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《非人力資源經理的人力資源管理》

內訓講師:張巖 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網
《非人力資源經理的人力資源管理》內訓基本信息:
張巖
張巖
(擅長:生產管理 )

內訓時長:1天

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內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱

《非人力資源經理的人力資源管理》

張巖

 

【課程背景】

疫情的黑天鵝飛過后,企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展離不開高質量人才的支撐。

在經濟全球化的時代背景下,人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,做好人力資源管理的工作已經成為贏得整個世界的前提,現(xiàn)代企業(yè)管理越來越受到企業(yè)管理者的青睞,逐漸取代了傳統(tǒng)的管理方法?,F(xiàn)代企業(yè)人力資源管理是以企業(yè)人力資源為中心,它沖破了傳統(tǒng)的勞動人事管理的約束,不再把人看作是—種技術要素,而是把人看作是具有內在的建設性潛力因素,看作是決定企業(yè)生存與發(fā)展、始終充滿生機與活力的特殊資源。不再把人置于嚴格的監(jiān)督和控制之下,而是為他們提供創(chuàng)造各種條件,使其主觀能動性和自身勞動潛力得以充分發(fā)揮。

【課程收益】

?  了解目前經濟環(huán)境下企業(yè)對于人力管理的痛點與挑戰(zhàn)

?  更加深刻的了解人力資源管理的理論框架與應用

?  掌握選用育留的基本人力管理動作

?  認識到管理者言行的管理放大效應,良性引導團隊發(fā)展

【課程特色】

?  理論結合實戰(zhàn),解決企業(yè)人力資源管理的痛點問題

?  重塑業(yè)務部門負責人及團隊管理者對于人力資源難管理的概念,更好的與人力部在未來人才管理中形成共識

?  通過案例互動,知識-技能應用隨堂轉化

?  分組PK模式營造競合文化,發(fā)現(xiàn)高潛人才

【課程對象】

企業(yè)中高層管理者

【課程時間】6小時

【課程大綱】

一、      課程導入

1、        講師簡介

2、        學員相互認識

3、        每組組長選拔

4、        培訓積分規(guī)則及獎懲規(guī)則

二、      國內經濟新常態(tài)下企業(yè)對于人才的新要求

1、目前經濟大環(huán)境對國內企業(yè)提出的三點挑戰(zhàn)

2、企業(yè)對于人才的期待:三高一低

3、現(xiàn)實工作中企業(yè)出現(xiàn)的人力管理問題

三、人力資源管理定義

1、現(xiàn)場研討:您對人力資源管理優(yōu)秀的定義

2、人力資源管理定義:通過提升個體人力資本,塑造優(yōu)良組織文化,達成績效

3、人力資源管理大步驟:選用育留

四、人才招聘與選拔

1、分析用人需求,制定崗位規(guī)劃,擬定招聘需求

2、了解人才畫像與人才地圖,與人力部達成招聘共識

3、人才招聘與甄選的方法

五、績效管理

1、績效管理的作用

2、績效目標設定

(1)幾種常見的績效工具

(2)聚焦重點任務

(3)目標設定SMART與QQTC原則

3、績效反饋輔導GROW

六、人才發(fā)展與培養(yǎng)

1、人才盤點工具九宮格

2、對下屬分類管理、因才賦能

3、對下屬的教練式溝通

4、授權管理

七、員工保留與離職管理

1、人才保留

2、薪酬福利概述

3、離職管理

八、組織氛圍打造

1、企業(yè)文化

2、管理者言行的放大效應

3、慶功管理

 


講師 張巖 介紹
中華企管培訓網特聘講師
生產管理培訓講師
現(xiàn)場管理指導專家
清華大學繼續(xù)教育學院特聘講師
中華培訓網特聘講師
“基礎管理概念”的創(chuàng)立者
“基礎管理鐵三角”成員之一
1978-2008改革開放三十年“中國企業(yè)教育培訓50強講師”

技術背景:
工商管理碩士(MBA學位證書號Z********S114),研究方向——生產運作管理,ISO9000質量管理體系及食品安全管理體系國家注冊審核員,國際勞工組織(ILO)企業(yè)管理項目指導顧問、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組(UNIDO)企業(yè)管理項目指導顧問、中國檢驗認證集團技術專家,中國紡織工業(yè)協(xié)會社會責任體系評估師、咨詢師。

