創(chuàng)新管理
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創(chuàng)新管理
創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
胡大平
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 思維創(chuàng)新 變革管理 )內(nèi)訓(xùn)時長:2天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程介紹:
創(chuàng)新管理,領(lǐng)先之道。
在20余年的發(fā)展歷程中,中國企業(yè)從“機(jī)會的海洋”進(jìn)入微利競爭的現(xiàn)實(shí)困境,由“向市場要效益”到“向創(chuàng)新要效益”的轉(zhuǎn)型勢在必行。創(chuàng)新,具有顛覆行業(yè)格局的決定性力量,是企業(yè)取得市場地位的有效途徑,是引領(lǐng)企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本。
創(chuàng)新管理是承載這一使命的關(guān)鍵力量。本課程的推出,旨在盤點(diǎn)中外企業(yè)創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn),梳理中國企業(yè)創(chuàng)新管理脈絡(luò),探索中國企業(yè)創(chuàng)新管理行為,提升領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新管理能力,力求將創(chuàng)新管理理論與企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合。
本課程的開發(fā),立足于如何激發(fā)和保持企業(yè)旺盛而持續(xù)的創(chuàng)造力。課程以企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維培養(yǎng)為先導(dǎo),針對企業(yè)創(chuàng)新中常見的問題和困惑,幫助人們養(yǎng)成清晰的創(chuàng)新觀念,掌握創(chuàng)新管理的方法和流程,打造真正的創(chuàng)新型企業(yè)。
創(chuàng)新,是企業(yè)的靈魂和生命;創(chuàng)新管理,幫你鑄造企業(yè)騰飛的金冀!
課程特色:
1、本課程側(cè)重于學(xué)員視野的開闊與創(chuàng)造思維的啟發(fā)。
2、注重企業(yè)創(chuàng)新的個案分析。
3、課程充滿互動,注重現(xiàn)場解析學(xué)員的實(shí)踐個案。
4、授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣。
課程目標(biāo):
1、認(rèn)清新的時代背景之下創(chuàng)新的重要性。
2、認(rèn)識企業(yè)需要哪些方面的創(chuàng)新。
3、掌握創(chuàng)新思維的工具。
4、掌握創(chuàng)新管理成功的基本要素和步驟。
5、學(xué)會識別創(chuàng)新型人才,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
6、學(xué)做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者,引領(lǐng)創(chuàng)新文化。
7、理解創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),從多個緯度衡量創(chuàng)新的成果。
8、運(yùn)用經(jīng)典案例為企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新管理提供有益的借鑒。
課程對象:
企業(yè)高層與中層管理者,以及一切有志于轉(zhuǎn)變管理思路的人員。
課程提綱:
模塊一 企業(yè)創(chuàng)新
第一講 什么是創(chuàng)新
一、創(chuàng)新的含義
二、創(chuàng)新的分類與層次
第二講 為什么要創(chuàng)新
一、企業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)
二、企業(yè)必須遵循的兩個規(guī)則
案例:通用電氣:不斷重塑自我
第三講 企業(yè)需要哪些創(chuàng)新
一、觀念創(chuàng)新
二、技術(shù)創(chuàng)新
三、產(chǎn)品創(chuàng)新
四、市場創(chuàng)新
五、組織創(chuàng)新
六、管理創(chuàng)新
七、文化創(chuàng)新
八、形象創(chuàng)新
案例:IBM:藍(lán)色巨人的中國舞步
模塊二 創(chuàng)新思維
第四講 創(chuàng)新思維:中華民族的DNA
一、《周易》:《易》窮則變,變則通,通則久
二、春秋戰(zhàn)國諸子百家:百花齊放,百家爭鳴
三、世界春秋戰(zhàn)國時期:世界的思維
第五講 創(chuàng)造力的來源
一、無知
二、經(jīng)驗(yàn)
三、好奇心
四、機(jī)會、意外、錯誤和瘋狂
五、釋放自我
六、學(xué)習(xí)
第六講 創(chuàng)新思維的工具
一、水平思維法
二、打破思維枷鎖
模塊三 創(chuàng)新管理
第七講 創(chuàng)新是一個管理過程
一、創(chuàng)新為什么會失?。?br /> 案例:無法傳播,即使挽救生命的創(chuàng)新也一樣可能失敗
二、成功的創(chuàng)新管理的四個要素
三、通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)增長的五項(xiàng)原則
案例:美國西南航空公司:比長途車便宜
第八講 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理
一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組成
二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的識別和甄選
三、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)要訣
第九講 創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者
一、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征
案例:3M公司的創(chuàng)新精神是怎么煉成的?
