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戰(zhàn)略人力資源管理

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戰(zhàn)略人力資源管理內(nèi)訓基本信息:
樸宏
樸宏
(擅長:人力資源 )

內(nèi)訓時長:2天

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內(nèi)訓課程大綱

 

為組織插上堅實的翅膀

《戰(zhàn)略人力資源管理》

                                     主講:樸宏

【課程背景】

您是否面臨著組織人工成本持續(xù)高漲,而人均產(chǎn)出卻不見提高?您是否面臨著組織跨部門溝通不暢,員工抱怨與沖突不斷?您是否面臨著組織目標制定明確,執(zhí)行效率卻很低?您是否面臨著組織中永遠缺少一位更能干的人?諸如此類問題不勝枚舉,如果您的回答是肯定的,相信您的組織在人力資源管理上應(yīng)當出現(xiàn)了問題。

如何讓組織效能有效提升,戰(zhàn)略目標達成率接近100%?如何讓員工自主參與組織的創(chuàng)新創(chuàng)造之中, 為組織可持續(xù)發(fā)展提供動力?如何讓組織成為員工的驕傲,與組織同舟共濟,與組織共創(chuàng)未來?

擁有世界500強背景的樸宏老師,以她25年的人力資源管理實踐經(jīng)驗,帶您共同走進戰(zhàn)略人力資源管理課程,從明確人力資源在組織中的戰(zhàn)略定位開始,層層剝開人力資源管理的面紗,與您共同實現(xiàn)提升組織效能、激活員工創(chuàng)造、營造和諧組織文化等,為組織插上戰(zhàn)略人力資源管理堅實的翅膀,讓組織飛得更高更遠。

【課程收益】

3?了解組織管理的三個基礎(chǔ)要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源管理

3?掌握人力資源管理的三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)

3?掌握組織發(fā)展三大動力

3?掌握人才開發(fā)三大抓手

【課程特色】

課程互動性良好、每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)老師都會設(shè)計與工作場景相結(jié)合的互動,讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非?;钴S,學習與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強,學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內(nèi)容,學習收獲較大。

【課程對象】企業(yè)家、企業(yè)決策層、企業(yè)投資人、高層管理者、人力資源第一負責人。

【課程時間】2天,6小時/天,共12小時

 

【課程大綱】

 

一、如何理解組織與人力資源管理的關(guān)系?

1.       數(shù)字時代組織發(fā)展的三大陷阱

?  組織的欲望陷阱

?  組織的自戀陷阱

?  組織的免疫陷阱

選自:彭劍峰于2021年元月武漢演講

2.       決策者應(yīng)當了解的組織管理三個基礎(chǔ)要素:戰(zhàn)略、組織、人力資源

?  戰(zhàn)略與人力資源管理的關(guān)系

?  組織與人力資源管理的關(guān)系

?  人力資源管理對組織發(fā)展的奉獻

·           提升人均效能

·           保障業(yè)務(wù)成功

二、讓決策者了解不斷發(fā)展中的人力資源管理

1.       認識人力資源管理演進的四個階段

?   第一階段 行政事務(wù)性的HR

?   第二階段 職能專業(yè)性的HR

?   第三階段 戰(zhàn)略性的HR

?   第四階段 由外而內(nèi)的HR

2.       認識人力資源管理的組織形態(tài)變化

?   關(guān)注專業(yè)的組織形態(tài)?HR六大專業(yè)模塊

?   關(guān)注系統(tǒng)的組織形態(tài)?人力資源三支柱模型

?   關(guān)注協(xié)作的組織形態(tài)?HRBP的發(fā)展

?   關(guān)注效能的組織形態(tài)?組織效能&人員效能

3.      人力資源管理的角色與勝任力

案例分析:阿里、華為、騰訊的人力資源組織形態(tài)演變

三、持續(xù)優(yōu)化的三大關(guān)鍵HR業(yè)務(wù)模塊

1.       員工招募與配置管理

?   戰(zhàn)略先鋒:科學的配置規(guī)劃

?   管理突破:合理的招募政策

?   人效基礎(chǔ):有效的甄選措施

2.       員工培訓與賦能管理

?   創(chuàng)建終身學習型組織

?   持續(xù)改善行動計劃

?   資格認證培訓體系

案例分析:阿里培訓不只是三板斧,一起揭秘阿里立體360度全息培訓體系。

3.       3P員工價值管理(職級、薪酬與績效)

?   1P 職級管理

?   2P 薪酬管理

?   3P 績效管理

案例分析:華為如何用薪酬、績效杠桿,掀動全球精英來投!

