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服務(wù)明星——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升
服務(wù)明星——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
服務(wù)明星——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升
課程背景:
21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,中國(guó)把現(xiàn)代服務(wù)業(yè)作為了第三產(chǎn)業(yè),我們可以看出,服務(wù)的好壞將直接影響到公司的品牌塑造和效應(yīng)的產(chǎn)生。各行各業(yè)在服務(wù)方面的競(jìng)爭(zhēng)都到了非常激烈的局面,你的公司服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢?這是一個(gè)“客戶虐我千百遍,我待客戶如初戀”的時(shí)代,這是一個(gè)“客戶就是上帝”的時(shí)代,任何一個(gè)企業(yè)想要在激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,都必須重視客戶服務(wù)這一利器。越來(lái)越多的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者會(huì)發(fā)現(xiàn),客戶服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是成本中心了,而是我們的利潤(rùn)中心,通過(guò)服務(wù)好現(xiàn)有的客戶,可以為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
課程目標(biāo):
● 感知服務(wù)工作的價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)的意義所在
● 建立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),實(shí)現(xiàn)真正意義上的“以客為尊”服務(wù)理念
● 掌握系統(tǒng)的溝通技巧,建立和諧客戶關(guān)系
● 掌握客服人員的服務(wù)行為與禮儀規(guī)范,塑造企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象
課程特色:行動(dòng)學(xué)習(xí)式培訓(xùn)模式,靜中有動(dòng),寓教于樂,深入淺出,切實(shí)提高學(xué)員的知識(shí)、技能。理論聯(lián)系實(shí)際,練習(xí)緊密結(jié)合學(xué)員工作實(shí)際。讓學(xué)員“一學(xué)就會(huì),一會(huì)就用,一用就靈”!
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:從事服務(wù)及營(yíng)銷崗位的所有人員
課程方式:采用案例、游戲、互動(dòng)、分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演練、故事分享等培訓(xùn)方式
課程結(jié)構(gòu):
課程大綱:
第一講:服務(wù)工作的價(jià)值探尋
一、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本概述
案例分享與討論:服務(wù)的價(jià)值是什么?
1.突破傳統(tǒng)意義的服務(wù)的新定義
2.正確認(rèn)識(shí)服務(wù)工作
3.企業(yè)服務(wù)人員的角色定位是什么
案例解析:海底撈服務(wù)的順勢(shì)而為
二、影響服務(wù)質(zhì)量的”RATER”框架
1.可靠
2.放心
3.有形物
4.同理心
5.反應(yīng)
總結(jié)分析:客戶并不總是對(duì)的,但客戶永遠(yuǎn)是客戶
案例解析:日本的“馬桶蓋”
三、卓越服務(wù)在于細(xì)節(jié)
1.服務(wù)意識(shí)對(duì)服務(wù)能力的影響
案例解析:寶馬新款車型的出行新體驗(yàn)
2.服務(wù)意識(shí)的三層次、三境界、三始終
案例解析:臺(tái)灣經(jīng)營(yíng)之神王永慶的服務(wù)意識(shí)
3. 服務(wù)中的關(guān)鍵時(shí)刻
互動(dòng)練習(xí):服務(wù)中如何運(yùn)用服務(wù)接觸來(lái)提升服務(wù)感受
四、超越服務(wù)中的“事情期待”
1.什么是服務(wù)質(zhì)量
2.事前期待與實(shí)際結(jié)果的關(guān)系
3.事前期待形成的要素
4.如何滿足顧客的事前期待
案例解析:不受報(bào)社喜歡的出租車公司
第二講:服務(wù)形象與禮儀規(guī)范
一、企業(yè)形象代言人
互動(dòng)討論:你的形象代表什么?
