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王明陽心學及職場應用
王明陽心學及職場應用內(nèi)訓基本信息:
1、 學習王陽明心學的核心理論,指導生活、工作和管理實踐
2、 解讀致良知、心即理、知行合一,提升管理者的事業(yè)修為
3、 培養(yǎng)內(nèi)心強大的君子人格,提升管理者的領導力和創(chuàng)新力
內(nèi)訓課程大綱
第一部分 國學與心學
1. 什么是國學
2. 國學的主要內(nèi)容
3. 什么是王陽明心學
4. 心學與心理學的比較
5. 心學在國學中的地位
第二部分:王陽明心學創(chuàng)建的“心路歷程”
1. 神奇?zhèn)ゴ蟮耐蹶柮?br /> 2. 王陽明的主要人生經(jīng)歷
3. 心學的產(chǎn)生——龍場悟道的奇跡
4. 心學的發(fā)展——知行合一的思想形成
5. 心學的成熟——致良知思想的提出
6. 心學的歷史意義和作用
7. 心學與道家、佛家的比較
第三部分:王陽明心學的主要內(nèi)容
1. 心即理 心和理的內(nèi)涵,心和理的關系
2. 知行合一及其兩層含義
3. 致良知的內(nèi)涵及致良知的方法
第四部分: 心學在職場中的應用
1. 培養(yǎng)浩然正氣是致良知的基礎
2. 減少欲望、內(nèi)省吾心是致良知的內(nèi)在功夫
3. 知行合一,事上磨練是致良知的外在功夫
4. 責人與責己,如何塑造良好的人際關系
5. 此心不動、隨機而動,如何做好職場情緒管理
6. 內(nèi)心光明,幸福心中求
7. 知行合一塑造卓越人生
1. 什么是國學
2. 國學的主要內(nèi)容
3. 什么是王陽明心學
4. 心學與心理學的比較
5. 心學在國學中的地位
第二部分:王陽明心學創(chuàng)建的“心路歷程”
1. 神奇?zhèn)ゴ蟮耐蹶柮?br /> 2. 王陽明的主要人生經(jīng)歷
3. 心學的產(chǎn)生——龍場悟道的奇跡
4. 心學的發(fā)展——知行合一的思想形成
5. 心學的成熟——致良知思想的提出
6. 心學的歷史意義和作用
7. 心學與道家、佛家的比較
第三部分:王陽明心學的主要內(nèi)容
1. 心即理 心和理的內(nèi)涵,心和理的關系
2. 知行合一及其兩層含義
3. 致良知的內(nèi)涵及致良知的方法
第四部分: 心學在職場中的應用
1. 培養(yǎng)浩然正氣是致良知的基礎
2. 減少欲望、內(nèi)省吾心是致良知的內(nèi)在功夫
3. 知行合一,事上磨練是致良知的外在功夫
4. 責人與責己,如何塑造良好的人際關系
5. 此心不動、隨機而動,如何做好職場情緒管理
6. 內(nèi)心光明,幸福心中求
7. 知行合一塑造卓越人生
講師 曹玉峰 介紹
曹玉峰,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)培訓師,北京企業(yè)內(nèi)訓師,管理學碩士,北京九型人格管理學院創(chuàng)始人、導師、實戰(zhàn)型專家,北京贏家大講堂簽約講師,北京海淀企業(yè)培訓大講堂特聘培訓師,國家高級人力資源管理師,10年左右的大型企業(yè)中高層企業(yè)管理職務,對九型人格與較深入的研究,對九型人格在企業(yè)中的應用有深刻和獨到認識,致力于九型人格在企業(yè)管理中的推廣及應用。
核心課程:《高效招聘技巧》、《九型人格與識人用人》、《九型人格與領導力》、《九型人格與團隊建設》、《九型人格與高效溝通》、《九型人格與自我提升》、
《陽光心態(tài)》、《壓力與情緒管理》、《自我認知與職業(yè)規(guī)劃》《人才測評在招聘中的應用》。
授課風格:理論知識與經(jīng)典案例相結合,課程內(nèi)容注重實用性及操作性,讓學員在輕松、互動的氛圍中進行學習,使學員能真正掌握新的知識。重視實踐性、實用性、富有活力和親和力。
擅長咨詢式培訓,以解決受訓人員工作實際遇到的問題為主,如領導力、人際溝通、識人用人、團隊建設,自我管理與提升等。
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