突破瓶頸，利潤(rùn)倍增

【課程內(nèi)容】

• 縮短生產(chǎn)周期,提高準(zhǔn)時(shí)交貨率,減少加班與趕工,降低庫(kù)存
• 突破傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式的制約,增加企業(yè)有效產(chǎn)出

 
【課程要點(diǎn)】
1、什么是真正有效率的運(yùn)作？怎樣提升生產(chǎn)線整體運(yùn)作效果？
2、傳統(tǒng)管理的“金科玉律”導(dǎo)致錯(cuò)誤的決定和沒有效益的行為，如何突破？
3、工廠想大幅度改善運(yùn)作，但又缺乏資金來推行JIT 或TQM, 能否提供一個(gè)有效而經(jīng)濟(jì)的方法解決工廠現(xiàn)實(shí)難題？
4、各部門似乎都十分忙碌、十分努力，但企業(yè)還是賺不了多少錢，為什么？
5、生產(chǎn)計(jì)劃，包括通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行的生產(chǎn)排程，為何總是無法貫徹執(zhí)行，總是“前松后緊”？臨近交貨期，為什么總是無可避免地要花大量人力物力加班趕工？
6、每個(gè)員工都渴望企業(yè)各部門之間能高度協(xié)作，但為什么總是辦不到？難處到底在那里？
7、怎樣看待工廠的產(chǎn)能？有人說產(chǎn)能愈多愈好，真的是這樣嗎？到底何去何從？
8、訂單不足，開工不足，產(chǎn)能過剩，只能裁員嗎？
9、物料已盡早發(fā)到生產(chǎn)線，為什么出貨仍然是那么遲？
10、怎樣有效地防范突發(fā)事件，保障生產(chǎn)進(jìn)度不受影響？
11、各部門紛紛向上級(jí)要求增加人手﹑設(shè)備和投資,但資源有限，如何取舍？企業(yè)投了很多錢開展各種改善活動(dòng),為何效益卻難以提升？
12、怎樣在生產(chǎn)進(jìn)度出現(xiàn)問題之前發(fā)出預(yù)警，而不是在事后才發(fā)覺，匆忙地拼命補(bǔ)救，大費(fèi)人力物力,大傷客戶的信心？
13、非生產(chǎn)性部門(如維修部、計(jì)算機(jī)部等)怎樣才能在企業(yè)中發(fā)揮最佳職能？

    蔡林，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師；企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師；清華大學(xué)工商管理高級(jí)總裁班特約培訓(xùn)講師；四川大學(xué)EMBA高管班客座教授、培訓(xùn)講師；浙大生產(chǎn)經(jīng)理人班特聘講師；培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一；榮獲2010年度“中國(guó)品牌講師”稱號(hào)；河南電視臺(tái)、福建電視臺(tái)財(cái)富論壇特約嘉賓。

主要經(jīng)歷
    在20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓(xùn)工作經(jīng)歷中，有12年大型企業(yè)中高層管理經(jīng)歷，先后擔(dān)任技術(shù)員、車間主任、技術(shù)設(shè)備科長(zhǎng)、生產(chǎn)管理副總、銷售經(jīng)理等管理職務(wù)。在多年管理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)歷中，先后擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、咨詢項(xiàng)目總監(jiān)等管理職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)踐融會(huì)貫通形成了一整套適合中國(guó)國(guó)情操作性極強(qiáng)的管理方式。

    98年致力于企業(yè)管理的咨詢與培訓(xùn)工作以來，先后到美資、日資、臺(tái)資以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)：青島海爾集團(tuán)、長(zhǎng)春一汽集團(tuán)、惠州TCL集團(tuán)、珠海格力集團(tuán)、順德格蘭仕集團(tuán)等考察調(diào)研，在不斷優(yōu)化整合國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)之上，為國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)提供最具針對(duì)性、可操作性的管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

    現(xiàn)在在多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目主持工作，短短幾年時(shí)間已在全國(guó)各地舉辦各類培訓(xùn)班、研討會(huì)幾百余場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)幾萬人次，其主持的項(xiàng)目不僅注重實(shí)際操作，而且注重企業(yè)管理過程設(shè)計(jì)與管理工具的提供，受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。

課程特征
    結(jié)構(gòu)型知識(shí)點(diǎn)介紹+卓越理念感悟+典型案例研討與點(diǎn)評(píng)+關(guān)鍵問題互動(dòng)交流+活力型游戲深刻感悟+操作性現(xiàn)場(chǎng)演練