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技術(shù)創(chuàng)新工具--TRIZ
技術(shù)創(chuàng)新工具--TRIZ內(nèi)訓(xùn)基本信息:
讓學(xué)員掌握的門實用創(chuàng)新工具
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
內(nèi) 容 | |
第一節(jié) | TRIZ介紹 |
第二節(jié) | TRIZ思維方法 |
第三節(jié) | 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 |
第四節(jié) | 資源分析 |
第五節(jié) | 40個發(fā)明原理 |
第六節(jié) | 矛盾與矛盾的解決 |
第七節(jié) | 物-場模型分析方法 |
第八節(jié) | 發(fā)明問題的標(biāo)準(zhǔn)解法 |
第九節(jié) | 發(fā)明問題的解決算法--ARIZ |
第十節(jié) | HOW TO模型與科學(xué)效應(yīng) |
第十一節(jié) | TRIZ總結(jié) |
課程大綱
A)精編版(6小時)
節(jié) | 內(nèi) 容 |
TRIZ介紹 (30分鐘) |
TRIZ介紹 |
突破思維的慣性 | |
傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 | |
TRIZ思維方法 (60分鐘) |
九屏法 |
金魚法 | |
STC算子法 | |
小人法 | |
最終理想解(IFR) | |
TRIZ思維練習(xí) | |
技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 (60分鐘) |
S曲線與技術(shù)系統(tǒng)生命周期 |
8個技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 | |
技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化練習(xí) | |
資源分析 (10分鐘) |
資源的分類 |
資源分析與案例 | |
40個發(fā)明原理 (120分鐘) |
40個發(fā)明原理詳解 |
發(fā)明練習(xí) | |
矛盾與矛盾的解決 (20分鐘) |
矛盾的分類 |
技術(shù)矛盾解決方案 | |
物理矛盾分離辦法 | |
物-場模型分析方法 (30分鐘) |
物-場模型的分類 |
物-場模型的一般解法 | |
76個標(biāo)準(zhǔn)解法簡介 | |
發(fā)明問題的解決算法-ARIZ (10分鐘) |
MATE-ARIZ算法 |
MATE-ARIZ應(yīng)用舉例 | |
TRIZ總結(jié) (20分鐘) |
HOW TO模型與科學(xué)效應(yīng) |
TRIZ總結(jié) |
B)標(biāo)準(zhǔn)版(12小時)
節(jié) | 內(nèi) 容 |
TRIZ介紹 (60分鐘) |
TRIZ介紹 |
突破思維的慣性 | |
傳統(tǒng)的創(chuàng)新思維方法 | |
TRIZ思維方法 (90分鐘) |
九屏法 |
金魚法 | |
STC算子法 | |
小人法 | |
最終理想解(IFR) | |
TRIZ思維練習(xí) | |
技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 (60分鐘) |
S曲線與技術(shù)系統(tǒng)生命周期 |
8個技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則 | |
技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化練習(xí) | |
資源分析 (30分鐘) |
資源的分類 |
資源分析與案例 | |
40個發(fā)明原理 (120分鐘) |
40個發(fā)明原理詳解 |
發(fā)明練習(xí) | |
矛盾與矛盾的解決 (60分鐘) |
矛盾的分類 |
技術(shù)矛盾解決方案 | |
物理矛盾分離辦法 | |
物-場模型分析方法 (60分鐘) |
物-場模型的分類 |
物-場模型的一般解法 | |
如何構(gòu)建物-場模型 | |
發(fā)明問題的標(biāo)準(zhǔn)解法 (90分鐘) |
發(fā)明問題的五級解法 |
76個標(biāo)準(zhǔn)解法詳解 | |
發(fā)明問題的解決算法-ARIZ (30分鐘) |
MATE-ARIZ算法 |
MATE-ARIZ應(yīng)用舉例 | |
HOW TO模型與科學(xué)效應(yīng) (30分鐘) |
30個HOW TO模型 |
100個科學(xué)效應(yīng) | |
TRIZ總結(jié) (90分鐘) |
TRIZ解題步驟 |
TRIZ的弱點 | |
TRIZ的綜合運用案例 |
講師 徐紀(jì)罡 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
2011中國知識管理人物
2013中國創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎
2014華人講壇影響力人物—企業(yè)管理精英導(dǎo)師
中國知識管理聯(lián)盟 聯(lián)合創(chuàng)始人
北京某管理咨詢有限公司 總裁 首席咨詢師
某資本(深圳)有限公司 副總裁
前京東方科技集團(tuán)公司 首席知識管理專家
清華大學(xué)、北大大學(xué) 等大學(xué)特聘教授
專業(yè):徐紀(jì)罡先生出身國家級實驗室研究員。從事企業(yè)創(chuàng)新管理和知識管理工作多年,在提升企業(yè)創(chuàng)新能力方面成果豐碩。不但理論研究深入全面,且有長期實踐的經(jīng)驗;
重效果:徐紀(jì)罡老師的課程是咨詢式培訓(xùn)課程,強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)企業(yè)在掌握培訓(xùn)內(nèi)容后,能真正把事情做起來,并取得良好的效果。在這方面,徐老師在業(yè)界有非常良好的口碑;
輕松幽默:徐紀(jì)罡老師善于用最通俗易懂的方式將專業(yè)性極強(qiáng)的內(nèi)容講清楚,說明白。徐紀(jì)罡老師講課的最大特色是幽默風(fēng)趣,讓人在輕松的氛圍中快速掌握知識,談笑間學(xué)會了大量知識。
2011中國知識管理人物
2013中國創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎
2014華人講壇影響力人物—企業(yè)管理精英導(dǎo)師
中國知識管理聯(lián)盟 聯(lián)合創(chuàng)始人
北京某管理咨詢有限公司 總裁 首席咨詢師
某資本(深圳)有限公司 副總裁
前京東方科技集團(tuán)公司 首席知識管理專家
清華大學(xué)、北大大學(xué) 等大學(xué)特聘教授
專業(yè):徐紀(jì)罡先生出身國家級實驗室研究員。從事企業(yè)創(chuàng)新管理和知識管理工作多年,在提升企業(yè)創(chuàng)新能力方面成果豐碩。不但理論研究深入全面,且有長期實踐的經(jīng)驗;
重效果:徐紀(jì)罡老師的課程是咨詢式培訓(xùn)課程,強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)企業(yè)在掌握培訓(xùn)內(nèi)容后,能真正把事情做起來,并取得良好的效果。在這方面,徐老師在業(yè)界有非常良好的口碑;
輕松幽默:徐紀(jì)罡老師善于用最通俗易懂的方式將專業(yè)性極強(qiáng)的內(nèi)容講清楚,說明白。徐紀(jì)罡老師講課的最大特色是幽默風(fēng)趣,讓人在輕松的氛圍中快速掌握知識,談笑間學(xué)會了大量知識。
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