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商業(yè)綜合體高端企業(yè)極致服務(wù) ——服務(wù)禮儀提升
商業(yè)綜合體高端企業(yè)極致服務(wù) ——服務(wù)禮儀提升內(nèi)訓(xùn)基本信息:
商業(yè)綜合體高端企業(yè)極致服務(wù)
——服務(wù)禮儀提升
主講:企業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家
許美喬講師
【課程背景】
面臨著日趨激烈的競爭,高端服務(wù)型企業(yè)能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,不斷發(fā)展壯大,有很多因素左右,其中,良好的品牌形象起到非常重要的作用。尤其是作為高端服務(wù)型企業(yè),提升服務(wù)和形象的競爭力已經(jīng)成為現(xiàn)代競爭重要的籌碼。從某種意義上說,現(xiàn)代的市場競爭是一種形象競爭,企業(yè)樹立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的員工,高質(zhì)量的服務(wù),每一位員工的禮儀修養(yǎng)無疑會起著十分重要的作用。在服務(wù)中,只有把可信賴的質(zhì)量和優(yōu)良的服務(wù)結(jié)合起來,才能達(dá)到客戶滿意的效果。員工的服務(wù)禮儀修養(yǎng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)員工自身素質(zhì)的高低,而且反映了一個(gè)企業(yè)的整體水平和等級。
您是否發(fā)現(xiàn)以下問題:
? 同一時(shí)間大量客人撲面而來,服務(wù)人員顯得有些慌亂,辦理業(yè)務(wù)花費(fèi)大量時(shí)間,客人焦急等待,面露難色?
? 一位客人頻繁看表,而服務(wù)人員卻不知道客人是什么意思?
? 休息時(shí)間,有客戶咨詢,服務(wù)人員能躲就躲?
? 服務(wù)人員臉上笑容僵硬,導(dǎo)致客戶心里不舒服,感覺別有用意又不好反饋?
? 不了解客戶的需求,答非所問,給顧客留下“不專業(yè)”的印象?
…….
以上這些看似小問題,卻影響著服務(wù)人士的核心競爭力、服務(wù)人士應(yīng)有的“專業(yè)”形象素養(yǎng)以及服務(wù)人士在接人待物中展現(xiàn)出的企業(yè)形象等等。
僑福芳草地緊鄰北京CBD中心,是僑福集團(tuán)在中國大陸地區(qū)的第一個(gè)大型項(xiàng)目,包含了購物廣場、精品酒店以及尖端實(shí)用的寫字樓。作為以人為本的"智能化建筑",僑福芳草地以其超前而杰出的綠色科技、機(jī)電工程技術(shù)及空間設(shè)計(jì),為客人提供既能能享受舒適而尊貴的環(huán)境,又受益于各項(xiàng)節(jié)能高科技綠色環(huán)境系統(tǒng)。也同樣希望為客人提供五星級的服務(wù)體驗(yàn)。
許老師通過多年研究,從服務(wù)認(rèn)知、服務(wù)行為、服務(wù)預(yù)判、客訴處理、服務(wù)禁忌等5個(gè)禮儀方面,開發(fā)了一套適用于服務(wù)型企業(yè)服務(wù)人士禮儀的訓(xùn)練工具,全面引領(lǐng)服務(wù)行業(yè)服務(wù)人士在工作時(shí),做的得體,看上去舒服,溝通順暢,進(jìn)而正確看待服務(wù)行業(yè)服務(wù)這個(gè)工作,在工作中展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí)課程中穿插結(jié)合企業(yè)大量實(shí)際情況的訓(xùn)練案例,解決真問題。并已在多家企業(yè)指導(dǎo)落地,幫助突破服務(wù)人士職業(yè)瓶頸、加速國際化、提升企業(yè)業(yè)績,效果明顯。
【課程收益】
? 提高職業(yè)化素養(yǎng),從而提升僑福芳草地對公眾及社會服務(wù)的精神面貌
? 掌握服務(wù)禮儀升級轉(zhuǎn)型的一個(gè)模型(5E-Model)
? 掌握國際化服務(wù)禮儀提升的五大方面,Care4服務(wù)測試工具、服務(wù)禮儀考評卡
? 調(diào)整、改善、完善與塑造服務(wù)人士在工作中的言談和舉止
? 掌握規(guī)范的服務(wù)場景常識、服務(wù)職業(yè)操守,營造口碑效應(yīng)
? 促使學(xué)員自身的職業(yè)特征和外在魅力得以強(qiáng)化,增強(qiáng)工作自信心
*5E-Model:許老師基于組織行為學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)建,推導(dǎo)出決定服務(wù)人士職業(yè)素養(yǎng)水平和服務(wù)魅力的五種禮儀表現(xiàn)。該模型對企業(yè)培養(yǎng)、選拔員工產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,用于企業(yè)員工成長分析,可以有效的分析員工的服務(wù)能力水平,進(jìn)而為企業(yè)選拔符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的優(yōu)秀人才提供參考依據(jù)。
【課程特色】
1. 專業(yè)性強(qiáng):課程需求,細(xì)致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。
2. 落地性強(qiáng):理論+企業(yè)案例相結(jié)合,一擊命要、直擊工作中實(shí)操難點(diǎn)。
3. 工具性強(qiáng):知識要領(lǐng)使用落地化工具逐個(gè)拆解、可操作、可運(yùn)用。
4. 可操性強(qiáng):體驗(yàn)式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。
【課程對象】
高端酒店、寫字樓、餐飲服務(wù)人員
【課程時(shí)間】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、服務(wù)禮儀價(jià)值是什么?