著作:《生死大轉型——帶你走出金融危機》、《現(xiàn)代企業(yè)班組長》、《生產部績效管理操作手冊》、《如何帶好班組長》

講課風格:通俗易懂,較多使用案例解釋技能和方法;注重學員的的參與,開課前的調研搜集了大量客戶作業(yè)活動中的疑問和問題作為課堂討論案例,直接解決客戶問題,互動性強;不斷地概括,使學員整體地把握和界定所學知識;通用知識和技能的特別提示,引導學員在不同環(huán)境運用所學方法和技能。

經驗與研究成果:
1、在多年管理實踐、企業(yè)認證及企業(yè)管理咨詢工作中,幫助許多企業(yè)取得了進步,同時也充分認識到了企業(yè)的關鍵在現(xiàn)場實施。因而對企業(yè)“基礎管理”給予了極大關注和研究,提出了基礎管理理論的概念,開創(chuàng)了企業(yè)基礎管理理論的先河。
基礎管理主要是針對車間主任以下人員的作業(yè)及工作現(xiàn)場管理(包括:設計、制造、銷售或者服務提供現(xiàn)場的控制管理),所涉及的質量、成本、人員、計劃、設備、安全以及車間、班組文化的管理。他倡導的以質量體系為主導的管理體系,是企業(yè)管理中極其重要的創(chuàng)新,他把各體系有機結合的管理觀念,得到了企業(yè)和在市場的成功驗證。
2、他的論文《ISO9000質量管理體系作為主導管理體系的應用研究》,是提出“以質量體系為主導管理體”理念的基本論述,闡明了以“ISO9000質量管理體系作為主導管理體系”集約化的“一體化管理體系”的管理方法,對企業(yè)建立必要控制流程、整合企業(yè)資源、節(jié)約管理成本具有重要意義。
3、09年最新出版的《生死大轉型——帶你走出金融危機》是他對金融危機以及中國企業(yè)如何應對的卓見力作。同時,他的研究成果,勞動和社會保障出版社的企業(yè)基礎管理教材——《現(xiàn)代企業(yè)班組長》,聘請張巖作為主要編著者,完成了對企業(yè)班組管理所涉及的必須內容、范圍、結構的界定、策劃與中心內容的編寫。人民郵電出版社出版的《崗位高效工作手冊系列叢書》聘請張巖為編審,并出版了張巖主編《生產部績效管理操作手冊》、《生產主管高效工作手冊》,這是一部實用的生產主管現(xiàn)場工作指導手冊叢書。
4、中華培訓網2007年開設張巖生產管理學院,有張巖老師提供主要的面授和在線培訓服務。最近正在撰寫中的三部著作——《一百個不符合》、《現(xiàn)場管理左右手》和《如何帶好班組長》。前者主要討論了以質量體系為主導體系的企業(yè)顧客導向和實現(xiàn)顧客價值的必要步驟和控制環(huán)節(jié)(即建立基本作業(yè)體系);第二本闡述現(xiàn)場管理人員管理的基本范圍和類別以及必需的管理方法和相關工具;第三本探討了如何培育和帶好班組長。
5、管理咨詢:幫助中小企業(yè)優(yōu)化管理模式,建立必要流程和組織機構設置,整合資源、節(jié)省管理成本。具體項目——質量管理體系的建立、QS注冊咨詢、食品安全管理體系的建立、5S管理及TPM等;
張巖領導的“北京格式化管理咨詢工作室”整合了各方面的專家,包括生產管理專家、財務管理專家、營銷專家、戰(zhàn)略管理專家、人力資源管理專家等,許多專家為博士生導師,致力于企業(yè)管理研究和探討,積累了大量的寶貴經驗。工作室負責課程研發(fā)和管理咨詢。
信息化的到來,使人們獲得信息越來越容易,企業(yè)利用原料及設備成本差異獲得利潤優(yōu)勢的空間越來越小,管理成本將成為企業(yè)生存的決定因素。張巖設計的科學的管理體系,旨在幫助中小企業(yè)優(yōu)化管理模式,建立必要流程和組織機構設置,整合資源、節(jié)省管理成本,幫助企業(yè)獲得利潤優(yōu)勢,最終獲得市場優(yōu)勢。
由于張巖的卓越成就,被評為1978-2008改革開放三十年“企業(yè)教育培訓50強講師”。

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