高執(zhí)行力訓(xùn)練

培育企業(yè)發(fā)展之根

---高執(zhí)行力訓(xùn)練

培訓(xùn)講師：李巍華

【課程背景】

千里之行始于足下，百年企業(yè)源于執(zhí)行！

“職業(yè)化團隊管理和高效執(zhí)行力是成功企業(yè)的基本保證”！關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運作，關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個人的未來！

企業(yè)越來越意識到執(zhí)行的重要性，都在追尋高效執(zhí)行力的方法，卻忽略了團隊執(zhí)行力的基本面是：執(zhí)行思維與意識、內(nèi)在驅(qū)動力、職業(yè)化素養(yǎng)、責(zé)任心、情緒掌控與工作能力等。

本課程粹取了最精典的實戰(zhàn)內(nèi)容，從調(diào)整員工的執(zhí)行意識、行為等日常工作狀態(tài)出發(fā)，運用從本質(zhì)提升高效執(zhí)行力的方法和工具，通過十分有效和實戰(zhàn)的心理行為學(xué)方法演繹執(zhí)行，實現(xiàn)“道”與“術(shù)”的完美結(jié)合。訓(xùn)練后讓員工在工作中充滿能量，執(zhí)行到位，讓企業(yè)的團隊更具戰(zhàn)斗力、績效倍增。

【課程收益】

l  學(xué)習(xí)高效執(zhí)行的理念，解決執(zhí)行動力問題，調(diào)整員工心態(tài)，激發(fā)學(xué)員強烈的目標(biāo)感、責(zé)任心；

l  了解高效執(zhí)行力團隊工作方法，學(xué)習(xí)運用有效的方法提升團隊執(zhí)行力。

l  養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧，擁有高效溝通能力、提高工作效率和提升業(yè)績；

【課程時間】

2天，12小時；

【授課對象】

企業(yè)中層管理者，核心骨干員工

【授課方式】

案例研討、互動活動、視頻啟示、情境模擬、實戰(zhàn)預(yù)演、游戲啟示等50%理論講述+20%案例研討+20%視頻賞析和游戲互動+10%總結(jié)、點評、糾偏，使學(xué)員在完成一個個任務(wù)中體驗和成長。

【課程大綱】

一、企業(yè)執(zhí)行力之源

1、企業(yè)如何達成愿景和使命

1）為什么優(yōu)秀企業(yè)制定的目標(biāo)總能達到？

2）企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與員工的關(guān)系？

3）企業(yè)的使命與員工的使命？

2、企業(yè)執(zhí)行難的原因

1）執(zhí)行力不強的原因

2）企業(yè)容易出現(xiàn)的執(zhí)行方式

變樣執(zhí)行、遞減執(zhí)行、按需執(zhí)行、肢解執(zhí)行、牟利執(zhí)行、惡意執(zhí)行

二、打造執(zhí)行力之道 

1、團隊行為的內(nèi)在驅(qū)動力

行為由思維決定，思維由認知構(gòu)建，行動意愿決定行為成果。

案例啟示：誰造就了他們的失敗--史上最愚蠢的銀行

2、其實認知決定了你的整個世界

案例互動：關(guān)于馬首富--你不知道的真相

1）認知與團隊執(zhí)行成果

2）個人認知成長的方法和工具

三、建立執(zhí)行力之術(shù)

1、執(zhí)行力必備三大基礎(chǔ)