四、持續(xù)改善勞資關(guān)系與就業(yè)環(huán)境

1.       如何避免勞動爭議

?   規(guī)范的勞動用工管理

?   規(guī)范的公平就業(yè)管理

?   爭議處理的五個要素

2.       關(guān)注員工安全與健康

?   職業(yè)安全與風險管理

?   員工安全與健康計劃

3.       營造敬業(yè)與幸福感的工作環(huán)境

?   優(yōu)秀雇主計劃

?   共建幸福列車

五、推動VUCA時代中的組織發(fā)展變革的三大動力

1.         診斷組織現(xiàn)狀問題

?   麥肯錫7S組織診斷模型

?   六個盒子組織診斷模型

2.         優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)設(shè)計

?   機構(gòu)式組織結(jié)構(gòu)

?   有機的組織結(jié)構(gòu)

案例分析:有機式組織結(jié)構(gòu)案例說明

3.         重塑組織文化建設(shè)

?   沙因文化三層結(jié)構(gòu)

?   組織文化重塑流程

案例分析:阿里、華為、騰訊組織文化特征分析

六、全面提升人效的人才梯隊建設(shè)三大把手PEI

1.        建立關(guān)鍵人才梯隊

?  繼任者梯隊

?  高潛人才梯隊

案例分析:華為青年預備隊

2.        人才梯隊建設(shè)抓手一:定位管理

?  角色與勝任能力定位

?  人才盤點與選拔定位

?  人才開發(fā)計劃設(shè)計

3.        人才梯隊建設(shè)抓手二:賦能管理

?  知識更新

?  教練輔導

?  工作持續(xù)改善

4.        人才梯隊建設(shè)抓手三:激勵管理

?  人才職業(yè)遠景規(guī)劃

?  人才梯度進晉路徑

?  人才即時激勵管理

案例分析:某上市公司青年預備隊人才梯隊建設(shè)實踐

七、建立高效的人力資源管理梯隊的三個建議

1.        明確人力資源在組織中的管理高度

?  誰是人力資源管理第一負責人

?  人力資源參與戰(zhàn)略管理

?  人力資源參與業(yè)務(wù)管理

2.        長期持續(xù)開發(fā)人力資源體系建設(shè)

?  人力資源規(guī)劃建設(shè)

?  人力資源模塊建設(shè)

?  人力資源體系化建設(shè)

3.        以人均效能與業(yè)務(wù)成功為評價目標

?  人均效能評價體系

?  組織活力評價體系

?  業(yè)務(wù)成功評價體系

案例分析:華為人力資源組織的設(shè)計及權(quán)限管理

小組討論:共同設(shè)計對人力資源部的績效評價

八 、總結(jié)與回顧

 

 

 


講師 樸宏 介紹

樸宏 老師(杭州)

                         ——人才梯隊模型(PEI)創(chuàng)始人

?  原世界五百強日本東芝(杭州)管理部長

?  原富春控股集團(新加坡上市)人力資源部部長

?  原西子聯(lián)合控股(民營百強浙商)企業(yè)高管

?  原金科化工(000656)人力資源部部長

?  原準上市公司董事副總裁VP

?  杭叉集團( 603298)企業(yè)大學及人才梯隊項目首席顧問

?  浙大、上海交大客座教授

?  浙江省人才高級人力資源顧問

?  高級人力資源管理師、高級人才測評師

 

【個人簡介】

樸宏老師參與企業(yè)經(jīng)營決策管理近十五年,進入咨詢與培訓行業(yè)超過十年,具有豐富的人力資源管理、人才梯隊建設(shè)、企業(yè)大學構(gòu)建等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

