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采購與物流管理

內訓講師:何芳 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
采購與物流管理內訓基本信息:
何芳
何芳
(擅長:采購物流 )

內訓時長:1-2天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348


內訓課程大綱
第一章:供應商管理對采購職能績效及組織價值的影響
杰克韋爾奇眼中的采購
采購的杠桿作用是什么?
采購的五大核心任務是什么?
供應商管理在采購的核心任務里面的地位如何體現(xiàn)?
現(xiàn)代企業(yè)供應商管理的挑戰(zhàn)有哪些?                        
采購如何處理供應商管理中的利益相關者?
利益相關者的映射
案例分析:某全球500強供應商管理體系的分析
 
第二章:如何做好供應商的選擇與評估?
用戰(zhàn)略的眼光來組織與實施供應商的評估
采購品項,產品生命周期與供應商的發(fā)展戰(zhàn)略
長期考慮供應商與組織的關系來進行供應商的評估
進行供應市場分析是評估的重點前提
波特五力模型-評估供應商的實際競爭能力
讓波特三大戰(zhàn)略為你的供應商評估作顧問
分析供應商評估的流程
供應商評估最重要的分析工具之一: 供應定位模型
實操:分類你的采購品項
---關健型品項
---杠桿型品項
---日常型品項
---瓶頸型品項
供應商評估的類型與條件
如何抓住不同的供應商評估的要點?
有效率的商務評估應該如何分階段進行?
高級商務評估的重點是什么?
體系評估是供應商后續(xù)服務最重要的保障
如何對供應商進行成本降價能力進行評估?
如何通過企業(yè)管理成本負擔來幫助進行供應商評估?
如何對供應商進行交期的評估?
對供應商進行評估的SWOT分析
如何評價供應商對組織的積極性?
分析供應商的動機與喜好-供應商感知模型
案例分析:某全球500強企業(yè)供應商的評估問題分析
 
第三章:如何進行供應商的績效考核及戰(zhàn)略管理?
測量供應商績效的階段如何劃分?
如何從5R的角度來評估供應商績效對企業(yè)的影響
什么是QDCS?什么是ScoreCard?
供應商績效的基本測量指標:品質,交期,價格,服務
供應商等級評定是管理供應商的關健方法之一
以感知為基礎的供應商等級評定
供應商品質的績效測量的重點是什么?
供應商管理之品質問題的發(fā)生頻率
如何提升供應商的品質問題處理速度?
如何應對供應商品質問題的利益相關者?
影響供應商交期緊迫性的因素有哪些?
交期管理三步曲
戰(zhàn)略性調整供應商績效評估的方式
買賣雙方關系圖譜
供應商日常管理與戰(zhàn)略管理
全能的供應商管理戰(zhàn)略分析工具:市場管理矩陣
案例分析
 
第四章:如何進行高效采購成本控制管理?
采購成本管理的內容有哪些?
一些常用的成本控制的方法
采購成本高與低是否應該看采購價格?
采購成本VS 采購價格
價格的決定因素是什么?
成本為什么不能決定價格?
采購成本中最重要的是采購價格還是TCO?
采購成本控制與總擁有成本的關系
供應商成本模型
三種不同的供應商價格戰(zhàn)略
供應商價格戰(zhàn)略如何決定供應商的成本模型?
供應商報價的三種方法
案例分享:高效的供應商管理體系是進行成本控制的前提與保障
電子商務VS降低買賣雙方的共同成本?
聯(lián)合績效測量對采購成本控制的影響有哪些
日常成本管理與年度降價
案例分析
 
第五章:倉庫布局、倉儲管理及庫存需求預測實務 
倉庫平面布局及其影響因素
倉儲物流規(guī)劃及倉儲績效的評價要素
倉庫平面布置的要求與原則
貨位布置與倉庫平面及空間布局
貨位管理、貨位分配原則與貨位編碼
倉庫合理化的標志有哪些?
庫存的分類與弊端及ABC分類法
盤點的方法、倉儲管理與5S、某外企倉儲管理流程實例
物流倉儲管理的安全問題
需求預測管理與庫存控制的要點
預測要點與主觀預測方法
主要的客觀預測方法
客觀預測方法舉例: 移動平均、加權移動平均及指數(shù)平滑法
實戰(zhàn): 如何做好預測計劃及做好庫存控制提高庫存周轉率?
 
第六章:物流倉儲現(xiàn)場管理實務
倉庫管理的7大職責、5大素質技能及心態(tài)要求
物料的收、管、發(fā)、運應把握的原則
倉儲業(yè)務運作的全過程
產品包裝標志與物料標識產品防護的基本要求
物料變質與防護及危險品的儲存管理
物料入庫程序及可能發(fā)生問題的對策與物料出庫流程“三不”、“三核”與“五檢查”
物料盤點的六檢查及倉儲消防安全管理
呆廢料的管理與處理
案例分析: 某企業(yè)配送與終端的倉儲管理
 
第七章:物流倉儲管理組織架構設置與人員管理 
企業(yè)物流管理的組織設計
組織架構設置的原則
典型的物流倉儲企業(yè)組織架構形式
物流倉儲人員選拔的要求
物流倉儲人員的培訓
倉儲企業(yè)人員績效考核
物流倉儲人員崗位如何設置?需要什么樣的專業(yè)素質?
80/90后員工管理
實戰(zhàn): 企業(yè)物流組織團隊建設與管理

講師 何芳 介紹

何芳,中華企管培訓網(wǎng)特邀培訓講師


個人簡介
何芳,香港理工大學MBA,CIPS采購與供應管理碩士,英國皇家采購與供應學會,英國皇家采購與供應學會CIPS課程特聘講師,CSCMP美國供應鏈管理專業(yè)協(xié)會注冊供應鏈管理師認證課程特聘講師,ITC采購與供應鏈管理資格國際認證特聘講師,深圳物流與供應鏈聯(lián)合會特聘講師,西北工業(yè)大學深圳研究院簽約講師采購,物流及供應鏈管理顧問/專家/講師,主要服務于制造業(yè),物流供應鏈行業(yè)和品牌零售業(yè)。


職業(yè)背景
    何芳老師具有現(xiàn)代的管理專業(yè)知識和十幾年的豐富實戰(zhàn)工作經驗。曾任職于全球五百強公司泰科電子(Tyco Electronics,世界上最大的無源電子元件供應商,占全球連接器40%市場份額)等行業(yè)領先公司,擔任采購物流供應鏈重要職務。負責全盤sourcing及purchasing,倉儲管理及配送工作,也曾任職于IPO(International Purchasing Office)負責將高成本的歐美地區(qū)(HCC)的項目轉移到低成本的亞太區(qū)(LCC)的供應商找尋,審核組織,議價,確定,流程優(yōu)化等工作。


主要涉及的行業(yè)
    電子、五金、塑膠、電機、醫(yī)療、包裝、珠寶、飾品、化工等制造業(yè)及物流和品牌連鎖業(yè)、貿易、教育、培訓咨詢等行業(yè)。同時具有多年的工作實踐及培訓經驗,以及給多家企業(yè)提供咨詢、培訓的經驗。注重實踐經驗與實際案例相結合的互動式講課模式。


授課風格
    何芳老師親切、隨和的授課風格,能夠將通俗易懂的理論分析與大量的實際案例以及個人切身管理經驗相結合,現(xiàn)場氣氛活躍;思維敏捷,帶給學生深入淺出的收獲和感受。

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