1）執(zhí)行意愿

2）執(zhí)行能力

3）成果保障

2、建立執(zhí)行力--文化先行

案例啟示：阿里為什么設(shè)立阿里日

沒有文化的執(zhí)行力是沒有靈魂的，沒有靈魂的執(zhí)行是難持久的。

3、建立執(zhí)行力--制度保障

案例啟示：華為基本法與員工萬言書

四、鑄造執(zhí)行力之器

1、高效執(zhí)行力四大實戰(zhàn)技能提升

1）緊盯目標(biāo)提升執(zhí)行 --- 以終為始的執(zhí)行力

2  目標(biāo)制定的程序：目標(biāo)說明——雙向溝通——目標(biāo)承諾——目標(biāo)商討——行動計劃——目標(biāo)發(fā)布

2  您的KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))是怎么來的

2）善做計劃提升執(zhí)行 --- 能應(yīng)對變化的執(zhí)行力

2  目標(biāo)分解流程

2  制定計劃的步驟

2  目標(biāo)分解落地的步驟

3）管理時間提升執(zhí)行--能提升效率的執(zhí)行力

2  優(yōu)先排序——如何做到要事第一

2  列清單——6件事法則

2  ABC排序與80/20法則

2  分清輕重緩急——第二象限法則

案例互動：李經(jīng)理的時間管理

2  找到生命中的大石頭

2  別讓猴子跳上背——猴子定律

2  時間管理的工具推薦

4）分析問題提升執(zhí)行--能提供結(jié)果的執(zhí)行力

2  問題是什么

2  基本能力與資源是否具備

2  實現(xiàn)目標(biāo)的階段計劃是什么

2  這樣做的后果是什么

2  你對目前的現(xiàn)狀了解多少

2  哪些是關(guān)鍵事件

2  現(xiàn)在要做什么

5）高效溝通提升執(zhí)行 --- 高效執(zhí)行力的潤滑劑

2  工作匯報的原則

演練：如何向上級匯報工作——3分鐘MINI匯報

2  工作反饋的原則

演練：表揚和提建議

2、培養(yǎng)執(zhí)行的軟實力

1）善于學(xué)習(xí)與自我成長

情境演練：學(xué)習(xí)如何”學(xué)習(xí)“

2  學(xué)習(xí)如何成為“高手”

2  拓展你的認知邊界

   做一名終身成長的學(xué)習(xí)者

2）職業(yè)化情緒管理

視頻啟示：心想事成的秘密

2  好情緒才有高執(zhí)行力

2  情緒管理的方法和工具

-覺察的能力

-心境掌控

-釋放你的負能量

-情緒的心理再建設(shè)

3、高效能執(zhí)行六步曲

理解上級意圖、制定執(zhí)行計劃、付諸實際行動、

校正執(zhí)行偏差、確保執(zhí)行成果、完善執(zhí)行體系。

回顧與答疑

李巍華 老師

              ——企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)導(dǎo)師

?  湖北省中小企業(yè)公共服務(wù)特聘人力資源專家

?  武漢政府公益培訓(xùn)合作講師

?  原中國信科集團培訓(xùn)經(jīng)理

?  原盟盛投資集團人資中心總監(jiān)

?  企業(yè)管理咨詢師（國家認證）

?  人力資源高級管理師

【個人簡介】

李老師擁有政府、央企（中國信科）、私企、創(chuàng)業(yè)四重職業(yè)經(jīng)歷，二十余年專注于人力資源管理領(lǐng)域。

十年前從企業(yè)人資高管轉(zhuǎn)型管理咨詢顧問，運用咨詢式培訓(xùn)和定制化咨詢為中、小、微企業(yè)打造人才競爭力。

受荊楚理工學(xué)院邀請為荊州市規(guī)模企業(yè)進行多場近千人的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)。

班組長（基層管理者）綜合素質(zhì)提升訓(xùn)練》、《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達》等課程被東風(fēng)乘用車（2期）、烽火集團（3期）、光迅科技（2期）、中石油湖北分公司（3期）、荊門水務(wù)集團（2期）、中國郵政湖北分公司（3期）等多家企業(yè)多次采購。

李老師一直秉承“結(jié)合企業(yè)實際，提供實用落地的咨詢方案；提供咨詢服務(wù)與為客戶培育人資專業(yè)人員相結(jié)合，保證咨詢方案持續(xù)改善“的工作原則。重視培養(yǎng)客戶的人資技能與咨詢思維，通過“工作坊“、”項目制“等多種方式保障咨詢成果有效轉(zhuǎn)移。

?連續(xù)多年，為長飛光纖潛江公司、南方電網(wǎng)（子公司）廣州智業(yè)節(jié)能有限公司、MTel（澳門）電信有限公司、蘇州中新集團、新疆吉瑞祥集團等企業(yè)提供人力資源全案咨詢，通過人力資源實踐活動，有效賦能，內(nèi)外部客戶滿意度均有8%-20%增長；