二、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色
三、領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新文化
四、促進(jìn)員工創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)行為
第十講 創(chuàng)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)
一、創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成
案例:微軟:系統(tǒng)論構(gòu)建的軟件帝國
案例:豐田的突破之路――一輛21世紀(jì)汽車的傳奇
二、創(chuàng)新的衡量指標(biāo)
結(jié)語:創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類的靈魂和生命。創(chuàng)新,就是進(jìn)化。
創(chuàng)新管理,領(lǐng)先之道。
在20余年的發(fā)展歷程中,中國企業(yè)從“機(jī)會的海洋”進(jìn)入微利競爭的現(xiàn)實(shí)困境,由“向市場要效益”到“向創(chuàng)新要效益”的轉(zhuǎn)型勢在必行。創(chuàng)新,具有顛覆行業(yè)格局的決定性力量,是企業(yè)取得市場地位的有效途徑,是引領(lǐng)企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本。
創(chuàng)新管理是承載這一使命的關(guān)鍵力量。本課程的推出,旨在盤點(diǎn)中外企業(yè)創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn),梳理中國企業(yè)創(chuàng)新管理脈絡(luò),探索中國企業(yè)創(chuàng)新管理行為,提升領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新管理能力,力求將創(chuàng)新管理理論與企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐相結(jié)合。
本課程的開發(fā),立足于如何激發(fā)和保持企業(yè)旺盛而持續(xù)的創(chuàng)造力。課程以企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維培養(yǎng)為先導(dǎo),針對企業(yè)創(chuàng)新中常見的問題和困惑,幫助人們養(yǎng)成清晰的創(chuàng)新觀念,掌握創(chuàng)新管理的方法和流程,打造真正的創(chuàng)新型企業(yè)。
創(chuàng)新,是企業(yè)的靈魂和生命;創(chuàng)新管理,幫你鑄造企業(yè)騰飛的金冀!
課程特色:
1、本課程側(cè)重于學(xué)員視野的開闊與創(chuàng)造思維的啟發(fā)。
2、注重企業(yè)創(chuàng)新的個案分析。
3、課程充滿互動,注重現(xiàn)場解析學(xué)員的實(shí)踐個案。
4、授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣。
課程目標(biāo):
1、認(rèn)清新的時代背景之下創(chuàng)新的重要性。
2、認(rèn)識企業(yè)需要哪些方面的創(chuàng)新。
3、掌握創(chuàng)新思維的工具。
4、掌握創(chuàng)新管理成功的基本要素和步驟。
5、學(xué)會識別創(chuàng)新型人才,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
6、學(xué)做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者,引領(lǐng)創(chuàng)新文化。
7、理解創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),從多個緯度衡量創(chuàng)新的成果。
8、運(yùn)用經(jīng)典案例為企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新管理提供有益的借鑒。
課程對象:
企業(yè)高層與中層管理者,以及一切有志于轉(zhuǎn)變管理思路的人員。
課程提綱:
模塊一 企業(yè)創(chuàng)新
第一講 什么是創(chuàng)新
一、創(chuàng)新的含義
二、創(chuàng)新的分類與層次
第二講 為什么要創(chuàng)新
一、企業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)
二、企業(yè)必須遵循的兩個規(guī)則
案例:通用電氣:不斷重塑自我
第三講 企業(yè)需要哪些創(chuàng)新
一、觀念創(chuàng)新
二、技術(shù)創(chuàng)新
三、產(chǎn)品創(chuàng)新
四、市場創(chuàng)新
五、組織創(chuàng)新
六、管理創(chuàng)新
七、文化創(chuàng)新
八、形象創(chuàng)新
案例:IBM:藍(lán)色巨人的中國舞步
模塊二 創(chuàng)新思維
第四講 創(chuàng)新思維:中華民族的DNA
一、《周易》:《易》窮則變,變則通,通則久
二、春秋戰(zhàn)國諸子百家:百花齊放,百家爭鳴
三、世界春秋戰(zhàn)國時期:世界的思維
第五講 創(chuàng)造力的來源
一、無知
二、經(jīng)驗(yàn)
三、好奇心
四、機(jī)會、意外、錯誤和瘋狂
五、釋放自我
六、學(xué)習(xí)
第六講 創(chuàng)新思維的工具
一、水平思維法
二、打破思維枷鎖
模塊三 創(chuàng)新管理
第七講 創(chuàng)新是一個管理過程
一、創(chuàng)新為什么會失?。?br /> 案例:無法傳播,即使挽救生命的創(chuàng)新也一樣可能失敗
二、成功的創(chuàng)新管理的四個要素
三、通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)增長的五項(xiàng)原則
案例:美國西南航空公司:比長途車便宜
第八講 創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理
一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組成
二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員的識別和甄選
三、管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)要訣
第九講 創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者
一、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征
案例:3M公司的創(chuàng)新精神是怎么煉成的?
