培訓員--培訓師入門

• 培訓師的角色

一什么是培訓？
      1 教育的目的和方法
      2 培訓的目的和方法
      3 學習的目的和方法
二培訓師的角色認知
      1 老師的角色和工作
      2 培訓師的角色和工作
      3 學習促進師的角色和工作
三培訓的三個方面
      1 知識的培訓
      2 技能的培訓
      3 態(tài)度的培訓

• 成人學習的特點

一成人學習的三個導向
二成人學習的四個需求
三成人學習的兩個基礎
四成人學習和兒童學習的區(qū)別
五培訓成功的七個要求

• 培訓的完整流程

一開場白的設計
      1 問候歡迎學員
      2 自我介紹的目的和方法
      3 課程內容介紹的目的和內容
      4 告訴學員好處
二破冰
      1 為什么要破冰?
      2 破冰的三種方法
      3 十種常用的破冰方法
三培訓內容的邏輯性設計
      1 常用的十種邏輯順序
      2 三段論的內容設計
      3 1,2,3的內容設計
四專業(yè)內容的生動化設計
      1 專業(yè)內容的培訓目的
      2 生動化設計的比喻方法
      3 生動化設計的視覺輔助方法
五培訓結束的設計
      1 回顧內容
      2 號召行動
      3 表示感謝  

• 專業(yè)演講技巧

一專業(yè)演講技巧的三個組成
      1 演講內容的設計
      2 演講中的聲音
      3 演講中的肢體語言
二培訓中聲音的五個要求
      1 聲音的大小
      2 演講的語速
      3 聲音的抑揚頓挫
      4 五種常用的語氣
      5 語調的調整
三演講中的肢體語言
      1 微笑和表情
2 如何做到與聽眾的目光交流
3 站姿和移動
4 手勢的運用
     

• 培訓中視覺工具的應用技巧

一常用的視覺工具
二PPT的設計
      1 PPT在培訓中的作用
      2 PPT設計的3B原則
      3 PPT中圖片和文字使用
      4 PPT的七個層次
三PPT的使用技巧
      1 PPT在培訓中的使用比例
      2 PPT的演示技巧
四白板的使用
      1 什么時候要用白板
      2 白板的準備
      3 白板的使用技巧
 

• 培訓場地的準備

一培訓場地的面積和道具
二培訓場地的布置
      1 教室型布置的特點
      2 小組型布置的特點
      3 U型布置得的特點
      4 圓桌型布置的特點
三培訓中餐飲的準備
      1 茶歇的目的和準備
      2 中餐的要求和準備

　　中華企管培訓網特聘講師，1995年接受英國國際培訓機構TACK首次中國培訓講師認證。有十七年的跨國公司專業(yè)培訓經驗。熟練掌握國際專業(yè)的培訓方法，同時結合中國的實際情況，使培訓更具實用性。執(zhí)著于培訓工作，是中國第一代專業(yè)培訓師。2001，2004年中國十大優(yōu)秀專業(yè)培訓師。曾任eNET硅谷動力網絡公司培訓經理，Nokia中國學院培訓講師，人民大學MBA特邀講師，DHL中國銷售培訓經理，吉百利中國培訓經理，1995年接受英國國際培訓機構TACK首次中國培訓講師認證。

授課特點：
　　1.全心投入，善于調動現場氣氛；
　　2.風趣幽默.  語言風趣幽默，輕松愉快, 寓教于樂；
　　3.互動性強，注重學員參與,更好的理解培訓內容；
　　4.實用性強.  通過反復的角色演練,讓學員從知道到做到。