1、禮儀與禮節(jié)的區(qū)別,服務(wù)禮儀的價(jià)值
2、5E模型闡述,以及在高端服務(wù)場景中的作用
二、我服務(wù)我驕傲(認(rèn)知服務(wù)禮儀Cognitive Service Etiquette)
——如何樹立員工服務(wù)的信心?
1、 您了解您的企業(yè)嗎?
——員工對企業(yè)有信心
? 企業(yè)簡介
? 企業(yè)榮譽(yù)
? 發(fā)展愿景
案例:企業(yè)名人事例展示
2、 主人翁精神
——員工對工作有信心
? 您在為誰工作?
? 什么是主人翁精神?
? 我們需要主人翁精神
? 主人翁精神如何體現(xiàn)?
小組討論:平時(shí)工作中您還遇到過哪些類似的情況,您是如何處理的?
3、企業(yè)文化
——員工對文化有信心
? 什么是企業(yè)文化?(愿景、使命、行為準(zhǔn)則)
? 企業(yè)文化處處可見
案例:優(yōu)秀員工、榜樣人物事跡介紹
三、待客之道(細(xì)節(jié)服務(wù)禮儀Meticulous Service Etiquette)
——服務(wù)舉止標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)度的體現(xiàn)
1、客人為什么選擇我們?
? 我們的愿景、我們的客戶、我們的市場,您了解多少?
? 您有站在客人角度思考并理解客人嗎?
? 客人的期望
2、Care—4工具運(yùn)用
? 熱情歡迎
? 關(guān)心體貼
? 服務(wù)周到
? 賓至如歸
*4方面測評:肢體、話術(shù)、表情、細(xì)節(jié)
優(yōu)秀視頻分享
情景模擬:特定情景演練,學(xué)員根據(jù)Care4評分卡進(jìn)行對服務(wù)進(jìn)行測評
3、客人的期望
? 您掌握了服務(wù)的核心內(nèi)容嗎?
? 客人永遠(yuǎn)是正確的
? 客人比我們更加重要
? 走進(jìn)客人心里,拉近客人距離
練習(xí):
l 您和客人一同等電梯,這時(shí)電梯門開了。
l 餐廳快關(guān)門了,客人走進(jìn)來想在此用餐。
l 客人質(zhì)疑賬單,認(rèn)為是酒店的錯誤。
l 客人讓客房服務(wù)員拿報(bào)紙,而分發(fā)報(bào)紙本來是前廳部的職責(zé)。
4、 我們的表現(xiàn)
練習(xí):
1、客人由于在外用餐病倒了。
2、您在電梯內(nèi)看見客人抱著孩子,同時(shí)還拿著很多購物袋。
3、客人向客房部索取一些客房部沒有的物品,如電腦、錄像機(jī)等。
4、您聽說客人的親人出事了。
優(yōu)秀視頻展示
四、認(rèn)知客戶需求(預(yù)知服務(wù)禮儀Foreseeing Service Etiquette)
——細(xì)節(jié)決定成敗
1、贏得客戶忠誠感
? 我們?nèi)绾纬蔀榭腿耸紫龋?/p>
? 什么是忠誠感?
? 怎樣贏得客戶忠誠感?
2、認(rèn)知
? 什么是認(rèn)知?
