陽光心態(tài)與情緒管理

【課程大綱】 
引言
   學習的五個層次
一、優(yōu)秀人才心靈成長與陽光心態(tài)
   萬般皆福氣，煩惱即菩提
   如何保持陽光心態(tài)
   悟道即是悟規(guī)律悟本質(zhì)
   認知：認知自己、認知團隊、認知行業(yè)
   定位: 人生定位、組織定位、職位定位

二、保持陽光心態(tài)做卓越領(lǐng)導者
   制度化管理與人本管理的內(nèi)涵
   領(lǐng)導情商——卓越領(lǐng)導者的五項修煉
   領(lǐng)導者如何影響下屬
   領(lǐng)導能力自我檢測

三、情緒管理
   心理健康的標準
   沙赫特理論
   情緒從哪里來
   焦點與情緒
   了解自己的性格

四、打造陽光團隊
   卓越源于要求  要求要有標準
   沒有標準就沒有執(zhí)行
   人性管理與寬嚴有度
   不授權(quán)的后果——領(lǐng)導忙、員工得不到成長
   放水養(yǎng)魚的技巧
   如何打造高效陽光團隊？
   案例研討
   課程回顧與問答

　　中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓講師，國家認證管理咨詢師、國家認證高級人力資源管理師、中國孫子兵法研究院特別顧問、北大總裁班特約高級培訓師、清華總裁班特約高級培訓師、DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者。

　　蔡老師在國學方面有很深的研究，多年研習《韓非子》，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理整理出《韓非與管理》課程體系，其中包括：韓非與高效執(zhí)行、韓非與績效管理、法家思想與團隊建設(shè)、DASE執(zhí)行系統(tǒng)等。

　　蔡毅臣老師從事企業(yè)管理及培訓工作12年，先后在大型國有企業(yè)和民營企業(yè)從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作，有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，具備良好的管理體系整合能力，在人力資源和團隊管理方面有著深厚的造詣。

　　授課風格：蔡老師擁有數(shù)百場企業(yè)培訓經(jīng)驗，熟悉從課程開發(fā)、課程設(shè)計、教學組織到測試的全部教學過程和成人學習心理；蔡老師獨創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型，將企業(yè)管理理論與管理實踐緊密結(jié)合，通過教練式、參與式等教學方法，注重學員體驗，充分調(diào)動學員學習熱情，培訓效果深受學員好評。蔡老師生動的將“法家”與管理結(jié)合，為現(xiàn)代企業(yè)在組織管理和團隊建設(shè)方面提出行之有效的解決方法。其管理方法在眾多企業(yè)推廣實施，得到企業(yè)一致認可與好評。