視頻欣賞:屌絲心理學(xué)之“首因效應(yīng)”
二、形、氣、神——瞬間感受亮點(diǎn)
1. 服務(wù)人員的儀容規(guī)范
2. 服務(wù)人員的儀表規(guī)范
3. 服務(wù)人員的儀態(tài)規(guī)范
三、服務(wù)會(huì)面接待禮儀
1. 引導(dǎo)禮儀
2. 上下樓梯
3. 乘坐電梯
4. 介紹禮儀
5. 握手禮儀
6. 座次禮儀
第三講:卓越溝通技巧訓(xùn)練
一、服務(wù)溝通概述
1. 服務(wù)溝通六個(gè)要素
2. 服務(wù)溝通的渠道(途徑)
3. 溝通的漏斗
溝通風(fēng)格測(cè)試:5分鐘
練習(xí):客戶性格分析練習(xí)
二、服務(wù)人員的語(yǔ)言規(guī)范
1.服務(wù)語(yǔ)言的藝術(shù)
2.溝通中的正確聊天方式
3.服務(wù)中軟墊式溝通方式
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):如何將服務(wù)中的否定句、命令句變成禮貌征詢語(yǔ)句
4.服務(wù)中聲音表情的塑造
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):不同的聲音表情在服務(wù)中給他人帶來(lái)的心理感受
5.標(biāo)準(zhǔn)禮貌用語(yǔ):稱呼語(yǔ)、歡迎語(yǔ)、問候語(yǔ)、征詢語(yǔ)、問詢語(yǔ)、應(yīng)答語(yǔ)、道歉語(yǔ)、感謝語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、告別語(yǔ)等
6.服務(wù)忌語(yǔ)
案例討論:多次砸門引發(fā)的矛盾
三、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)溝通技巧
1. 親和技巧
1)認(rèn)識(shí)親和力
2)親和力的表現(xiàn)
3)親和力測(cè)試
2. 提問技巧
1)提問的好處
2)提問練習(xí)
3)常見的幾種提問方式
案例研討:客服人員究竟做錯(cuò)了什么?
3. 傾聽技巧
1)傾聽的繁體字
2)傾聽的層次
3)傾聽的四個(gè)技巧
案例研討:攜程旅行網(wǎng)的客戶
4. 同理技巧
1)同理心與同情心
2)同理技巧運(yùn)用
3)同理技巧的練習(xí)
案例研討:費(fèi)用太高引發(fā)的投訴
5. 贊美技巧
1)贊美的原理
2)贊美的目的與步驟
3)三種贊美方式
6. 引導(dǎo)技巧
案例研討:四大美女
1)引導(dǎo)的定義
2)引導(dǎo)的兩種方法
案例分析:通訊行業(yè)如何引導(dǎo)客戶
四、DISC性格解碼與人際關(guān)系溝通技巧
1.正確了解DISC
1)DISC的前世今生
2)DISC風(fēng)格解析與運(yùn)用的三層境界
2. DISC行為風(fēng)格解析
1)快速識(shí)別DISC四種風(fēng)格的技巧
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):自我解析
3.DISC在溝通中的應(yīng)用
1)與D型人溝通的技巧
2)與I型人溝通的技巧
3)與S型人溝通的技巧
4)與C型人溝通的技巧
4.DISC在溝通與客戶服務(wù)中的運(yùn)用
1)四種類型客戶的行為缺陷
2)如何與不同行為風(fēng)格的客戶溝通
3)四種類型客戶需求激發(fā)與引導(dǎo)策略
4)四種類型客戶的成交策略
第四講:投訴處理改善客戶服務(wù)體驗(yàn)
一、客戶投訴原因分析
1.正當(dāng)理由
2.非正當(dāng)理由
3.不滿意客戶卻不投訴的原因
問題討論:對(duì)于非正當(dāng)理由投訴怎么看?怎么處理?
二、客戶投訴的背后期望
1. 客戶投訴的心理需求
1)情感需求
2)事實(shí)需求
2. 客戶投訴的目的與動(dòng)機(jī)
1)求發(fā)泄的心理
2)求尊重的心理
3)求補(bǔ)償?shù)男睦?/p>
4)求表現(xiàn)的心理
5)求安全的心理
6)求報(bào)復(fù)的心理
案例解析1:99元分多次存取的李先生
案例解析2:去三亞旅游的李先生
三、有效處理投訴帶來(lái)的價(jià)值
1.客戶投訴與忠誠(chéng)度的關(guān)系
3.處理方法對(duì)購(gòu)買行為的影響
4.客戶投訴的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
問題討論1:如何看待“零投訴”
四、客戶投訴處理的步驟模型
1.接待客戶
2.安撫客戶情緒
3.合理道歉
4.分析問題的原因
5.給出解決方案
6.說(shuō)服客戶接受方案
7.跟蹤服務(wù)投訴轉(zhuǎn)化
視頻解析:泰國(guó)總理應(yīng)對(duì)游客翻船的表情
五、客戶投訴處理的5個(gè)錦囊
1.移情法
2.三明治法
3.3F法
4.諒解法
5.7+1說(shuō)服法
6.引導(dǎo)征詢法
第五講:復(fù)盤總結(jié)
孫菡——專注企業(yè)員工培訓(xùn)
?師從世界禮儀皇后Miss Dally
?全球上合峰會(huì)志愿者禮儀培訓(xùn)師
?“尋找中國(guó)好講師”大賽禮儀導(dǎo)師
?ACI國(guó)際認(rèn)證資深禮儀講師
?教育部CAEA認(rèn)證禮儀講師
?國(guó)家認(rèn)證企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)講師