? 認(rèn)知的作用
角色扮演:閱讀、準(zhǔn)備、練習(xí)、反饋
例如:場景1(場景可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要調(diào)換)
客人情況
客人姓名 : Andy Loo
身 份 : 回頭客
職 業(yè) : 商人
住店時(shí)間 : 3個(gè)晚上
客人喜好 : a) 通常要發(fā)很多傳真
總是帶著自己的筆記本電腦旅行
通常很早就在房間里用早餐
情景模擬:走廊遇見問候場景
3、預(yù)見
? 什么是預(yù)見?
? 如何預(yù)見客人需求?
角色扮演:閱讀、準(zhǔn)備、練習(xí)、反饋
例如:場景1(場景可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要調(diào)換)
一位客人來到餐廳,看菜單時(shí)客人說:
“我看到你們這里有本地菜肴?!?/p>
為客人上菜時(shí),你看到客人手里拿著有關(guān)你們國家的旅游手冊。
情景模擬:為客人上完菜后,您還能為客人提供什么有效幫助?
4、靈活
? 什么是靈活?
? 我們?nèi)绾卧诠ぷ髦凶龅綑C(jī)動靈活?
角色扮演:閱讀、準(zhǔn)備、練習(xí)、反饋
例如:場景1(場景可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要調(diào)換)
瓊斯女士是單身旅行者。她來到你們餐廳用早餐,對你說自助餐太多她吃不完,她只想吃些水果和果汁,可飯店的政策又不允許這樣做。如果她想要水果和果汁就只能零點(diǎn)。
情景模擬:請給出您的有效幫助
錄像練習(xí)討論
5、 補(bǔ)救
? 客人投訴心里分析
? 及時(shí)有效地解決客人的問題
過渡章節(jié)
五、補(bǔ)救贏得客戶忠誠感(補(bǔ)救服務(wù)禮儀Remedial Service Etiquette)
——零客訴處理方法
1、我們很難認(rèn)知每一位客人的需求,但我們絕不能有一位不滿意的客人
? 客訴意味著什么?
? 客訴帶來的影響
2、感覺就是事實(shí)
? (應(yīng)該讓)客人如何看待我們?
? 我們?nèi)绾慰创腿耍?/p>
? 我們?nèi)绾慰创约海?/p>
3、積極有效的補(bǔ)救方法
? 什么是“傾聽”
傾聽客人的感受
? 什么是“道歉“
如何說服客人
? 什么是“解決問題“
緊迫感、一步到位、贏得客人信任
? 什么是“補(bǔ)償“
超越期望令客人“驚喜萬分”
? 什么是“跟進(jìn)“
最后接觸、確保所有的承諾都已履行、檢查是否使客人感到喜出望外并且會再次光臨
4、問題搶答
小組練習(xí):“如何轉(zhuǎn)變成雙贏結(jié)果”
視頻展示、案例分析
六、絕不找借口(禁忌服務(wù)禮儀Taboo Service Etiquette)
——用真誠打動客人
1、 為客服務(wù)禁忌
? 絕不出口的那些話
? 絕不對客的小動作
? 絕不表現(xiàn)的微表情
? 絕不踏入的五禁區(qū)
視頻展示、情景演練
2、 服務(wù)準(zhǔn)則20條
服務(wù)禮儀考評卡:服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)考評20項(xiàng)
——企業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家
? 萬豪(五星級)酒店培訓(xùn)負(fù)責(zé)人兼高級禮儀培訓(xùn)師、
? 萬鑫五星級酒店禮儀培訓(xùn)講師
? 中一太客商務(wù)航空空乘禮儀培訓(xùn)講師
? 北京新世紀(jì)婦兒醫(yī)院(015018)禮儀培訓(xùn)講師
? 上海錦江湯臣洲際大酒店特邀主持人
? 北京金夫人婚紗攝影有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
? 北京中林綠產(chǎn)科技有限公司培訓(xùn)經(jīng)理
? 金水花城置業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
? 中國人民大學(xué)企業(yè)管理碩士
? 國家企業(yè)二級培訓(xùn)師
【個(gè)人簡介】
許老師擁有十余年服務(wù)及禮儀在企業(yè)中應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。
