時(shí)間管理
培訓(xùn)搜索引擎
“高效:在最重要的事“-高效時(shí)間管理
“高效:在最重要的事“-高效時(shí)間管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
“高效:在最重要的事“-高效時(shí)間管理
【課程背景】
一樣是每天24小時(shí),為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失敗?——人們把越來越多的工作塞進(jìn)同一個(gè)時(shí)間容器,從而使自己處于極度緊張的壓力之下,直到最后,壓力過大導(dǎo)致容器爆炸……
究其原因,效率不同是一個(gè)重要因素!而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異,也就是時(shí)間管理的效能。
接下來,我們將為你講述如何在有限的時(shí)間里,提升工作效率,抓住最重要的事,實(shí)現(xiàn)真正意義上的快樂工作!。
【課程收益】
1、 認(rèn)識(shí)時(shí)間的概念、特性及時(shí)間管理的基本原則
2、 掌握職場(chǎng)高效工作的方法
3、 掌握如何平衡工作與時(shí)間的方法
4、 了解常用時(shí)間管理小工具
【課程特色】
先診斷,后開方,給方法,有工具,貼實(shí)際,易落地
該課程在北京地鐵、中科院等多家行業(yè)頭部客戶被多次采購
【課程時(shí)間】
1天(6小時(shí)/天)
【課程對(duì)象】
希望提升時(shí)間管理技能,享受高效工作的職場(chǎng)人士
【課程大綱】
第一部分-重新認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值
l 時(shí)間的真諦
l 時(shí)間的四個(gè)特性
n 無法開源
n 無法節(jié)流
n 不可取代
n 不可再生
l 時(shí)間的盜賊
n 擺脫“速度病”
u 計(jì)劃性時(shí)間
u 成長性時(shí)間
n 平衡的內(nèi)涵
l 把時(shí)間留給最重要的事
案例:“高效”學(xué)習(xí)為什么拿不到好成績
練習(xí):大石頭 小石頭 沙子
練習(xí):抓住時(shí)間的盜賊
測(cè)試:你是否過著“超賽道“的生活
測(cè)試:你會(huì)利用時(shí)間嗎?
第二部分-全新的時(shí)間管理理念
l 全新的理念:斷舍離
n 不遵守承諾時(shí)間
n 只注重形式而忽略了內(nèi)容
n 判斷失誤
n 與其提高預(yù)期計(jì)劃,不如首先達(dá)到預(yù)期
l 成功路上輕裝前進(jìn):時(shí)間管理4D法則
案例:馬經(jīng)理的一天
練習(xí):做一次有意義的周計(jì)劃
第三部分-脫掉時(shí)間的緊身衣
l 從夢(mèng)想到目標(biāo)
n 效率VS效能
n 目的VS目標(biāo)
案例:辛辛苦苦的小王
l 你真的了解目標(biāo)嗎?
n 什么是目標(biāo)
n 什么是目標(biāo)管理
n 目標(biāo)管理的SMART原則
n 目標(biāo)管理的常見誤區(qū)
練習(xí):SMART目標(biāo)制定與宣講
l 計(jì)劃與統(tǒng)籌:幫你贏得更多的時(shí)間
n 有效決策
n 資源管理
游戲:籌錢之路
練習(xí):工作計(jì)劃表
l 有效的自我管理:時(shí)間是管出來的
n 從心開始
n 善用工具
n 培養(yǎng)習(xí)慣
n 定期復(fù)盤
練習(xí)-我的精力曲線
第四部分-簡單實(shí)用的高效技巧
l 高效計(jì)劃
l 高效溝通
l 高效會(huì)議
l 高效學(xué)習(xí)
第五部分-高效工作,享受生活
l 生命的“重點(diǎn)”
l 快樂的策略
l 打開幸福的盒子
練習(xí):人生平衡輪
——跨行業(yè)實(shí)戰(zhàn)型中基層管理者培養(yǎng)專家
? 曾任世界500強(qiáng)企業(yè)家樂福學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理
? 曾任在線旅游領(lǐng)軍企業(yè)攜程企業(yè)人才培養(yǎng)總監(jiān)
? 曾任B2B領(lǐng)軍企業(yè)慧聰(港股上市公司 (02280.HK),B2B服務(wù)領(lǐng)軍企業(yè))企業(yè)大學(xué)校長
? 北京市金牌店長競(jìng)賽特聘顧問專家
? ISODC RODP組織發(fā)展專業(yè)咨詢師
? 北京市心理學(xué)會(huì)會(huì)員
? CIPT注冊(cè)國際培訓(xùn)師
? Follow me 讓人們追隨你授權(quán)講師
? 埃里克森團(tuán)隊(duì)教練
? POA組織促動(dòng)師
? 211院校本科畢業(yè)、中科院應(yīng)用心理學(xué)研究生
? 常年為行業(yè)燈塔客戶提供管理及人才發(fā)展等咨詢服務(wù)
【擅長領(lǐng)域】
l 中基層管理能力提升
l 高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)
l 經(jīng)驗(yàn)萃取
