九型人格及其在企業(yè)管理中的應(yīng)用

第一部分九型人格概述
1.為什么要學(xué)習(xí)九型人格
2.九型人格與性格的區(qū)別
3.九型人格及其發(fā)展歷史
4.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
5.學(xué)習(xí)九型人格的注意事項
6.九種人格與九柱圖

第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
分別分析九種性格的特質(zhì)，（1號--9號）。每種性格從以下不同角度進行解析。
一、1號人格
1、1號性格解析
世界觀
潛在恐懼
潛在欲望
行為動機
注意力焦點
領(lǐng)導(dǎo)方式
性格傾向
代表人物
2、如何識別1號人格
（1）從形象氣質(zhì)
（2）從行為特點
（3）1號性格公眾代表展示
（4）2號人格生活人物代表展示
3、1號人格建議和與1號的相處之道
4、1號人格的自我確認
5、1號人格的變化
6、1號人格的提升方向
.....
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九、9號人格
1、9號性格解析
世界觀
潛在恐懼
潛在欲望
行為動機
注意力焦點
領(lǐng)導(dǎo)方式
性格傾向
代表人物
2、如何識別9號人格
（1）從形象氣質(zhì)
（2）從行為特點
（3）9號性格公眾代表展示
（4）9號人格生活人物代表展示
3、9號人格建議和與9號的相處之道
4、9號人格的自我確認
5、9號人格的變化
6、9號人格的提升方向

第三部分九型人格的深入
（一）九型人格的總結(jié)
1、按三種健康狀態(tài)分類
2、（1）按三個能量中心分類
分3個小組進行（感受、直覺、思考）討論：
小組1：心中心（2、3、4）3種人格的共同特征，優(yōu)缺點及提升方向。
小組2：腹中心（8、9、1）3種人格的共同特征，優(yōu)缺點及提升方向
小組3：腦中心（5、6、7）3種人格的的共同特征，優(yōu)缺點及提升方向
（2）小組派代表發(fā)言交流
（3）總結(jié)
（二）九型人格的升華
1、突破自我的心智模式
2、每個型格的局限和提升方向

第四部分九型人格的應(yīng)用
（一）九型人格在個人發(fā)展中的應(yīng)用
1、消除心理障礙，健康成長
2、認清自我優(yōu)勢，選擇職業(yè)
3、做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升自我
（二）九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用
1、識人用人，知人善任
2、因材施教,對癥下藥
3、改善溝通，促進發(fā)展

曹玉峰，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，北京企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，管理學(xué)碩士，北京九型人格管理學(xué)院創(chuàng)始人、導(dǎo)師、實戰(zhàn)型專家，北京贏家大講堂簽約講師，北京海淀企業(yè)培訓(xùn)大講堂特聘培訓(xùn)師，國家高級人力資源管理師，10年左右的大型企業(yè)中高層企業(yè)管理職務(wù)，對九型人格與較深入的研究，對九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用有深刻和獨到認識，致力于九型人格在企業(yè)管理中的推廣及應(yīng)用。
核心課程：《高效招聘技巧》、《九型人格與識人用人》、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與團隊建設(shè)》、《九型人格與高效溝通》、《九型人格與自我提升》、
《陽光心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《自我認知與職業(yè)規(guī)劃》《人才測評在招聘中的應(yīng)用》。
授課風(fēng)格：理論知識與經(jīng)典案例相結(jié)合，課程內(nèi)容注重實用性及操作性，讓學(xué)員在輕松、互動的氛圍中進行學(xué)習(xí)，使學(xué)員能真正掌握新的知識。重視實踐性、實用性、富有活力和親和力。
擅長咨詢式培訓(xùn)，以解決受訓(xùn)人員工作實際遇到的問題為主，如領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、識人用人、團隊建設(shè)，自我管理與提升等。