?為武漢民政系統(tǒng)（各區(qū)殯儀館）開展績效管理體系設(shè)計，量化個人貢獻度，崗位業(yè)績達成率上漲22%。

?為太平人壽湖北分公司設(shè)計的基層員工招聘體系，招聘合格率增長30%，同年獲得集團人力資源領(lǐng)域創(chuàng)新獎。

【授課風(fēng)格】

李老師將咨詢師的理性、深度與培訓(xùn)師氣場、張力有效結(jié)合。重視課前調(diào)研，結(jié)合企業(yè)實際問題編寫案例應(yīng)用于培訓(xùn)中。隨堂練習(xí)、邊學(xué)邊練、直接輸出成果。課后采用學(xué)習(xí)促動、編寫案例集等方式協(xié)助受訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)化成果應(yīng)用到工作中。

【主講課程】

人力資源管理通用課程

《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《非人力資源的人力資源管理》、《人力資源管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢分析》、《人力資源管理全體系實務(wù)培訓(xùn)》、《HRBP實操訓(xùn)練營》、《戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃》

招聘管理類課程

《高效招聘體系構(gòu)建》、《慧眼識人：高效招聘與精準(zhǔn)面試》、《確認過眼神，遇到了自己人--目標(biāo)選才》、《勝任力模型構(gòu)建與應(yīng)用》、《高潛人才識別與甄選》

培訓(xùn)管理類課程

《年度培訓(xùn)計劃制定》、《培訓(xùn)培訓(xùn)師（TTT）》、《培訓(xùn)體系搭建》、《搭建職業(yè)發(fā)展的梯子--職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》、《人才梯隊建設(shè)》

績效管理類課程

《基于戰(zhàn)略的績效管理體系構(gòu)建》、《基于工作分析的績效考核指標(biāo)設(shè)定》、《企業(yè)導(dǎo)入OKR實用方法》、《平衡計分卡之企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用》、《績效改進工作坊》、《運用BSC+KPI設(shè)定組織層面和個人層面考核指標(biāo)》、《運用平衡計分卡分解企業(yè)年度經(jīng)營目標(biāo)工作坊》

薪酬管理類課程

《全面薪酬體系設(shè)計》、《企業(yè)留人之術(shù)》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與落地》

管理素養(yǎng)類：

《MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn)》、《目標(biāo)設(shè)定與有效執(zhí)行》、《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達》、《管理者角色定位與認知》、《基于工作效率提升的時間管理》、《職業(yè)化團隊塑造訓(xùn)練營》

【學(xué)員評價】

公司自2013年成立以來，發(fā)展非常迅速。2016年開始連續(xù)多年聘請李老師為企業(yè)管理咨詢顧問，為公司發(fā)展出謀劃策。李老師在咨詢中，非常重視項目宣講，及時分享項目進度，使公司員工對咨詢項目的意義和價值了然于心。另外還進行多次管理技能及人力資源技能的培訓(xùn)，提升管理層項目執(zhí)行能力。最后咨詢解決方案在公司推行的很順利，達到預(yù)計的目標(biāo)和效果。                    

——南方電網(wǎng)（子公司）廣州智業(yè)節(jié)能科技有限公司

這次培訓(xùn)組織荊州市近千家企業(yè)參加，李老師講授《非人力資源的人力資源管理》課程，受到現(xiàn)場近千名學(xué)員的高度評價。學(xué)員紛紛反饋，老師講的內(nèi)容有高度，有工具，有方法，有措施!非常實戰(zhàn)。             

  ——荊州市規(guī)模工業(yè)企業(yè)培訓(xùn)

李老師很專業(yè)，很敬業(yè)。每次來澳門都為公司解決很多實際問題，同時又能依據(jù)公司的發(fā)展進行長期的規(guī)劃。咨詢合作非常順利，為企業(yè)帶來很大的價值。                      ——澳門MTel電信有限公司

《基于KPI的績效管理體系構(gòu)建》課程，內(nèi)容系統(tǒng)，工具實用。李老師在課前進行大量的訪談和調(diào)研，課程所引用的案例都非常接近我們企業(yè)的實際情況，課堂的練習(xí)對實際工作有非常大的借鑒作用。希望有更多的機會與李老師合作。                                     ——黃石東貝機電集團有限責(zé)任公司