許老師擁有十余年的企業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)千余場次,為多家知名企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),是中國知名的服務(wù)禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師,是上市名企、高端醫(yī)院、國際酒店、航空公司等服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家。許老師開發(fā)過關(guān)于禮儀類、文化類、服務(wù)類、服務(wù)管理類132個(gè)課件32門課程等,為3家企業(yè)搭建過全套培訓(xùn)體系,撰寫過50多份項(xiàng)目方案。授課超過3000小時(shí),授課學(xué)員超過萬人。
在沈陽萬豪酒店任職期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行五星級酒店(local酒店)的文化建設(shè),利用最頂級五星級酒店的服務(wù)體系模型,推出以“親如一家”為主題的系列培訓(xùn),以各部門實(shí)際運(yùn)行中的案例為基礎(chǔ)提煉出簡單易懂的本土文化,并把文化與五星級酒店服務(wù)體系相結(jié)合,打造出酒店員工熟知并認(rèn)可的集團(tuán)酒店文化。組織每年循環(huán)不間斷培訓(xùn),進(jìn)行千人考核,顧客滿意度短時(shí)間提升至100%。
在中一太客商務(wù)航空有限公司工作期間,負(fù)責(zé)“中一太客航空空乘培訓(xùn)”,從形體氣質(zhì)打造、服飾搭配、化妝造型、高情商溝通、服務(wù)意識訓(xùn)練、服務(wù)禮儀訓(xùn)練等,對空乘進(jìn)行一年的培訓(xùn)及考核,實(shí)行全年課程積分制,培養(yǎng)高品質(zhì)接待政要、明星、商界貴賓的優(yōu)秀空乘,全員通過考評。
在北京新世紀(jì)婦兒醫(yī)院工作期間,對醫(yī)院各個(gè)部門進(jìn)行了MOT服務(wù)文化的建設(shè),推出MOT服務(wù)指導(dǎo)手冊,對醫(yī)院各個(gè)部門的對客服務(wù)進(jìn)行了梳理,結(jié)合各部門、科室實(shí)際運(yùn)行中的案例為基礎(chǔ)提煉出簡單易懂的本土文化,打造出高端私立醫(yī)院的服務(wù)理念。并且對醫(yī)院客服部做了一年系統(tǒng)培訓(xùn),針對醫(yī)院客服部各個(gè)工作環(huán)節(jié)均制定了標(biāo)準(zhǔn)SOP,編纂成學(xué)員手冊,顧客滿意度大幅提升至100%,門診量從6517增長至8146,增長20%,營業(yè)額全年增長5千萬。
許美喬老師致力于中國服務(wù)企業(yè)形象升級改造事業(yè),通過幫助企業(yè)形象品牌塑造與提升,進(jìn)而提升企業(yè)的美譽(yù)度,品牌力,影響力。
【授課風(fēng)格】
1. 專業(yè)性強(qiáng):課程需求,細(xì)致調(diào)研、專業(yè)定制、精準(zhǔn)對接。
2. 落地性強(qiáng):理論+企業(yè)案例相結(jié)合,一擊命要、直擊工作中實(shí)操難點(diǎn)。
3. 工具性強(qiáng):知識要領(lǐng)使用落地化工具逐個(gè)拆解、可操作、可運(yùn)用。
4. 可操性強(qiáng):體驗(yàn)式訓(xùn)練加模擬場景教練,形成肌肉記憶。
【主講課程】
禮儀類課題:
《5E打造你的職場魅力—職場商務(wù)禮儀提升》
《5E打造你的企業(yè)新力量—新員工入職培訓(xùn)禮儀提升》
《5E打造你的企業(yè)中間力量—中高層管理職場禮儀提升》
《5E打造窗口國際服務(wù)禮儀》
《5E打造你的商業(yè)氣場—銷售禮儀提升》
服務(wù)類課題:
《5S打造高端企業(yè)極致服務(wù)》、《商業(yè)綜合體高品質(zhì)服務(wù)能力培訓(xùn)》
【學(xué)員評價(jià)】
許老師的禮儀課程內(nèi)容很受用,互動性強(qiáng),非常貼合我們工作實(shí)際。有學(xué)員開課不到十分鐘就在微信群里夸贊老師講的好。幽默風(fēng)趣的風(fēng)格很受大家喜歡。
—— 中國·中一集團(tuán) 綠川人力資源總監(jiān)
這學(xué)期我學(xué)到的不僅是知識,還有燦燦如金的生活真諦。真的真的很幸運(yùn)遇到您,很幸運(yùn)成為您的第一批學(xué)生,這種感覺獨(dú)特又驕傲。再次向您致敬!
——沈陽萬豪酒店 行政管家 張萌
許老師教會了我很多東西,怎么思考、怎么聆聽、怎么解說,最重要的是優(yōu)雅。愛您哦!
——北京新世紀(jì)婦兒醫(yī)院 兒科門診護(hù)士長 付媛
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