
ü 做好快樂的士兵
ü 良好優(yōu)于優(yōu)秀
ü 學(xué)會(huì)彎曲的兩種智慧
ü 學(xué)會(huì)彎曲,張弛有度
7、陽光心態(tài)六:修煉寬容
ü 視角大小論
ü 寬容的力量
ü 學(xué)會(huì)寬容的智慧
ü 寬容修煉“三問”
ü 寬容的日常修煉
五、總結(jié)與練習(xí)
1、天堂地獄由心造
2、小組練習(xí)
3、團(tuán)體練習(xí)
4、送你一碗心靈雞湯
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,北京大學(xué)特聘教授,北航在職研究生班特聘專家,被中國(guó)銀行遼寧省分行學(xué)員尊為“最受歡迎講師”,中國(guó)銀行、光大銀行、北京銀行、河北郵政、三星通信等知名企業(yè)常年輪訓(xùn)講師; 12年一線營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn),大學(xué)畢業(yè)由技術(shù)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù),1年內(nèi)從基層業(yè)務(wù)做到銷售部經(jīng)理、從站柜臺(tái)促銷到拿下過百萬項(xiàng)目,2年內(nèi)從銷售高手到公司副總,1年內(nèi)將團(tuán)隊(duì)打造成集團(tuán)銷售冠軍團(tuán)隊(duì);先后就職國(guó)內(nèi)某知名上市軟件集團(tuán)公司業(yè)務(wù)員、銷售經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、副總經(jīng)理,國(guó)內(nèi)某知名通信集團(tuán)北京公司總經(jīng)理、華北大區(qū)經(jīng)理,同時(shí)常年兼任多家企業(yè)內(nèi)部首席銷售導(dǎo)師;北京三合源泉教育科技CEO,首席營(yíng)銷及管理導(dǎo)師; 橫跨教育學(xué)、心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)多個(gè)專業(yè),崇尚“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”,對(duì)銷售、電話銷售、大客戶銷售、會(huì)議營(yíng)銷、銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理、服務(wù)營(yíng)銷與客戶關(guān)系管理客戶等有著系統(tǒng)和深刻的理解和體會(huì),進(jìn)而自成一派,有著鮮明的個(gè)人風(fēng)格與實(shí)戰(zhàn)特性; 8090后成長(zhǎng)教練“田先”老師之核心版權(quán)課程“‘三十而立’職業(yè)化成長(zhǎng)與管理系列”首席授權(quán)講師,課程開發(fā)合伙人。
培訓(xùn)風(fēng)格:楊老師推崇“務(wù)實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)、激情與幽默”的授課風(fēng)格,其理論功底深厚,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,觀點(diǎn)新穎睿智,語言風(fēng)趣幽默;分析問題一針見血,解決問題高瞻遠(yuǎn)矚,輔導(dǎo)實(shí)施注重實(shí)效; 在培訓(xùn)中通過提問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論、行動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練等參與性、互動(dòng)性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受;其高度實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容、生動(dòng)流暢、妙趣橫生而又穿透力極強(qiáng)的授課風(fēng)格,深受學(xué)員的歡迎。
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