非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

授課對(duì)象：各層級(jí)管理人員及后備干部

課程內(nèi)容：

第一部  人力資源管理基礎(chǔ)知識(shí)
人力資源管理的職能邊界
業(yè)務(wù)經(jīng)理和HR的角色劃分、相互融合

第二部  工作分析
什么是工作分析
工作分析的來(lái)源
工作分析的流程和方法
工作職責(zé)
任職資格：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、其它

第三部 招聘面試
工作分析在招聘面試的應(yīng)用
案例分析
招聘面試的重要性：招錯(cuò)人的代價(jià)
結(jié)構(gòu)化行為面試法七步驟
角色扮演

第四部 績(jī)效管理
績(jī)效管理的重要性
績(jī)效管理的十大要素
中國(guó)績(jī)效管理現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
如何建立良好的環(huán)境
績(jī)效指標(biāo)設(shè)定
業(yè)績(jī)計(jì)劃與個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
溝通面談，取得對(duì)目標(biāo)的承諾
跟蹤、反饋
處理低績(jī)效
績(jī)效評(píng)估
等級(jí)評(píng)定
案例分析

第五部 人才培養(yǎng)體系
人才培養(yǎng)方面常見(jiàn)的誤區(qū)
如何建立基于企業(yè)戰(zhàn)略的“雙軌制”人才培養(yǎng)體系

第六部 員工激勵(lì)與薪酬體系
激勵(lì)的作用
著名的激勵(lì)理論
激勵(lì)的方式
激勵(lì)員工不用錢(qián)
經(jīng)典案例

萬(wàn)立新，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師
標(biāo)桿管理教練專(zhuān)家
中小企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃教練 
績(jī)效質(zhì)詢(xún)模式創(chuàng)始人                              
商業(yè)模式設(shè)計(jì)專(zhuān)家
某鉆飾集團(tuán)原執(zhí)行副總
多家上市企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
        萬(wàn)老師有10年以上企業(yè)中高管經(jīng)驗(yàn)：畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)大學(xué)EMBA；擁有國(guó)營(yíng)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等各類(lèi)企業(yè)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，歷任某大型國(guó)企經(jīng)營(yíng)部部長(zhǎng)，天津某著名民營(yíng)企業(yè)的總經(jīng)理助理和人力資源總監(jiān)，北京某珠寶有限公司執(zhí)行副總、戰(zhàn)略規(guī)劃組組長(zhǎng)等。有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和工作，熟悉中國(guó)國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的管理模式，了解企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題。

        萬(wàn)老師從2005年開(kāi)始從事企業(yè)的培訓(xùn)講師和管理咨詢(xún)顧問(wèn)的工作。萬(wàn)老師擅長(zhǎng)大班上課，講課的風(fēng)格實(shí)戰(zhàn)、幽默、深入淺出，生動(dòng)而富有激情，與學(xué)員互動(dòng)性強(qiáng)，案例豐富，貼合學(xué)員的實(shí)際情況，采用“大白菜語(yǔ)言”來(lái)講解深?yuàn)W的管理知識(shí)，企業(yè)家的評(píng)價(jià)是：可落地，可實(shí)施，拿回去就能用！

        萬(wàn)老師從2006年開(kāi)始從事企業(yè)的標(biāo)桿研究及戰(zhàn)略、商業(yè)模式、人力資源、流程再造、運(yùn)營(yíng)管控、營(yíng)銷(xiāo)體系建設(shè)等企業(yè)管理咨詢(xún)項(xiàng)目，擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況用科學(xué)且實(shí)效的方法來(lái)解決，抓事物的本質(zhì)，找主要矛盾，斷其根本的規(guī)律是萬(wàn)老師的做事的思維，強(qiáng)調(diào)落實(shí)和執(zhí)行是其屢次獲得客戶(hù)認(rèn)可的不二方法。通過(guò)為可戶(hù)提供的方案往往成為企業(yè)變革或轉(zhuǎn)型時(shí)期的重要方針策略。