目標管理
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目標與計劃管理
內訓課程大綱
前言:發(fā)自內心的愿力與絕對的意志力
第一章:目標為王
為什么要有目標
什么是目標管理
目標來自于哪里
如何制定目標(公司目標、部門目標、個人目標)
如何分解目標
目標相對合理的七項注意
第二章:計劃為器
為什么要制定計劃
計劃制定的5W2H原則
目標、方法、資源
計劃的傳達
如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃
如何讓各部門的工作計劃能協調一致
如何讓職能部門工作計劃有效支撐公司業(yè)務
計劃實施的常用工具
第三章:排序為順
如何對工作進行合理安排
時間管理矩陣
工作的統(tǒng)籌安排
任務的價值排序
如何避免頻繁“救火”
第四章:執(zhí)行為主
執(zhí)行的PDCA
執(zhí)行中如何分析與解決問題,尋找解決方案
(1)明確問題是關鍵
情境分析
追問法
系統(tǒng)分解法
(2)如何分析問題
重復追問分析法
對照法
試錯法
專家建議法
調研法
案例練習
(3)如何解決問題
原因分析
使用規(guī)則
參考價值觀
換位思考
參照標桿
第五章:監(jiān)督為秩
工作檢查常用方法
重點項目監(jiān)督跟進
日常工作跟進
如何對員工目標及計劃進行考核?
第六章:獎懲為基
從人的“本性”出發(fā)的獎懲原則
具體的員工激勵措施
執(zhí)行策略落地方案
第一章:目標為王
為什么要有目標
什么是目標管理
目標來自于哪里
如何制定目標(公司目標、部門目標、個人目標)
如何分解目標
目標相對合理的七項注意
第二章:計劃為器
為什么要制定計劃
計劃制定的5W2H原則
目標、方法、資源
計劃的傳達
如何制定年度計劃、月度計劃、周計劃
如何讓各部門的工作計劃能協調一致
如何讓職能部門工作計劃有效支撐公司業(yè)務
計劃實施的常用工具
第三章:排序為順
如何對工作進行合理安排
時間管理矩陣
工作的統(tǒng)籌安排
任務的價值排序
如何避免頻繁“救火”
第四章:執(zhí)行為主
執(zhí)行的PDCA
執(zhí)行中如何分析與解決問題,尋找解決方案
(1)明確問題是關鍵
情境分析
追問法
系統(tǒng)分解法
(2)如何分析問題
重復追問分析法
對照法
試錯法
專家建議法
調研法
案例練習
(3)如何解決問題
原因分析
使用規(guī)則
參考價值觀
換位思考
參照標桿
第五章:監(jiān)督為秩
工作檢查常用方法
重點項目監(jiān)督跟進
日常工作跟進
如何對員工目標及計劃進行考核?
第六章:獎懲為基
從人的“本性”出發(fā)的獎懲原則
具體的員工激勵措施
執(zhí)行策略落地方案
講師 劉乃持 介紹
國家一級項目管理師;
國家一級人力資源管理師;
資深管理技能訓練專家;
DISC溝通技術認證講師、DISC測評顧問;
中基層團隊管理專家,擁有十多年企管培訓經驗;
曾擔任人力資源總監(jiān)、副總經理、商學院院長等職位;
【實戰(zhàn)經驗】
“北方HR精英匯“創(chuàng)始人之一,“河北職場互助聯盟”聯合發(fā)起人,“小豬蹄分享會”“狀元會”等論壇沙龍活動發(fā)起人之一。
劉老師十多年企業(yè)實戰(zhàn)經驗,曾在擔任項目經理、高級培訓經理、人力資源總監(jiān)、商學院院長、首席講師、副總經理等職位。
劉老師長期致力于人才培養(yǎng)、管理者技能提升、個人成長、生涯規(guī)劃、演講表達、員工職業(yè)化培養(yǎng)等課程的研究與實踐,擁有十多年企業(yè)實戰(zhàn)與培訓經驗,把管理理念與企業(yè)實際相結合,將培訓轉化為企業(yè)實際的生產力,全面推動企業(yè)的發(fā)展,幫助企業(yè)提升核心競爭能力,曾為數百家知名企事業(yè)單位、咨詢培訓機構提供過中層管理、執(zhí)行力、職業(yè)化等方面的培訓和服務,深受廣大學員的好評。
【授課風格】
劉老師課堂氣氛活躍,語言表達富有激情,善于調動學員參與的興趣和熱情,積極與學員互動,遣詞用語詼諧幽默,讓學員們在輕松愉快的氛圍中接受知識,所到之處好評如潮!
☆
國家一級人力資源管理師;
資深管理技能訓練專家;
DISC溝通技術認證講師、DISC測評顧問;
中基層團隊管理專家,擁有十多年企管培訓經驗;
曾擔任人力資源總監(jiān)、副總經理、商學院院長等職位;
【實戰(zhàn)經驗】
“北方HR精英匯“創(chuàng)始人之一,“河北職場互助聯盟”聯合發(fā)起人,“小豬蹄分享會”“狀元會”等論壇沙龍活動發(fā)起人之一。
劉老師十多年企業(yè)實戰(zhàn)經驗,曾在擔任項目經理、高級培訓經理、人力資源總監(jiān)、商學院院長、首席講師、副總經理等職位。
劉老師長期致力于人才培養(yǎng)、管理者技能提升、個人成長、生涯規(guī)劃、演講表達、員工職業(yè)化培養(yǎng)等課程的研究與實踐,擁有十多年企業(yè)實戰(zhàn)與培訓經驗,把管理理念與企業(yè)實際相結合,將培訓轉化為企業(yè)實際的生產力,全面推動企業(yè)的發(fā)展,幫助企業(yè)提升核心競爭能力,曾為數百家知名企事業(yè)單位、咨詢培訓機構提供過中層管理、執(zhí)行力、職業(yè)化等方面的培訓和服務,深受廣大學員的好評。
【授課風格】
劉老師課堂氣氛活躍,語言表達富有激情,善于調動學員參與的興趣和熱情,積極與學員互動,遣詞用語詼諧幽默,讓學員們在輕松愉快的氛圍中接受知識,所到之處好評如潮!
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