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Hold住風(fēng)險(xiǎn) 促進(jìn)有利

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Hold住風(fēng)險(xiǎn) 促進(jìn)有利內(nèi)訓(xùn)基本信息:
殷俊
殷俊
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 危機(jī)管理 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:12天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱
課程大綱:  
(下面的大綱是通用性的,具體到某家企業(yè),可以根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)需求、人員層次、存在問題等情況制作有針對(duì)性的大綱!
 
一.戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念
1.戰(zhàn)略的演變
2.戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容
3.戰(zhàn)略管理的層次
4.戰(zhàn)略管理的主要特征
5.戰(zhàn)略層面上的變革
6.決策與戰(zhàn)略相隨
7.戰(zhàn)略管理的基本過程
 
二.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理
1.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的特征
2.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的因素
3.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的思維和原則
4.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的地位和作用
5.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)
6.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的框架
7.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的措施
 
三.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的過程(相關(guān)案例分析、互動(dòng)研討)
1.收集戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)信息
2.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
3.制定戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理策略
4.實(shí)施戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)治理
5.監(jiān)督和評(píng)價(jià)戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理
 
四.制定企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的戰(zhàn)略(相關(guān)案例分析、互動(dòng)研討)
  1.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的基本要素
  2.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的對(duì)策
3.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理圖譜
4.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的類型
5.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的政策
6.戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理的計(jì)劃
 
五.決策和風(fēng)險(xiǎn)管理(相關(guān)案例分析、互動(dòng)研討)
1.決策的基本理念
2. 風(fēng)險(xiǎn)管理決策的板塊
3.風(fēng)險(xiǎn)管理決策的方法
4. 風(fēng)險(xiǎn)管理決策的支撐系統(tǒng)
 
六.企業(yè)重要的戰(zhàn)略決策層面風(fēng)險(xiǎn)(相關(guān)案例分析、互動(dòng)研討)
1.政策形勢風(fēng)險(xiǎn)
2.組織機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)
3.戰(zhàn)略決策風(fēng)險(xiǎn)
4.資本運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)
5.公司治理風(fēng)險(xiǎn)
6.研發(fā)和創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)
7.市場競爭與客戶風(fēng)險(xiǎn)
8.品牌風(fēng)險(xiǎn)
9.法律環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)
10.全球化風(fēng)險(xiǎn) 

講師 殷俊 介紹

    中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,亞洲風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理協(xié)會(huì)“注冊風(fēng)險(xiǎn)管理師”講師、職業(yè)經(jīng)理研究中心特聘專家、危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理“培訓(xùn)-咨詢”論壇秘書長、危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理“職業(yè)經(jīng)理(企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理)資質(zhì)評(píng)價(jià)與能力測評(píng)項(xiàng)目”教材主編、清華大學(xué)能源規(guī)劃與管理訓(xùn)練中心特聘專家、北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院、復(fù)旦、上海交大MBA培訓(xùn)班講師、資深危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理專家。


資歷背景
  曾在多家公司任職理事長、首席顧問、總監(jiān),并入選首本《國際職業(yè)培訓(xùn)師大黃頁》,有著多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。長期的實(shí)踐,鑄就了自身在“企業(yè)危機(jī)管理、企業(yè)危機(jī)管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理、企業(yè)危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)、公共危機(jī)管理、企業(yè)內(nèi)部控制、突發(fā)事件的應(yīng)急管理、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的危機(jī)公關(guān)和輿情管理”等通用管理方面較強(qiáng)的培訓(xùn)功底,并形成了實(shí)戰(zhàn)、互動(dòng)、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn)風(fēng)格。能廣泛地聯(lián)系企業(yè)的實(shí)際情況,根據(jù)企業(yè)存在的問題,為企業(yè)提供有針對(duì)性的咨詢式培訓(xùn),從而解決相應(yīng)的問題。培訓(xùn)的內(nèi)容富有理性,而培訓(xùn)的方式卻充滿激情!


授課風(fēng)格
  在培訓(xùn)過程中,擅于引用經(jīng)典的思想、豐富的案例、真實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事件;運(yùn)用互動(dòng)研討的方式,并穿插角色扮演活動(dòng),在案例分析、互動(dòng)研討的同時(shí),讓大家深刻感悟,形成共鳴,達(dá)成共識(shí),同時(shí)創(chuàng)造性地提出相應(yīng)觀點(diǎn),將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到極致!

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