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客戶服務話術與腳本設計技巧©(通用型)
客戶服務話術與腳本設計技巧©(通用型)內(nèi)訓基本信息:
課程大綱:
第一章:客戶服務腳本的發(fā)展與要求
第一節(jié):客戶服務話術
一、服務腳本的特點
二、服務腳本的應用現(xiàn)狀
三、服務中心在話術管理方面的問題
第二節(jié):客戶服務的發(fā)展
一、線下服務腳本的設計與應用
二、線上服務腳本的設計與應用
三、全媒體服務的融合及其話術腳本的要求
第三節(jié):話術腳本的功能與作用
一、話術腳本的信息傳播功能
二、話術腳本的業(yè)務受理功能
三、話術腳本的客戶服務功能
四、話術腳本的產(chǎn)品營銷功能
第四節(jié):未來服務業(yè)話術腳本應用展望
一、人工智能發(fā)展對于腳本設計的影響
二、大數(shù)據(jù)將改變服務腳本的設計重點
第五節(jié):思考與練習
第二章:腳本設計的理念與思維模式
第一節(jié):客戶滿意度理念
一、客戶期望值
二、客戶體驗值
三、客戶滿意度管理
第二節(jié):服務的價值理念
一、服務對于品牌的價值
二、服務對于產(chǎn)品的價值
三、服務對于客戶的價值
第三節(jié):話術中的服務意識展現(xiàn)
一、客戶參與意識
二、客戶共情意識
三、客戶尊重意識
四、客戶知情意識
第四節(jié):思考與練習
第三章:話術與腳本設計的原則
第一節(jié):簡明扼要的句型
一、陳述句在話術設計中的使用
二、問句的限用與變型
三、溝通多樣化與語言豐富性的關系
第二節(jié):禮貌用語在話術腳本中的使用
一、服務腳本中“問”聲的使用
二、服務腳本中“謝”聲的使用
三、服務腳本中“歉”聲的使用
四、服務腳本中“請”聲的使用
五、服務腳本中“送”聲的使用
第三節(jié):口語化的書面語
一、口語詞
二、書面語
三、話術中的同義詞選擇
第四節(jié):服務中禁止使用的語言
一、蔑視語
二、煩躁語
三、否定語
四、反問語
五、口語
第五節(jié):客戶服務話術設計
一、開頭語的設計
二、結束語的設計
三、通用話術的設計
四、業(yè)務話術的設計
第六節(jié):思考與練習
第四章:“三明治”法則的話術結構
第一節(jié):同理心話術的設計與作用
一、同理心
二、同理心表達的重要性
三、同理心表達的方法
第二節(jié):解答話術的設計與作用
一、問題解答的原則
二、解答話術注意事項
三、真相、本質(zhì)與表象的關系
四、完美解答的四要素
第三節(jié):意愿話術的設計與作用
一、什么是服務意愿
二、意愿表達在溝通中的作用
三、意愿表達的方法和舉例
第四節(jié):“三明治”法則話術案例
一、如何解決家電行業(yè)不能按時安裝的問題
二、如何解決廉價航空的行李收費問題
三、如何解決詢問其他客戶個人隱私問題
第五節(jié):思考與練習
第五章:循序漸進的話術“三部曲”
第一節(jié):解答、解釋、引證——“三部曲”
一、用一般解答解決問題
二、用多重解釋分析問題
三、用各種引證鎖死問題
四、分級話術處理的優(yōu)勢
五、解答話術在溝通中的作用
第二節(jié):解釋話術的設計
一、解釋話術的設計原則
二、什么樣的解釋更容易接受
三、解釋的有效性判斷
第三節(jié):引證話術的設計
一、什么是引證的話術
二、合理推訴引證法
三、統(tǒng)一戰(zhàn)線引證法
四、利用監(jiān)管引證法
五、因果關系引證法
第四節(jié):增進溝通效果的話術設計技巧
一、表明堅守的服務原則
二、變換多種角度進行解釋
三、適當舉例說明
四、簡介表示無奈與歉意
五、強調(diào)正確的方式與方法
第五節(jié):思考與練習
教育經(jīng)歷:
鄭州大學新聞與傳播學院新聞學專業(yè)畢業(yè)