l 職業(yè)素養(yǎng)提升
【個(gè)人簡介】
方老師擁有23年跨行業(yè)一線豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在家樂福、攜程、慧聰網(wǎng)等多家行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展負(fù)責(zé)人及企業(yè)大學(xué)校長等職務(wù),為國家能源集團(tuán)、中國航空、首開集團(tuán)、三一集團(tuán)、中體彩、東風(fēng)汽車、中航協(xié)、工商銀行、阿里巴巴、李寧等行業(yè)頭部企業(yè)提供培訓(xùn)及微咨詢服務(wù),獲得了客戶的一致認(rèn)可。擅長“先診斷,后開方,追結(jié)果”:對(duì)組織/團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行診斷,清晰定義問題,根據(jù)實(shí)際提供有效的系列解決方案,并通過輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)萃取等方式,保證更好的結(jié)果產(chǎn)出。
23年企業(yè)人才發(fā)展經(jīng)驗(yàn),聚焦中層/基層管理團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)工作。在家樂福、攜程、慧聰網(wǎng)等多家行業(yè)內(nèi)頂尖公司擔(dān)任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、人才發(fā)展負(fù)責(zé)人及企業(yè)大學(xué)校長等工作,積累了不同行業(yè)、不同發(fā)展階段的豐富經(jīng)驗(yàn)。
? 慧聰網(wǎng)工作期間,成功策劃并實(shí)施組織發(fā)展項(xiàng)目,從能力、心態(tài)、治理三方面入手,聚焦各體系、各業(yè)務(wù)線人員調(diào)整及培養(yǎng),重新定位核心組織能力,搭建體系,保證項(xiàng)目順利實(shí)施,成功完成組織轉(zhuǎn)型。共計(jì)開發(fā)系列培訓(xùn)課程8個(gè)專題系列,培養(yǎng)中基層員工200余人,策劃并實(shí)施行動(dòng)學(xué)習(xí)、高管沙龍等系列活動(dòng)。最終該項(xiàng)目榮獲第一屆中歐組織能力聯(lián)盟最佳實(shí)踐大獎(jiǎng)。
? 12年,參與楊森大學(xué)與中信出版學(xué)習(xí)研究中心共同合作,針對(duì)楊森全國業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需求,設(shè)計(jì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)項(xiàng)目,承擔(dān)框架及內(nèi)容設(shè)計(jì)工作,創(chuàng)新移動(dòng)學(xué)習(xí)方式,成功培訓(xùn)楊森業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人80余人次,并提煉總結(jié)出成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該項(xiàng)目榮獲楊森全球培訓(xùn)大獎(jiǎng)。
? 阿里巴巴·渠道部、新市場(chǎng)、新客戶-下沉市場(chǎng)銷售及管理流程梳理工作坊,結(jié)合各地實(shí)際情況,產(chǎn)出有效策略44份。
? 連續(xù)4期,東風(fēng)商用車高潛人才培養(yǎng)項(xiàng)目-成功幫助300多新員工完成從入職到進(jìn)階的成長過程,產(chǎn)出論文200余份。
? 連續(xù)4屆,北京市商業(yè)服務(wù)業(yè)技能大賽“金牌店長競(jìng)賽顧問專家”(北京市商委、北京市人力資源和社會(huì)保障部、北京市總工會(huì)、北京市婦女聯(lián)合會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)主辦)。
通過多年成功的實(shí)踐積累,成功策劃并實(shí)施了各類型企業(yè)的人才發(fā)展項(xiàng)目,積累了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與第一手案例,打磨了系列管理工具,成功培養(yǎng)出大批高潛、基層及中層管理者。幫助多家客戶從0~1搭建新團(tuán)隊(duì),以及多個(gè)老團(tuán)隊(duì)成功轉(zhuǎn)型。為企業(yè)的健康發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),取得了優(yōu)異的成績。
未來,會(huì)繼續(xù)為企業(yè)提供更多、更優(yōu)質(zhì)的實(shí)戰(zhàn)型課程,通過診斷、培養(yǎng)、輔導(dǎo)、萃取等手段,有力提升“腰部力量”,促使企業(yè)的戰(zhàn)略能夠更好落地,實(shí)現(xiàn)成功!
