產(chǎn)品規(guī)劃與管理
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基于專利的產(chǎn)品創(chuàng)新和專利回避設(shè)計(jì)
基于專利的產(chǎn)品創(chuàng)新和專利回避設(shè)計(jì)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
楊修平
(擅長:項(xiàng)目管理 研發(fā)管理 思維創(chuàng)新 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天
內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348
在可能的方向提前部署專利,
發(fā)明專利的進(jìn)化潛力評(píng)價(jià)。
如何采取競爭性專利,繞過它,帶可以自由的借鑒優(yōu)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自由的應(yīng)用,
如何加強(qiáng)自己的專利應(yīng)用預(yù)防他人規(guī)避,
如何發(fā)展從屬權(quán)利要求,對(duì)你的專利申請(qǐng)進(jìn)行預(yù)防,防范競爭對(duì)手,
如何長遠(yuǎn)發(fā)展的專利戰(zhàn)略,
內(nèi)訓(xùn)課程大綱
主題一、產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)與專利
1.討論:打印機(jī)產(chǎn)品的主要挑戰(zhàn)
2.一個(gè)產(chǎn)品和專利的故事
a)發(fā)明專利
b)實(shí)用新型
c)外觀
3.專利是天使還是魔鬼
4.我們的道路在哪里
a)獲得授權(quán)
b)投入研發(fā)資源
c)專利回避設(shè)計(jì)
5.我們的新產(chǎn)品的差別
a)自我驗(yàn)證產(chǎn)品
b)改良產(chǎn)品
c)過渡性產(chǎn)品
d)差異化設(shè)計(jì)
6.企業(yè)的專利主動(dòng)策略:專利布局
1.特定的阻絕與回避設(shè)計(jì)
2.策略型專利
3.地毯式專利布局
4.專利圍墻
5.包繞式專利布局
6.組合式專利布局
主題二、專利手法:知己知彼,學(xué)會(huì)專利檢索和分析
1.我怎么查專利:
專利檢索的常見工具
2.我該查那些方面:
產(chǎn)品功能矩陣的設(shè)計(jì)
3.檢索結(jié)果怎么體現(xiàn)
a)《專利分析摘要表》
4.怎么分析專利分布
功能專利表
產(chǎn)品專利分析表
產(chǎn)品專利分布圖
專利關(guān)聯(lián)分布圖
5.成果的展現(xiàn):專利地圖
主題三、專利心法:專利侵權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)和識(shí)別
1.專利保護(hù)什么,不保護(hù)什么
a)專利保護(hù)范圍的界定
2.全要件原則的判定
a)哪些是硬標(biāo)準(zhǔn),哪些是軟性判斷
3.全要件原則的細(xì)化
a)全要件精確原則
b)全要件附加原則
c)全要件刪減原則
4.均等理論
均等理論怎么樣判定
5.禁反言原則
6.逆均等理論
7.學(xué)員演練:
這個(gè)產(chǎn)品是否侵權(quán)
主題四、專利戰(zhàn)法:專利反擊與回避策略
1.專利應(yīng)對(duì)策略
a)通過裁剪法對(duì)競爭專利規(guī)避
b)利用靜止反悔來進(jìn)行專利規(guī)避策略
c)專利矯正策略
d)專利籬笆策略
e)專利關(guān)卡策略
f)專利潛水艇策略
g)專利反擊策略
h)專利隱形反擊策略
i)專利地毯策略
j)專利討價(jià)還價(jià)策略
k)專利阻止曝光策略
2.主要方法模型
a)刪除法
b)附加后重新組合法
c)替換法
d)選擇法
3.討論
這些方法如何體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上呢?