河南財經(jīng)政法大學人力資源專業(yè)畢業(yè)
PTT國際職業(yè)培訓師;
人力資源與社會保障部認證企業(yè)培訓管理師
人力資源與社會保障部認證人力資源管理師
行業(yè)聲譽:
暢銷書《客戶服務話術與腳本設計技巧》作者
《客戶世界》編委、特約撰稿人、專欄作家
51callcenter特約駐站專家
互動咨詢機構資深培訓師
呼叫中心實戰(zhàn)型培訓講師
ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員
獲得Prince2項目管理認證
行業(yè)暢銷書:
《客戶服務話術與腳本設計》主要從基層服務崗位技能出發(fā),摒棄大而空的所謂原則與規(guī)范,具體分析話術與腳本使用中的實際應用問題,用實踐方法論支撐服務技能學習,幫助從業(yè)人員能夠快速達到技能提升的目的。
本書結合筆者多年來企業(yè)培訓輔導的經(jīng)驗,汲取不同行業(yè)服務工作的特點,緊密聯(lián)系客戶服務人員崗位技能提升需求,集百家之所長,融通多種形態(tài)、多個行業(yè)的服務技能知識點。通過驗證、應用、再復驗、再運用的方法形成了一套實用的技能體系,可以有效地指導服務從業(yè)人員快速掌握客戶服務崗位技能。
從業(yè)經(jīng)歷:
中國移動客戶服務中心從業(yè)多年,經(jīng)歷了客服中心升級割接、服務品牌省級、服務文化重塑和服務號碼變更,歷任通訊服務商呼叫中心專席代表、專席負責人、班組長、培訓主管和客服中心經(jīng)理等職務
央企上市公司呼叫中心經(jīng)理,人力資源部部長
擁有呼叫中心行業(yè)豐富的從業(yè)和管理經(jīng)驗,從02年進入呼叫中心與客戶服務行業(yè),從事呼叫中心客戶服務與管理工作中,長期進行經(jīng)驗的總結和管理方法的創(chuàng)新,撰寫多篇理論文章,編寫公司內(nèi)訓手冊及培訓課件近百個。在企業(yè)內(nèi)部培訓員工累計超過3000余人,年授課時長超過1000個小時。
多年知名企業(yè)培訓管理主管、員工培訓發(fā)展經(jīng)理、人力資源經(jīng)理工作經(jīng)驗,有著創(chuàng)新型課件開發(fā)能力與務實的培訓教學理念。同時,具備集團性企業(yè)的人力資源管理與客戶服務管理經(jīng)驗。
項目與培訓經(jīng)驗:
主要參與呼叫中心項目建設和服務管理與技巧相關培訓,負責創(chuàng)建了河南交運集團客戶服務中心,北京全亞通信技術有限公司客戶服務中心,并為多家企業(yè)客戶服務中心建設提供專業(yè)化的模塊搭建、流程塑造和人員管理咨詢服務。
課程優(yōu)勢:
專業(yè)性強:用多年的客戶服務中心全崗位工作經(jīng)驗,以實例佐證理論碰撞出技能的火花
豐富性強:多年不同行業(yè)的工作與服務經(jīng)驗,給予了課程更加豐富與獨特的視角
實用性強:特別是在工作技能培訓課程中,能夠給受訓人員以可操作與落地的技能訓練建議
專業(yè)性強:所有課程均圍繞客戶服務中心技能學習、企業(yè)人力資源培訓發(fā)展管理為核心進行開發(fā)
授課風格與客戶評價:
專家顧問式培訓風格
訓前:深入了解企業(yè)受訓人員對于課程學習的核心目的,解決學員日常工作難點,通過工作數(shù)據(jù)分析或工作記錄分析,結合課程內(nèi)容,保證課程有針對性與目標性
訓中:絕不進行模式化備課,對于課程傳授中,采用多方案授課技巧,隨時調(diào)整授課內(nèi)容,圍繞主體,讓學員感受到互動性與參與性
訓后:為學員提供長期的工作指導與咨詢,所謂一日為師,終身為友,有效的保證了授課內(nèi)容的后期應用與工作技能落地
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