安全管理
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班組長(zhǎng)安全意識(shí)與安全管理技能提升
班組長(zhǎng)安全意識(shí)與安全管理技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
觸目驚心的慘烈的典型班組安全事故
班組安全事故的法律責(zé)任與懲處
班組安全教育與培訓(xùn)
“三級(jí)安全教育”中“班組安全教育培訓(xùn)”的方式與重點(diǎn)(新員工、轉(zhuǎn)崗員工)
“安全晨會(huì)”的形式、內(nèi)容及要求
“安全班組”目視化管理
班組安全管理基本思路及要領(lǐng)
班組安全隱患的識(shí)別
安全隱患控制基本思路
有效的監(jiān)控與及時(shí)改進(jìn)
班組安全PDCA管理的要點(diǎn)
安全金字塔與“三無”班組管理
安全班組最基本的通用安全管理事項(xiàng)及重點(diǎn)
班組危險(xiǎn)化學(xué)品管理
班組職業(yè)危害及職業(yè)病管理
勞保用品及使用管理
班組消防管理
班組設(shè)備安全防護(hù)、點(diǎn)檢與操作安全管理
安全班組特種設(shè)備日常使用及管理要點(diǎn)
起重機(jī)械(含吊具)相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
叉車等相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
壓力容器(含氣瓶)等相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
人員能力及資格管理
安全班組危險(xiǎn)作業(yè)的日常管控要點(diǎn)
登高作業(yè)
限制空間作業(yè)
動(dòng)火作業(yè)
安全班組安全檢查與隱患整改
班組安全事故報(bào)告與處理
應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急管理
事故報(bào)告及處理流程及法規(guī)要求
現(xiàn)場(chǎng)答疑與交流
班組安全事故的法律責(zé)任與懲處
班組安全教育與培訓(xùn)
“三級(jí)安全教育”中“班組安全教育培訓(xùn)”的方式與重點(diǎn)(新員工、轉(zhuǎn)崗員工)
“安全晨會(huì)”的形式、內(nèi)容及要求
“安全班組”目視化管理
班組安全管理基本思路及要領(lǐng)
班組安全隱患的識(shí)別
安全隱患控制基本思路
有效的監(jiān)控與及時(shí)改進(jìn)
班組安全PDCA管理的要點(diǎn)
安全金字塔與“三無”班組管理
安全班組最基本的通用安全管理事項(xiàng)及重點(diǎn)
班組危險(xiǎn)化學(xué)品管理
班組職業(yè)危害及職業(yè)病管理
勞保用品及使用管理
班組消防管理
班組設(shè)備安全防護(hù)、點(diǎn)檢與操作安全管理
安全班組特種設(shè)備日常使用及管理要點(diǎn)
起重機(jī)械(含吊具)相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
叉車等相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
壓力容器(含氣瓶)等相關(guān)設(shè)備重點(diǎn)安全要求
人員能力及資格管理
安全班組危險(xiǎn)作業(yè)的日常管控要點(diǎn)
登高作業(yè)
限制空間作業(yè)
動(dòng)火作業(yè)
安全班組安全檢查與隱患整改
班組安全事故報(bào)告與處理
應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急管理
事故報(bào)告及處理流程及法規(guī)要求
現(xiàn)場(chǎng)答疑與交流
講師 馬亮 介紹
環(huán)境安全管理資深專家
實(shí)戰(zhàn)派資深講師
EHS高級(jí)咨詢顧問
【主要經(jīng)歷】
1999年開始在企業(yè)從事EHS相關(guān)工作;
2001年開始作為咨詢顧問為企業(yè)解決EHS體系建立問題;
2005年進(jìn)入認(rèn)證公司做EHS體系審核和培訓(xùn);
2009年開始作為專職的EHS管理咨詢和培訓(xùn)講師,目前已累計(jì)為300多家企業(yè)提供過服務(wù)。
擁有15年的EHS培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)歷,做過數(shù)百場(chǎng)的培訓(xùn)、接受過培訓(xùn)學(xué)員近萬人,行業(yè)內(nèi)具有實(shí)力的真正實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。
【授課風(fēng)格】
馬老師授課思路簡(jiǎn)潔清晰、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、擁有大量鮮活的典型案例,啟發(fā)性和參考性很強(qiáng)。他經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠在短時(shí)間解決學(xué)員提出的各種難題并給出針對(duì)性建議,同時(shí)又能一針見血指出企業(yè)深層問題,其觀點(diǎn)是一些企業(yè)困惑多年問題的良藥,實(shí)用性特別強(qiáng)。
實(shí)戰(zhàn)派資深講師
EHS高級(jí)咨詢顧問
【主要經(jīng)歷】
1999年開始在企業(yè)從事EHS相關(guān)工作;
2001年開始作為咨詢顧問為企業(yè)解決EHS體系建立問題;
2005年進(jìn)入認(rèn)證公司做EHS體系審核和培訓(xùn);
2009年開始作為專職的EHS管理咨詢和培訓(xùn)講師,目前已累計(jì)為300多家企業(yè)提供過服務(wù)。
擁有15年的EHS培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)歷,做過數(shù)百場(chǎng)的培訓(xùn)、接受過培訓(xùn)學(xué)員近萬人,行業(yè)內(nèi)具有實(shí)力的真正實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師。
【授課風(fēng)格】
馬老師授課思路簡(jiǎn)潔清晰、內(nèi)容豐富系統(tǒng)、擁有大量鮮活的典型案例,啟發(fā)性和參考性很強(qiáng)。他經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠在短時(shí)間解決學(xué)員提出的各種難題并給出針對(duì)性建議,同時(shí)又能一針見血指出企業(yè)深層問題,其觀點(diǎn)是一些企業(yè)困惑多年問題的良藥,實(shí)用性特別強(qiáng)。
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