主題五、擒賊擒王:組件權(quán)重分析
1.專利權(quán)重分析法
2.權(quán)重分析的概念
3.權(quán)重分析的步驟
4.權(quán)重元件的分布位置
5.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
6.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題六、規(guī)避設(shè)計(jì)工具一:裁剪法
1.權(quán)重分析的概念
2.權(quán)重分析的步驟
3.權(quán)重元件的分布位置
4.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
5.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題六、規(guī)避設(shè)計(jì)工具二:功能導(dǎo)向搜索與反向功能導(dǎo)向搜索
1.問題解決結(jié)果的評(píng)價(jià)
2.創(chuàng)新問題解決過程的評(píng)價(jià)
3.課程總結(jié)
主題七、規(guī)避設(shè)計(jì)工具三:矛盾識(shí)別和解決
6.權(quán)重分析的概念
7.權(quán)重分析的步驟
8.權(quán)重元件的分布位置
9.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
10.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題八、產(chǎn)品規(guī)避設(shè)計(jì)綜合流程
1.確定目標(biāo)主題
2.專利檢索分析
3.建立專利摘要分析表
4.建立元件-功能表
5.元件權(quán)重分析
6.優(yōu)先對(duì)象的選擇
7.創(chuàng)新規(guī)避設(shè)計(jì)
8.獨(dú)立公理評(píng)估
9.法律分析
10.學(xué)員演練:
a) 實(shí)際產(chǎn)品綜合專利回避設(shè)計(jì)
1.討論:打印機(jī)產(chǎn)品的主要挑戰(zhàn)
2.一個(gè)產(chǎn)品和專利的故事
a)發(fā)明專利
b)實(shí)用新型
c)外觀
3.專利是天使還是魔鬼
4.我們的道路在哪里
a)獲得授權(quán)
b)投入研發(fā)資源
c)專利回避設(shè)計(jì)
5.我們的新產(chǎn)品的差別
a)自我驗(yàn)證產(chǎn)品
b)改良產(chǎn)品
c)過渡性產(chǎn)品
d)差異化設(shè)計(jì)
6.企業(yè)的專利主動(dòng)策略:專利布局
1.特定的阻絕與回避設(shè)計(jì)
2.策略型專利
3.地毯式專利布局
4.專利圍墻
5.包繞式專利布局
6.組合式專利布局
主題二、專利手法:知己知彼,學(xué)會(huì)專利檢索和分析
1.我怎么查專利:
專利檢索的常見工具
2.我該查那些方面:
產(chǎn)品功能矩陣的設(shè)計(jì)
3.檢索結(jié)果怎么體現(xiàn)
a)《專利分析摘要表》
4.怎么分析專利分布
功能專利表
產(chǎn)品專利分析表
產(chǎn)品專利分布圖
專利關(guān)聯(lián)分布圖
5.成果的展現(xiàn):專利地圖
主題三、專利心法:專利侵權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)和識(shí)別
1.專利保護(hù)什么,不保護(hù)什么
a)專利保護(hù)范圍的界定
2.全要件原則的判定
a)哪些是硬標(biāo)準(zhǔn),哪些是軟性判斷
3.全要件原則的細(xì)化
a)全要件精確原則
b)全要件附加原則
c)全要件刪減原則
4.均等理論
均等理論怎么樣判定
5.禁反言原則
6.逆均等理論
7.學(xué)員演練:
這個(gè)產(chǎn)品是否侵權(quán)
主題四、專利戰(zhàn)法:專利反擊與回避策略
1.專利應(yīng)對(duì)策略
a)通過裁剪法對(duì)競爭專利規(guī)避
b)利用靜止反悔來進(jìn)行專利規(guī)避策略
c)專利矯正策略
d)專利籬笆策略
e)專利關(guān)卡策略
f)專利潛水艇策略
g)專利反擊策略
h)專利隱形反擊策略
i)專利地毯策略
j)專利討價(jià)還價(jià)策略
k)專利阻止曝光策略
2.主要方法模型
a)刪除法
b)附加后重新組合法
c)替換法
d)選擇法
3.討論
這些方法如何體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上呢?
