九型人格及其在企業(yè)管理中的應(yīng)用

第一部分九型人格概述
1.為什么要學(xué)習(xí)九型人格
2.九型人格與性格的區(qū)別
3.九型人格及其發(fā)展歷史
4.九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域
5.學(xué)習(xí)九型人格的注意事項(xiàng)
6.九種人格與九柱圖

第二部分解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
分別分析九種性格的特質(zhì)，（1號(hào)--9號(hào)）。每種性格從以下不同角度進(jìn)行解析。
一、1號(hào)人格
1、1號(hào)性格解析
世界觀
潛在恐懼
潛在欲望
行為動(dòng)機(jī)
注意力焦點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)方式
性格傾向
代表人物
2、如何識(shí)別1號(hào)人格
（1）從形象氣質(zhì)
（2）從行為特點(diǎn)
（3）1號(hào)性格公眾代表展示
（4）2號(hào)人格生活人物代表展示
3、1號(hào)人格建議和與1號(hào)的相處之道
4、1號(hào)人格的自我確認(rèn)
5、1號(hào)人格的變化
6、1號(hào)人格的提升方向
.....
......
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九、9號(hào)人格
1、9號(hào)性格解析
世界觀
潛在恐懼
潛在欲望
行為動(dòng)機(jī)
注意力焦點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)方式
性格傾向
代表人物
2、如何識(shí)別9號(hào)人格
（1）從形象氣質(zhì)
（2）從行為特點(diǎn)
（3）9號(hào)性格公眾代表展示
（4）9號(hào)人格生活人物代表展示
3、9號(hào)人格建議和與9號(hào)的相處之道
4、9號(hào)人格的自我確認(rèn)
5、9號(hào)人格的變化
6、9號(hào)人格的提升方向

第三部分九型人格的深入
（一）九型人格的總結(jié)
1、按三種健康狀態(tài)分類
2、（1）按三個(gè)能量中心分類
分3個(gè)小組進(jìn)行（感受、直覺、思考）討論：
小組1：心中心（2、3、4）3種人格的共同特征，優(yōu)缺點(diǎn)及提升方向。
小組2：腹中心（8、9、1）3種人格的共同特征，優(yōu)缺點(diǎn)及提升方向
小組3：腦中心（5、6、7）3種人格的的共同特征，優(yōu)缺點(diǎn)及提升方向
（2）小組派代表發(fā)言交流
（3）總結(jié)
（二）九型人格的升華
1、突破自我的心智模式
2、每個(gè)型格的局限和提升方向

第四部分九型人格的應(yīng)用
（一）九型人格在個(gè)人發(fā)展中的應(yīng)用
1、消除心理障礙，健康成長(zhǎng)
2、認(rèn)清自我優(yōu)勢(shì)，選擇職業(yè)
3、做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提升自我
（二）九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用
1、識(shí)人用人，知人善任
2、因材施教,對(duì)癥下藥
3、改善溝通，促進(jìn)發(fā)展

曹玉峰，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，北京企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，管理學(xué)碩士，北京九型人格管理學(xué)院創(chuàng)始人、導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)型專家，北京贏家大講堂簽約講師，北京海淀企業(yè)培訓(xùn)大講堂特聘培訓(xùn)師，國(guó)家高級(jí)人力資源管理師，10年左右的大型企業(yè)中高層企業(yè)管理職務(wù)，對(duì)九型人格與較深入的研究，對(duì)九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用有深刻和獨(dú)到認(rèn)識(shí)，致力于九型人格在企業(yè)管理中的推廣及應(yīng)用。
核心課程：《高效招聘技巧》、《九型人格與識(shí)人用人》、《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》、《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《九型人格與高效溝通》、《九型人格與自我提升》、
《陽光心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃》《人才測(cè)評(píng)在招聘中的應(yīng)用》。
授課風(fēng)格：理論知識(shí)與經(jīng)典案例相結(jié)合，課程內(nèi)容注重實(shí)用性及操作性，讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，使學(xué)員能真正掌握新的知識(shí)。重視實(shí)踐性、實(shí)用性、富有活力和親和力。
擅長(zhǎng)咨詢式培訓(xùn)，以解決受訓(xùn)人員工作實(shí)際遇到的問題為主，如領(lǐng)導(dǎo)力、人際溝通、識(shí)人用人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，自我管理與提升等。