二、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色
三、領(lǐng)導(dǎo)者與創(chuàng)新文化
四、促進(jìn)員工創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)行為
第十講 創(chuàng)建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)
一、創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成
案例:微軟:系統(tǒng)論構(gòu)建的軟件帝國
案例:豐田的突破之路――一輛21世紀(jì)汽車的傳奇
二、創(chuàng)新的衡量指標(biāo)
結(jié)語:創(chuàng)新,創(chuàng)新是人類的靈魂和生命。創(chuàng)新,就是進(jìn)化。
講師 胡大平 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀講師。加拿大皇家大學(xué)管理學(xué)博士,清華、北大、浙大EMBA教授,時任某企業(yè)管理咨詢有限公司董事長。
胡教授潛心研究人類社會發(fā)展之規(guī)律,游學(xué)30多個國家,涉足60多個行業(yè),受益人數(shù)已超過四百多萬。
從業(yè)以來,榮獲多項(xiàng)殊榮:
2003年獲得亞洲十大培訓(xùn)師;
2006年獲得華人國際十大培訓(xùn)師;
2007年國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會專家團(tuán)委員;
2008年“最受中國總裁喜愛的十大總裁教練”;
2009年被“前沿咨訊”、"時代光華”聘請為特聘專家;
2009年被“華廈智慧網(wǎng)”聘為高級顧問;
2013年中華講師網(wǎng)“中國領(lǐng)導(dǎo)力”十強(qiáng)講師;
2013年全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可的TOP100培訓(xùn)專家之“最佳領(lǐng)導(dǎo)力”修煉專家;
名師學(xué)院副院長;深圳華商校友總顧問;學(xué)習(xí)型中國—世紀(jì)成功論壇五屆演講對話嘉賓;中國管理科學(xué)專家工作委員會專家。
胡教授潛心研究人類社會發(fā)展之規(guī)律,游學(xué)30多個國家,涉足60多個行業(yè),受益人數(shù)已超過四百多萬。
從業(yè)以來,榮獲多項(xiàng)殊榮:
2003年獲得亞洲十大培訓(xùn)師;
2006年獲得華人國際十大培訓(xùn)師;
2007年國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會專家團(tuán)委員;
2008年“最受中國總裁喜愛的十大總裁教練”;
2009年被“前沿咨訊”、"時代光華”聘請為特聘專家;
2009年被“華廈智慧網(wǎng)”聘為高級顧問;
2013年中華講師網(wǎng)“中國領(lǐng)導(dǎo)力”十強(qiáng)講師;
2013年全球500強(qiáng)企業(yè)商學(xué)院最認(rèn)可的TOP100培訓(xùn)專家之“最佳領(lǐng)導(dǎo)力”修煉專家;
名師學(xué)院副院長;深圳華商校友總顧問;學(xué)習(xí)型中國—世紀(jì)成功論壇五屆演講對話嘉賓;中國管理科學(xué)專家工作委員會專家。
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