【主講課程】
管理方向
《打造高績效團(tuán)隊(duì)》
《危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力》
《復(fù)盤》
《金牌面試官》
《非人力資源的人力資源管理》
《績效管理》
人力資源
《從業(yè)務(wù)精英到輔導(dǎo)專家-經(jīng)驗(yàn)萃取》
《構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)人才基石-六步搭建企業(yè)培訓(xùn)體系》
《聚心聚力-企業(yè)文化的力量》
《人才梯隊(duì)搭建》
職業(yè)素養(yǎng)
《高效溝通》
《高效時(shí)間管理》
《跨部門溝通與協(xié)作》
《職業(yè)素養(yǎng)》
【授課風(fēng)格】
先診斷,后開方,給方法,有工具,貼實(shí)際,易落地
【咨詢項(xiàng)目】
組織發(fā)展類 | 慧聰網(wǎng)核心組織能力提升項(xiàng)目 |
人才培養(yǎng)類 | 中國建設(shè)銀行行長人才畫像及定向培養(yǎng)項(xiàng)目 東風(fēng)汽車人才培養(yǎng)計(jì)劃·潛龍項(xiàng)目 北京市商委“金牌店長”培養(yǎng)計(jì)劃 攜程旅行網(wǎng)銷售團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目 慧聰網(wǎng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)/技術(shù)團(tuán)隊(duì)高潛人才池建設(shè)項(xiàng)目 中企動(dòng)力(Google)呼叫中心人才梯隊(duì)搭建及培養(yǎng)項(xiàng)目 中視天脈銷售團(tuán)隊(duì)基層/中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目 央視網(wǎng)渠道經(jīng)理/核心代理商銷售能力提升項(xiàng)目 家樂福店長培養(yǎng)項(xiàng)目 核桃編程干訓(xùn)班人才培養(yǎng)項(xiàng)目 醫(yī)渡云核心管理梯隊(duì)打造項(xiàng)目 羅森博格 班組長能力提升及TTT培養(yǎng)項(xiàng)目 |
經(jīng)驗(yàn)萃取類 | 東方航空組織經(jīng)驗(yàn)萃取及高級(jí)講師培養(yǎng)項(xiàng)目 中石化研究院·專家經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目 國家電網(wǎng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)萃取及課程開發(fā)項(xiàng)目 首鋼研究院 經(jīng)驗(yàn)萃取項(xiàng)目·技術(shù)類 核桃編程 業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)萃取及績效提升項(xiàng)目 億咖通 經(jīng)驗(yàn)萃?。ü芾硎謨?cè))項(xiàng)目 大金氟化工 經(jīng)驗(yàn)萃?。ü芾硎謨?cè))項(xiàng)目 高濟(jì)醫(yī)療 經(jīng)驗(yàn)萃?。ü芾硎謨?cè))項(xiàng)目 |
其他重要項(xiàng)目 | 楊森大學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目 WAGO企業(yè)文化項(xiàng)目 |
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
高效溝通的能力是我們成為一名優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的基本素質(zhì),通過培訓(xùn),我們明確了高效溝通的三大要素:統(tǒng)一目標(biāo)、減少溝通障礙與激發(fā)干勁兒。方老師結(jié)合有趣的案例深入淺出,讓我們也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)工作中在“高效溝通”這件大事上存在的不足和問題。另外,方老師介紹了很多簡單卻很有效的溝通技巧,接下來就是在工作中好好實(shí)踐,爭(zhēng)取進(jìn)一步提升自己高效溝通的能力。
——三一集團(tuán)總裁助理·研究院院長 徐總
專業(yè)的人做專業(yè)的事情。這次的高潛人才培養(yǎng)項(xiàng)目讓我深刻意識(shí)到公司為什么這么重視人才的培養(yǎng)。的確需要專業(yè)的人來做設(shè)計(jì)和實(shí)施。這一次的項(xiàng)目中涌現(xiàn)出了很多好苗子,不僅有好專業(yè),更對(duì)公司很認(rèn)可,也有很好的創(chuàng)新精神。畢業(yè)項(xiàng)目的結(jié)果很快落地了。讓我們真真正正看到了效果。 ——慧聰集團(tuán) 人力負(fù)責(zé)人 張總
方老師的授課非常貼合,能夠深入淺出把“管理”這個(gè)問題講的很清楚。而且在課堂上還能解答困惑了我很久的問題,收獲頗豐。 ——中航協(xié)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 吳老師
上一篇:提高10倍工作效率的時(shí)間管理法則
下一篇:管理者應(yīng)該掌握的時(shí)間管理技能