平臺創(chuàng)新

【適用學員】  
    關注創(chuàng)新的企業(yè)高管

【獨具特色】
    集成了世界最新的創(chuàng)新模式的研究成果，包括美國前沿創(chuàng)新模型和歐盟CADIC企業(yè)創(chuàng)新研究成果
    用全新的視角解密微軟、沃爾瑪、蘋果、華為、格力等企業(yè)的成功模式
    基于對中國企業(yè)實際問題和經(jīng)營困境的了解，對經(jīng)濟大環(huán)境危機與對企業(yè)影響的判斷

    完整總結出中國企業(yè)可以應用的實戰(zhàn)工具
【學習目標】
    洞見源創(chuàng)新模式與流創(chuàng)新模式的差別
    掌握源創(chuàng)新的思路與方法
    分析產(chǎn)業(yè)破壞式創(chuàng)新的機制
    將創(chuàng)新的方法應用到經(jīng)營的各個環(huán)節(jié)

【課程增值】
         現(xiàn)場就可以利用工具激發(fā)靈感
         采用工作坊的方法系統(tǒng)化思路

【課程時間】  
         12-18課時（2-3天）

【課程綱要】
 第一章：越賣越起勁還是越賣越費勁
  ”誰的錢好賺“思維導致企業(yè)走向誤區(qū)
  產(chǎn)品創(chuàng)新為什么屢屢失敗
  ”滿足需求“導致企業(yè)衰退
  將成功復制的精益管理帶來“不景氣”
  1111中毀滅的空氣
  細胞決勝論——創(chuàng)建利潤中心
 
第二章：為什么”蘋果“你永遠吃不到
  即使都做對也不一定成功
  較差的產(chǎn)品反而比較好的產(chǎn)品更成功
  谷歌與蘋果的觸底反彈
  衰落的日本企業(yè)和昂揚的韓國企業(yè)
  微軟的無賴精神
 
第三章：”后浪“的破壞性創(chuàng)新戰(zhàn)略
  選擇大于努力，如何尋找新的增長點
  為什么小企業(yè)能夠成功逆襲大企業(yè)：小米手機的成功
  典型成功案例：dell、微博、淘寶、格蘭仕
 
第四章：“贏利中心”不搞就別想活
  效益型創(chuàng)新和效率型創(chuàng)新
  藍海市場為什么擅長”吹泡泡“
  從IPO逆向推論出的經(jīng)營模式
  稻盛和夫為什么是經(jīng)營之神
  確立高收益體質(zhì)
  夯實利基業(yè)務
  房梁與屋頂相匹配
  蓄水池的好處與滿倉的危機
  利潤牽引模式
  構建最基本的利潤單元
  開發(fā)能帶來最大利潤的客戶
  找到真正的利潤空間
  開發(fā)客戶體驗打造增值環(huán)節(jié)
  優(yōu)化流程創(chuàng)造邊際利潤
  產(chǎn)品與客戶的交叉規(guī)劃
 
第五章：兩面市場的模型
  ”介質(zhì)“的價值鏈模型與增值本質(zhì)：信用卡的成功和MP3的失敗
  ”訂單思維“的模型：萬達的訂單模式、從飛信到微信
  ”跨界整合“：迪斯尼
  ”產(chǎn)融巨頭“：復興集團、巴菲特的迷霧
  ”平臺戰(zhàn)略“：國家級的豪車與別墅、阿里巴巴
 
第六章：逆襲式轉型方略
  破壞性技術的成功
  定位被忽略的”小市場“
  洞察產(chǎn)業(yè)“核心價值”
  尋找“經(jīng)濟引擎”
  定義”最小業(yè)務單元“
  “資源分配”被誰決定
  采用痛苦的”自新策略“
  等待“利潤引爆點”
  說服客戶的理由
  把握未來的十年
  最低成本的發(fā)力點
  四個條件
  無形成本與質(zhì)量成本
  產(chǎn)品組合
  費用杠桿
  創(chuàng)新工作坊
  創(chuàng)新工具包
  行動計劃工作坊

　　中華企管培訓網(wǎng)特聘講師，中國知名企業(yè)營銷教練。中國人民大學商學院EE(原EDP)中心特聘教授、中科院學部-清華大學協(xié)同創(chuàng)新中心主任助理、清華大學科技與社會研究中心學者、英國倫敦政經(jīng)學院多媒體實驗室的合伙人，歐盟CADIC（企業(yè)知識資本聯(lián)合體）創(chuàng)新項目（中國）交換伙伴、清華科技園啟迪商學院特聘專家。

任職經(jīng)歷：
1996-2001年，就職于聯(lián)合利華、施樂等世界500強企業(yè)營銷部門，任區(qū)域經(jīng)理。
2002-2013年，LSE SPRITIVITY多媒體實驗室合伙人，歐盟CADIC（中國）交換伙伴，798北京國際藝術園區(qū)規(guī)劃顧問。
2003-2008年，德國拜耳板材公司營銷總顧問。
2008-2012年，光翌實業(yè)執(zhí)行董事。寒飛老師有著多年的企業(yè)經(jīng)營和管理的經(jīng)驗，和培訓經(jīng)驗。主要致力于平臺創(chuàng)新、營銷管理等方面的研究。

　　授課風格：秦老師激情澎湃，視野開闊，授課條理分明，結構嚴謹，富有感染力，使學員在快樂的案例教學中輕松掌握知識。