?2018年中國(guó)年度百?gòu)?qiáng)禮儀培訓(xùn)師
?2019年中國(guó)培訓(xùn)業(yè)百?gòu)?qiáng)講師
?秦晉人才發(fā)展中心鉆石級(jí)講師
?海軒商學(xué)院163ETT高級(jí)講師
?曾任世界500強(qiáng)、上市公司培訓(xùn)總監(jiān)
【專業(yè)背景】
13年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾任步步高集團(tuán)經(jīng)銷商培訓(xùn)總監(jiān),曾任大型連鎖服務(wù)業(yè)商學(xué)院高級(jí)講師,培訓(xùn)場(chǎng)次千余場(chǎng)次,是行業(yè)內(nèi)知名的實(shí)戰(zhàn)性禮儀培訓(xùn)師,曾為多家企業(yè)、連鎖服務(wù)業(yè)編寫《禮儀培訓(xùn)教材》,將禮儀與文化進(jìn)行了有機(jī)融合。
現(xiàn)為多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘禮儀顧問、服務(wù)督導(dǎo)專家,內(nèi)訓(xùn)師總教練,輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)有錦尚源地產(chǎn)、融創(chuàng)地產(chǎn)、宏潤(rùn)地產(chǎn)等多家房地產(chǎn)行業(yè)高端培訓(xùn)項(xiàng)目,還包括中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)商行、恒建集團(tuán)、中國(guó)石化集團(tuán)、山東汽車制造公司等多家企事業(yè)單位。
【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
商務(wù)禮儀培訓(xùn)、服務(wù)效能提升、行業(yè)定制化禮儀培訓(xùn)、職業(yè)化素養(yǎng)提升
【授課特點(diǎn)】
?實(shí)戰(zhàn)性:將多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)融入課堂,深入淺出,通俗易懂,讓課程落地性極強(qiáng);
?知性表達(dá):老師講課現(xiàn)場(chǎng)掌控力強(qiáng),極具講臺(tái)魅力,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員有高度吸引力與影響力,對(duì)于課程講授后的實(shí)際落地起到推動(dòng)作用;
?互動(dòng)性強(qiáng):老師通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、動(dòng)作,親身示范指導(dǎo)相關(guān)場(chǎng)景;
?呈現(xiàn)方式:課堂通過(guò)理論講授、演練與實(shí)操相結(jié)合,達(dá)到教學(xué)目的;
【主講禮儀、服務(wù)類課程】
《公務(wù)禮儀 運(yùn)用之道》
《銷售禮儀與溝通技巧》
《五星級(jí)餐飲服務(wù)禮儀》
《破譯社交密碼的實(shí)用商務(wù)禮儀》
《銀行服務(wù)提升與禮儀賦能培訓(xùn)》
《成功打造服務(wù)型團(tuán)隊(duì)》
《從滿意到忠誠(chéng)的服務(wù)藝術(shù)》
《轉(zhuǎn)怒為喜的客戶投訴處理技巧》
【禮儀咨詢項(xiàng)目】
服務(wù)禮儀咨詢(培訓(xùn)+咨詢+服務(wù)禮儀手冊(cè)定制+服務(wù)手冊(cè)導(dǎo)入)
【其他類】
《高績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力》
《卓越中層六項(xiàng)修煉》
【部分返聘案例】
1、 中國(guó)建設(shè)銀行《銀行服務(wù)禮儀》6期
2、 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行《銀行服務(wù)禮儀》2期
3、 濰坊銀行《銀行服務(wù)禮儀》2期
4、 天津銀行《銀行人員的商務(wù)禮儀》4期
5、 明珠地產(chǎn)《高端商務(wù)禮儀》2期
6、 光谷集團(tuán)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》8期
7、 紅樹林集團(tuán)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》2期
8、 泰康人壽《員工職業(yè)化訓(xùn)練》11期
9、 嘉盛乳業(yè)《職業(yè)素養(yǎng)》2期
10、 IB國(guó)際醫(yī)療整形《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》2期
11、 山海天集團(tuán)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀》2期
12、 國(guó)拓云股份《職場(chǎng)禮儀》4期
13、 智投未來(lái)教育《商務(wù)禮儀》6期
14、 中國(guó)石化集團(tuán)《三八專場(chǎng)---魅力女性》4期
15、 圣奧化工《商務(wù)禮儀》2期
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