目標(biāo)管理
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目標(biāo)計劃制定與有效控制
目標(biāo)計劃制定與有效控制內(nèi)訓(xùn)基本信息:
孫衛(wèi)華
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一部分、目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
案例分享:迷霧中的終點(diǎn)
一、目標(biāo)管理的概念
什么是目標(biāo)管理?
目標(biāo)管理的深層次理解與解析
先有工作or先有目標(biāo)
沒有目標(biāo)的工作存在么
二、目標(biāo)管理的四大作用
舵
鐘
鏡
梅
三、目標(biāo)管理程序流程
目標(biāo)的設(shè)定來源
目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
目標(biāo)指標(biāo)化的QQTC
目標(biāo)分解的原則
按時間節(jié)點(diǎn)分解
按任務(wù)流程分解
四、目標(biāo)管理與績效管理
目標(biāo)管理與績效管理
目標(biāo)管理(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
平衡計分卡(BSC)解析
利用BSC描繪組織年度戰(zhàn)略地圖
案例分析:某企業(yè)利用BSC描繪規(guī)劃地圖
五、目標(biāo)分解的兩大方法解析與演練
利用WBS進(jìn)行目標(biāo)分解
利用腦力激蕩法進(jìn)行目標(biāo)分解
案例分享:迷霧中的終點(diǎn)
一、目標(biāo)管理的概念
什么是目標(biāo)管理?
目標(biāo)管理的深層次理解與解析
先有工作or先有目標(biāo)
沒有目標(biāo)的工作存在么
二、目標(biāo)管理的四大作用
舵
鐘
鏡
梅
三、目標(biāo)管理程序流程
目標(biāo)的設(shè)定來源
目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
目標(biāo)指標(biāo)化的QQTC
目標(biāo)分解的原則
按時間節(jié)點(diǎn)分解
按任務(wù)流程分解
四、目標(biāo)管理與績效管理
目標(biāo)管理與績效管理
目標(biāo)管理(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
平衡計分卡(BSC)解析
利用BSC描繪組織年度戰(zhàn)略地圖
案例分析:某企業(yè)利用BSC描繪規(guī)劃地圖
五、目標(biāo)分解的兩大方法解析與演練
利用WBS進(jìn)行目標(biāo)分解
利用腦力激蕩法進(jìn)行目標(biāo)分解
講師 孫衛(wèi)華 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
MBA工商管理碩士
香港上市公司—原神威藥業(yè)集團(tuán)培訓(xùn)部部長
曾擔(dān)任歐資跨國集團(tuán)—愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管
大型金融集團(tuán)公司—安邦保險公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)
中華英才網(wǎng)特聘榮譽(yù)顧問
北大經(jīng)理人研修班特聘講師
大型招聘互動欄目《向職場出發(fā)》特邀嘉賓
18年職業(yè)歷程,歷任香港上市公司國內(nèi)大型企業(yè)集團(tuán)現(xiàn)代中藥五強(qiáng)企業(yè)—神威藥業(yè)培訓(xùn)部部長、大型金融集團(tuán)公司—安邦保險公司集團(tuán)區(qū)域人力資源總監(jiān)、愛爾蘭Saongroup在華旗下品牌公司高管,長達(dá)8年企業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作,擅長中層管理人員技能提升培訓(xùn)、組織內(nèi)部培訓(xùn)體系搭建、員工的培育輔導(dǎo)技術(shù)以及人員的招聘及甄選,在多年的工作中積累了極其豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)風(fēng)格:
孫衛(wèi)華老師具有多年的管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)歷,并常常受邀于多家電臺媒體擔(dān)任嘉賓,其培訓(xùn)風(fēng)格極具親和力,培訓(xùn)過程中鼓勵學(xué)員提出現(xiàn)實(shí)問題,并善于引導(dǎo)學(xué)員深度思考問題的原因及解決之道。
授課以課程內(nèi)容實(shí)用性為核心原則,拋開“假”“大”“空”“吹”,拒絕不設(shè)底線的作秀與故弄玄虛的吹捧,不切合實(shí)際的案例以及矯揉造作的表演式培訓(xùn),孫老師推崇并踐行“內(nèi)容系統(tǒng)性;案例本土性;工具簡單性;操作實(shí)際性”的課程設(shè)計與授課方法,以身邊事,實(shí)際事,真實(shí)度為基礎(chǔ)來進(jìn)行講解,極大地提高了培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率,受到了眾多學(xué)員和組織的高度認(rèn)可與贊譽(yù),被稱為“接地氣”的實(shí)戰(zhàn)講師。
在培訓(xùn)方式中擅長通過行動學(xué)習(xí)、質(zhì)問、探詢、配合案例教學(xué)、小組討論和實(shí)戰(zhàn)演練以及視頻點(diǎn)評等多種互動性非常強(qiáng)的方式,積極引導(dǎo)學(xué)員全身心投入緊張的思考與感受。
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