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九型人格與團隊建設
九型人格與團隊建設內(nèi)訓基本信息:
認識自己,知曉自己的真我價值和性格特質(zhì);
了解自己個性的優(yōu)勢與局限及突破的方向;
改善自我的人際溝通模式,提升管理效能和領導能力;
增強對他人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領導和激勵團隊成員,建立優(yōu)勝團隊;
有效地推動銷售和更好地為客戶服務。
一、課程背景:
為什么:
我們抱著美好的愿望,卻達不到理想的溝通效果?
我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?
盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?
我們是用心溝通,對方卻感受不到?
我們會感覺到有些人真的很難溝通?
剛開始的時候?qū)ζ髽I(yè)感覺不錯,過一段時間感覺不對了?
而有些人:
業(yè)務績效一鳴驚人團隊關系一塌糊涂?
應聘表現(xiàn)生動精彩實際工作馬馬虎虎?
經(jīng)常答應爽快就是拖延借口不交成果?
總是不能明白理解領導交待的話安排的事?
那如何:
與不同型格的員工和同事進行有效地溝通?
更有效地解決團隊沖突?
洞察型格更好的相處?
更好的看目標而不是憑感覺工作?
二、課程簡介:
九型性格學是一個有2000多年歷史的古老學問,它按照人們慣性的思維模式,情緒反應和行為習慣等性格特質(zhì),將人分為九種。稱為九型性格(亦稱為九型人格)。
九型性格學(Enneagram)已成為倍受國際著名大學學員推崇的最熱門課程之一,近十幾年來已風行歐美工商界,成為斯坦福、哈佛、牛津等大學營銷、管理、領導的必修課程,它是一個深入了解自己和他人的工具;也是一個易學易懂的企業(yè)管理工具。它與當今各種性格分類法的最大區(qū)別在于,九型性格揭示了人們內(nèi)在最深層的價值觀和注意力焦點,它不受表面的外在行為的變化所影響。是目前在全球500強企業(yè)普遍采用的提升效能課程,并以此培訓領袖,建立團隊,改善人際關系,提高執(zhí)行力。
三、課程收益:
認識自己,知曉自己的真我價值和性格特質(zhì);
了解自己個性的優(yōu)勢與局限及突破的方向;
改善自我的人際溝通模式,提升管理效能和領導能力;
增強對他人的洞察力,做到人盡其才,知人善任;
提高團隊的情緒智能(EQ),改善成員間的溝通和合作;
有效地領導和激勵團隊成員,建立優(yōu)勝團隊;
有效地推動銷售和更好地為客戶服務。
四、課程提綱:
第一部分:九型人格的概述
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第二部分:九型人格的識別和區(qū)分
1、
該型號性格的核心價值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動機、性格變化、代表人物;
知己解彼練習:現(xiàn)場學員性格識別辨析;
2、解析——聽覺中心5、6、7號性格密碼
該型號性格的核心價值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動機、性格變化、代表人物;
知己解彼練習:現(xiàn)場學員性格識別辨析;
3、解析——直覺中心8、9、1號性格密碼
該型號性格的核心價值觀:深層恐懼與渴望;
觀摩錄影:了解該性格人物的主要特征、氣質(zhì)、神態(tài);
洞悉性格深層動機、性格變化、代表人物;
知己解彼練習:現(xiàn)場學員性格識別辨析;
第三部分:九型性格對團隊建設的實際指導應用
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五、課程特色:
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六、學習方式:
導師引導---冥想探索---情景演練---活動討論---分組練習---導師點評---應用指導
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