主題五、擒賊擒王:組件權(quán)重分析
1.專利權(quán)重分析法
2.權(quán)重分析的概念
3.權(quán)重分析的步驟
4.權(quán)重元件的分布位置
5.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
6.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題六、規(guī)避設(shè)計(jì)工具一:裁剪法
1.權(quán)重分析的概念
2.權(quán)重分析的步驟
3.權(quán)重元件的分布位置
4.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
5.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題六、規(guī)避設(shè)計(jì)工具二:功能導(dǎo)向搜索與反向功能導(dǎo)向搜索
1.問題解決結(jié)果的評(píng)價(jià)
2.創(chuàng)新問題解決過程的評(píng)價(jià)
3.課程總結(jié)
主題七、規(guī)避設(shè)計(jì)工具三:矛盾識(shí)別和解決
6.權(quán)重分析的概念
7.權(quán)重分析的步驟
8.權(quán)重元件的分布位置
9.主要步驟:
a)研讀摘要
b)分析范圍
c)描述位置功能
d)完成元件功能矩陣
10.學(xué)員演練:某產(chǎn)品的組件權(quán)重分析
主題八、產(chǎn)品規(guī)避設(shè)計(jì)綜合流程
1.確定目標(biāo)主題
2.專利檢索分析
3.建立專利摘要分析表
4.建立元件-功能表
5.元件權(quán)重分析
6.優(yōu)先對(duì)象的選擇
7.創(chuàng)新規(guī)避設(shè)計(jì)
8.獨(dú)立公理評(píng)估
9.法律分析
10.學(xué)員演練:
a) 實(shí)際產(chǎn)品綜合專利回避設(shè)計(jì)
講師 楊修平 介紹
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師
EMBA PMP ,MATRIZ
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事
上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級(jí)研究員。
上海市思維科學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員
MATRIZ國際三級(jí)認(rèn)證(證書號(hào)03/01066/A-03)
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP證號(hào)1546461)
CMMI 認(rèn)證
工業(yè)管理工程專業(yè)
馬鋼集團(tuán)鋼鐵企業(yè)TRIZ導(dǎo)入項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理
大型航空/交通設(shè)備制造企業(yè)工作四年,從事技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理工作,具備豐富的TMT經(jīng)驗(yàn)。
某外資企業(yè)IT咨詢顧問,對(duì)企業(yè)技術(shù)解決方案的實(shí)施和應(yīng)用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年,申請(qǐng)發(fā)明專利一項(xiàng)。
是中國移動(dòng)、中國電信、浙江大學(xué)、馬鞍山鋼鐵、上海財(cái)大等大型企業(yè)及培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師,IT通信業(yè)及制造業(yè)的資深專家。
長期專注與機(jī)械/電子通信領(lǐng)域,在科技工程領(lǐng)域具備長期積累。
領(lǐng)導(dǎo)某運(yùn)營商創(chuàng)新管理提升項(xiàng)目,為電信運(yùn)營商通過產(chǎn)品創(chuàng)新,有效提升企業(yè)的業(yè)務(wù)能力。
楊修平老師課程生動(dòng)活潑,靈活調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),有效使用創(chuàng)新方法,結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征,極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動(dòng)力,同時(shí)為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中,為崗位能力提升發(fā)揮作用。
EMBA PMP ,MATRIZ
上海市培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事
上海大成智慧企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新研究中心高級(jí)研究員。
上海市思維科學(xué)研究學(xué)會(huì)會(huì)員
MATRIZ國際三級(jí)認(rèn)證(證書號(hào)03/01066/A-03)
美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)會(huì)員、認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP證號(hào)1546461)
CMMI 認(rèn)證
工業(yè)管理工程專業(yè)
馬鋼集團(tuán)鋼鐵企業(yè)TRIZ導(dǎo)入項(xiàng)目組項(xiàng)目經(jīng)理
大型航空/交通設(shè)備制造企業(yè)工作四年,從事技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理工作,具備豐富的TMT經(jīng)驗(yàn)。
某外資企業(yè)IT咨詢顧問,對(duì)企業(yè)技術(shù)解決方案的實(shí)施和應(yīng)用具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
任某企業(yè)產(chǎn)品和研發(fā)總經(jīng)理6年,申請(qǐng)發(fā)明專利一項(xiàng)。
是中國移動(dòng)、中國電信、浙江大學(xué)、馬鞍山鋼鐵、上海財(cái)大等大型企業(yè)及培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師,IT通信業(yè)及制造業(yè)的資深專家。
長期專注與機(jī)械/電子通信領(lǐng)域,在科技工程領(lǐng)域具備長期積累。
領(lǐng)導(dǎo)某運(yùn)營商創(chuàng)新管理提升項(xiàng)目,為電信運(yùn)營商通過產(chǎn)品創(chuàng)新,有效提升企業(yè)的業(yè)務(wù)能力。
楊修平老師課程生動(dòng)活潑,靈活調(diào)動(dòng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),有效使用創(chuàng)新方法,結(jié)合學(xué)員自身的行業(yè)、產(chǎn)品和工作特征,極大的激活了學(xué)員在教學(xué)環(huán)節(jié)中的動(dòng)力,同時(shí)為今后工作中發(fā)揮自身的創(chuàng)新能力,靈活應(yīng)用到工作問題分析和解決過程中,為崗位能力提升發(fā)揮作用。
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