?  輔導杭叉集團(行業(yè)世界排名第8位)構(gòu)建高潛人才梯隊建設(shè)項目“領(lǐng)航計劃”,共計從200位中青年干部中盤點選拔出51人,通過持續(xù)半年的集中訓練,輸出近百個管理效能改善項目,公司統(tǒng)計當年項目成果超過248萬元,預期未來可產(chǎn)生效能年均超過500萬元。

?  指導杭叉集團從0到1構(gòu)建企業(yè)大學,建立了多個學院,首批篩選并培養(yǎng)了近60位內(nèi)訓師,開展了多個訓練營項目(內(nèi)訓師梯隊競帆計劃、高潛人才梯隊的領(lǐng)航計劃、新員工梯隊的揚帆計劃)。企業(yè)大學于2020年掛牌成功,并拿到浙江省政府獎勵20萬元

?  主持構(gòu)建了東芝(杭州)公司企業(yè)生產(chǎn)人員實訓技能認證項目,優(yōu)化完成了生產(chǎn)系統(tǒng)的技能實訓體系,搭建“多能工”培訓體系,建立生產(chǎn)人員“九等技能認證體系”,每年完成生產(chǎn)人員實際培訓超過1000+人次

?  主持富春集團(新加坡上市公司)企業(yè)大學-富春學苑的建立,建立了企業(yè)大學文化價值觀體系、設(shè)立二級分院,為各事業(yè)部提供人才培養(yǎng)體系;主導并落地集團“賽伯樂”人力資源梯隊賦能項目,共計培養(yǎng)HRBP30多人,成功獲得浙江省管理創(chuàng)新大獎。同時,從0到1構(gòu)建起富春集團人才梯隊管理體系,完成集團的經(jīng)營高管層的人才盤點與關(guān)鍵崗位勝任模型構(gòu)建,為集團整體赴新加坡上市做好人才梯隊建設(shè)準備。

?  主持完成了中翰盛泰生物公司上市籌劃前關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)項目,設(shè)計了關(guān)鍵人才梯隊勝任標準,完成了關(guān)鍵人才盤點與篩選工作,設(shè)立關(guān)鍵人才梯隊領(lǐng)導力持續(xù)提升訓練營、中翰盛泰EMBA項目,完成了人才激勵與評估體系建設(shè),為上市準備做好基礎(chǔ)準備。

樸宏老師深耕企業(yè)管理超過25年的時間,特別是在人才梯隊建設(shè)方面已經(jīng)形成了一套符合中國企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的管理體系PEI模型,能夠為組織在人才梯隊建設(shè)中實現(xiàn)勝任標準定位、賦能、激勵等方面任務(wù),提供切實了可行的操作指南。樸宏老師期待能夠幫助更多中國企業(yè)聚焦解決人才梯隊建設(shè)問題,從而實現(xiàn)企業(yè)價值與效能的更大提升,也為中國企業(yè)邁向全球奉獻自己的一份力量。

 

【主講課程】

《讓人才效能倍增-高潛人才梯隊建設(shè)三步法》

《為業(yè)績持續(xù)增長保駕護航-高效目標管理的PDCA法》

《為組織插上堅實的翅膀-戰(zhàn)略人力資源管理》

《非人力資源管理的人力資源》

《讓組織騰飛的全面績效管理》

 

【咨詢項目介紹】

·             新致軟件集團管理者賦能訓練項目

·             南都電源面試官訓練營

·             杭氧集團人力資源梯隊賦能項目

·             金成集團企業(yè)文化再造項目、人力資源團隊專業(yè)能力提升項目

·             首開房產(chǎn)公司中高層管理者領(lǐng)導力提升項目

·             得誠電力公司企業(yè)流程再造、人力資源體系構(gòu)建、人力資源規(guī)劃設(shè)計等項目等

·             品茗軟件開發(fā)股份公司領(lǐng)導力提升項目、人力資源規(guī)劃設(shè)計項目、企業(yè)商學院建設(shè)項目

·             杭州余杭區(qū)街道企業(yè)人力資源管理賦能綜合項目

·             杭叉集團企業(yè)大學建設(shè)項目、高潛人才梯隊建設(shè)項目等

·             浙江省人才市場高級經(jīng)濟師領(lǐng)導力提升項目

·             浙江省國際人才人力資源專業(yè)能力提升項目

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