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故事營銷——賣產(chǎn)品不如賣故事

內(nèi)訓講師:孫瑋志 需要此內(nèi)訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
故事營銷——賣產(chǎn)品不如賣故事內(nèi)訓基本信息:
孫瑋志
孫瑋志
(擅長:)

內(nèi)訓時長:1-2天

邀請孫瑋志 給孫瑋志留言

內(nèi)訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓課程大綱
第一講:這幾款產(chǎn)品憑什么值錢?
1.鉆石為什么價值連城?
2.哈根達斯貴在哪兒?
3.蘋果賣的僅僅是手機嗎?
 
第二講:賣故事,新營銷時代的制勝利器
1.你愛聽故事嗎?
2.“一句頂一萬句”的秘訣;
3.講好故事,讓小事變大事;
4.你知道嗎?有錢人都是賣故事的高手。
 
第三講:如何賣個好故事——故事因愛情和生命而永恒
1.DOVE巧克力:讓愛不再錯過;
2.OLAY:愛是女人最好的美容品;
3.戴比爾斯:女人的終極夢想;
4.LV:生命本身是一次旅行;
5.偉大的故事源于不朽的生命。
 
第四講:如何賣個好故事——故事因美德和尊重而流傳
1.《阿甘正傳》:美德讓我們溫暖和感動;
2.Ethos Water:賺取財富只為幫助他人;
3.榮威:像紳士一樣生活;
4.瀘州老窖:酒香不怕巷子深;
5.厚德載物——你的企業(yè)有德嗎?
 
第五講:如何提升故事的影響力
1.做出大故事,更有傳播力;
2.誰會聽我講故事——精準定位故事的受眾;
3.你“微了嗎”——讓微信成為你的故事平臺;
4.故事會不脛而走——故事自行傳播的秘密。
 
第六講:賣故事在媒體和工作中的運用
1.如何在互聯(lián)網(wǎng)上賣故事;
2.如何讓你的故事在微博、微信上被大量轉發(fā);
3.如何在廣告中講述故事;
4.如何借助傳統(tǒng)文化賣故事;
5.如何在銷售中賣故事。

講師 孫瑋志 介紹
華南師范大學 文學博士 
“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人 
美國德克薩斯州立大學訪問學者 
15年的文案設計、軟文營銷教學與實戰(zhàn)經(jīng)驗
現(xiàn)任:廣東醫(yī)科大學  人文與管理學院助理研究員 中國寫作學會/中國屈原學會/中華博士聯(lián)合會理事 
曾任:天創(chuàng)廣告藝術中心  董事總經(jīng)理/ 創(chuàng)意總監(jiān) 
公關專家、媒體人、專欄專家/顧問、資深編輯 
內(nèi)蒙古師范大學,碩士,文藝學專業(yè),研究方向:文學創(chuàng)作論 
華南師范大學,博士,中國古代文學專業(yè),研究方向:中國古代文論 
美國德克薩斯州立大學,訪問學者,創(chuàng)意寫作專業(yè),研究方向:廣告創(chuàng)意與軟文營銷 

實戰(zhàn)經(jīng)驗:
文學博士,“格局創(chuàng)意寫作”創(chuàng)始人,新型寫作教輔書的倡導者、撰寫者和傳播者。自2000年開始一直從事策劃與創(chuàng)作工作,曾任天創(chuàng)廣告藝術中心董事總經(jīng)理,曾參與大型跨國紀錄片《沿著馬可波羅的足跡》的策劃和撰稿,曾參加內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年電視紀錄片的攝制和撰稿。在企業(yè)和高等院校從事寫作實踐與寫作教育培訓工作十五年,教授學生及學員超過10000人。就職于廣東醫(yī)科大學人文與管理學院從事創(chuàng)意寫作研究和教學工作,目前主持研究了多項與創(chuàng)意寫作相關的課題,包括省級課題一項、廳級課題兩項、校級課題三項、橫向課題兩項。同時參與了兩項與創(chuàng)意寫作相關的國家級課題研究。 

主講課程: 
《媒體人文案寫作技巧》《輿情管理與媒體表達》《新時代下的網(wǎng)絡輿情管理》 
《醫(yī)療行業(yè)的輿情管理與媒體表達》《政府機關的網(wǎng)絡輿情管理與媒體表達》 

專業(yè)成果:
 曾作為主要策劃人和撰稿人參與內(nèi)蒙古建區(qū)六十周年、呼和浩特昭君文化節(jié)和跨國紀錄片《沿著馬可波羅的足跡》的創(chuàng)意、策劃和撰稿工作。 

曾長期在廣東醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學、內(nèi)蒙古藝術學院、內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)技術學院等高校從事創(chuàng)意寫作研究和教學工作。 

出版了主編作品一部:《現(xiàn)代應用文寫作》;“格局創(chuàng)意寫作”系列叢書三部:《作文西游記》、《巧用魔術材料,拿下高考作文》、《評卷老師講作文》; 

出版合著作品三部:《<文心雕龍>探疑》、《應用文讀寫教程》、《生命文化教育導論》; 

即將出版獨著作品四部:學術專著《語言的能耐與無奈——魏晉“言意之辨”研究》、《中國古典文學與現(xiàn)代文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)》;小說《塵緣似水》、《作文王國奇遇記》。 

授課風格: 
  孫博士,因濃厚的文化底蘊,加之對企業(yè)員工培訓方法的研究,使得培訓課程能通過經(jīng)典故事、現(xiàn)實案例、情景游戲,啟發(fā)學員深刻思考,進而通過專業(yè)的講解,使學員在互動的同時,獲得感悟與方法。 

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