目標(biāo)管理
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目標(biāo)達(dá)成百分百
目標(biāo)達(dá)成百分百內(nèi)訓(xùn)基本信息:
曾江濤
(擅長:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 人力資源 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:2天
1、樹立問題意識,領(lǐng)悟問題與機(jī)會的關(guān)系;
2、獲得解決問題所需的知識和技巧,掌握解決問題的幾種工具和方法;
3、建立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的系統(tǒng)思維;
4、培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)分析及解決問題的能力和快速制定決策的工作風(fēng)格;
第一講 問題與問題分析解決
1、問題確定:
明確問題
將問題細(xì)化分解
將問題進(jìn)行排序
根據(jù)問題的狀況選擇問題解決的起點(diǎn)
案例分析
2、原因分析:
描述事實(shí)
比較對象
尋找線索
確定原因
案例分析
3、決策制定:
描述決策的目標(biāo)
設(shè)定決策標(biāo)準(zhǔn)
找出備選方案
風(fēng)險(xiǎn)評估并選出最佳方案
案例分析
4、計(jì)劃分析:
描述計(jì)劃目標(biāo)
制定行動計(jì)劃
預(yù)測可能出現(xiàn)的問題
制定相應(yīng)的措施
案例分析
5、標(biāo)準(zhǔn)化
第二講:目標(biāo)與問題解決
為目標(biāo)而解決問題
為什么要設(shè)定目標(biāo)?
目標(biāo)與理想;愿望的區(qū)別
好目標(biāo)的SMART原則
S: 具體明確
M:可量化
A:可完成
R: 符合現(xiàn)實(shí)(有價(jià)值)
T: 時(shí)效性
創(chuàng)新者的目標(biāo)思維訓(xùn)練
案例分析:
如何將“面朝大海春暖花開”演變?yōu)镾MART
目標(biāo)的縱向和橫向分解
從目標(biāo)到工作計(jì)劃
創(chuàng)新者的計(jì)劃思維訓(xùn)練
工作計(jì)劃設(shè)定的四大步驟
情景訓(xùn)練:
我是周瑜;我是諸葛亮、我來策劃“赤壁大戰(zhàn)”
第三:創(chuàng)新性解決問題
A、認(rèn)知我們的創(chuàng)新思維
1、解決問題的改進(jìn)意識
2、創(chuàng)造與創(chuàng)新
3、創(chuàng)新對個(gè)人與組織的意義
4、阻礙創(chuàng)新的鄶子手---固有思維
5、固有思維產(chǎn)生的原因:
過去經(jīng)驗(yàn)
注意力導(dǎo)向
參照物
6、大腦思維和螺旋式解決問題模式
左腦發(fā)散思維
左腦集中思維
右腦創(chuàng)新思維
左腦邏輯思維
影響創(chuàng)新的阻礙
創(chuàng)新性格修煉
創(chuàng)新思維能力測試和評價(jià):
9點(diǎn)連線
微軟測試題
B、創(chuàng)新思維實(shí)戰(zhàn)
1、發(fā)散思維創(chuàng)新方法
1)逆向思維創(chuàng)新
2)聯(lián)想思維創(chuàng)新
3)腦力激蕩法
4)曼陀羅思考法
2、有序思維創(chuàng)新方法
1)奧斯本檢核表法
2)特性例舉法
3)和田12法
3、組合思維創(chuàng)新方法
1)形態(tài)分析法的應(yīng)用
2)信息交合法的應(yīng)用
3)創(chuàng)新案例應(yīng)用練習(xí)
4. 創(chuàng)新中的矛盾問題解決
a)化不相容為相容的三四五四法
b)化對立為雙贏的轉(zhuǎn)換橋法
分組實(shí)戰(zhàn):
戰(zhàn)斗機(jī);大炮;步槍;手榴彈的20種新用途
領(lǐng)帶有哪些功用?
如何將木梳推銷給和尚?
6頂帽思維法在創(chuàng)新中的應(yīng)用
創(chuàng)新性問題解決的六部曲
B, 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
頭腦風(fēng)暴
基本原則:
1、延遲判斷
2、不作任何批判
3、重量不重質(zhì)
4、保持輕松愉快的談?wù)摎夥?br />
5、討論場地最好是色彩繽紛充滿刺激或接近大自然
實(shí)戰(zhàn)管理專家
四維管理體系創(chuàng)始人
美國霍普金斯大學(xué)EMBA
曾擔(dān)任大亞灣核電站、美國高露潔、法國FCI、英國Volex等世界知名企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位
與郎咸平、張召忠、李開復(fù)等共同主持《蜀道論劍》大型論壇
清華大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、南昌大學(xué)等多所知名高校MBA客座教授
13年著名跨國企業(yè)管理經(jīng)歷,18年專業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn),每年培訓(xùn)和演講時(shí)間在150場次以上,受訓(xùn)人次已達(dá)20萬以上
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾江濤老師擁有13年的著名跨國企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),18年專業(yè)顧問培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)。先后擔(dān)任大亞灣核電站高級項(xiàng)目經(jīng)理、美國高露潔集團(tuán)(美資世界五百強(qiáng)企業(yè))、法國FCI(法資世界五百強(qiáng)企業(yè))、英國Volex(著名英國上市公司)等知名企業(yè)的運(yùn)營總監(jiān)、廠長、人力資源部總監(jiān)、總裁等高層管理職位,是中國最早一批跨國企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人之一。近年來曾老師多次受邀擔(dān)任國家勞動部、中國移動、各行業(yè)協(xié)會等大型講座嘉賓,并與郎咸平、李開復(fù)等共同主持重大論壇。
曾老師根據(jù)自身多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合專業(yè)的顧問經(jīng)驗(yàn),目前專注的領(lǐng)域包括企業(yè)管理體系提升、高級人才的選育用留、績效改善和中高層管理培訓(xùn)等有著自己獨(dú)特的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論高度。尤其對于快速提升企業(yè)干部的綜合管理素質(zhì)和建立企業(yè)綜合管理體系有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn),是國內(nèi)屈指可數(shù)的融合國際優(yōu)秀企業(yè)與中國本土企業(yè)實(shí)際于一體的高端實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)和顧問師。
18年來曾老師每年培訓(xùn)和演講時(shí)間在150場次以上,受訓(xùn)人次已達(dá)20萬以上,企業(yè)包括五大銀行、移動電信、電力、南方,國際航空和通用電氣,惠普,本田汽車,美的電器知名全球跨國企業(yè)等高端企業(yè),并獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)可和廣泛運(yùn)用。
授課特點(diǎn):
嚴(yán)謹(jǐn)、深刻、易懂、實(shí)用、幽默
責(zé)任:認(rèn)真面對學(xué)員,對培訓(xùn)效果負(fù)責(zé);
內(nèi)涵:職業(yè)的高度與深度;
技巧:豐富和恰當(dāng)?shù)闹v解技巧與演繹手段。
授課風(fēng)格:
實(shí)用性強(qiáng),生動、幽默,講解深入淺出、案例豐富,語言極富激情和感染力,是深受企業(yè)喜歡和尊敬的管理專家。
曾江濤老師等于課程質(zhì)量
選擇曾江濤老師:
學(xué)習(xí)快樂的保證
學(xué)習(xí)成果的保證
學(xué)以致用的保證
課程返聘的保證
試聽交費(fèi)的保證
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