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構(gòu)建員工職場(chǎng)快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)力
構(gòu)建員工職場(chǎng)快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)力 內(nèi)訓(xùn)基本信息:
施怡彤
(擅長(zhǎng):職業(yè)素養(yǎng) 管理技能 )內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
構(gòu)建積極主動(dòng)的工作氛圍,激發(fā)員工的創(chuàng)造性與積極性;建立組織內(nèi)部的信任,改善工作中的溝通關(guān)系;提高員工的工作投入度,降低績(jī)效管理成本;激發(fā)員工主動(dòng)選擇積極工作態(tài)度,增強(qiáng)工作責(zé)任感;
讓員工快樂(lè)工作的四個(gè)哲學(xué):
玩:打造充滿活力的工作環(huán)境
員工在工作中“玩”,能給組織帶來(lái)什么?
“玩”是降低員工職業(yè)倦怠的良藥
管理應(yīng)用:
如何在用擇才、選才中玩出新花樣?
如何通過(guò)改變工作環(huán)境提高員工的創(chuàng)造力?
看國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)如何讓員工在工作中“玩”
體驗(yàn)項(xiàng)目:
視頻賞評(píng):《快樂(lè)魚(yú)市場(chǎng):玩》
小組游戲:網(wǎng)球傳情
讓別人快樂(lè):創(chuàng)建具有信任度的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
讓別人快樂(lè)能給我們的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么?
在積極溝通中實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系的共贏
管理應(yīng)用:
如何幫助員工達(dá)成更有效的人際溝通?
如何通過(guò)“利他支持行為”幫助員工應(yīng)對(duì)壓力事件?
感受積極主動(dòng)的建設(shè)性回應(yīng)方式給工作帶來(lái)的好處
體驗(yàn)項(xiàng)目:
視頻賞評(píng):《快樂(lè)魚(yú)市場(chǎng):讓別人快樂(lè)》
小組游戲:“小丑助人為樂(lè)”心理劇
投入:用投入構(gòu)建職業(yè)幸福感
被動(dòng)“投入”VS主動(dòng)“投入”
“投入”三元素:心流感、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、性格優(yōu)勢(shì)
管理應(yīng)用:
在給員工分配任務(wù)時(shí),如何能激發(fā)他們的工作心流感?
如何培養(yǎng)員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓他們自覺(jué)投入到工作中?
如何挖掘員工的性格優(yōu)勢(shì)?
體驗(yàn)項(xiàng)目:
視頻賞評(píng):《快樂(lè)魚(yú)市場(chǎng):投入》
小組游戲:自我優(yōu)勢(shì)發(fā)掘
選擇你的態(tài)度:讓員工帶著積極的態(tài)度工作
人為什么要學(xué)會(huì)選擇?
員工態(tài)度對(duì)了,事情才會(huì)對(duì)
管理應(yīng)用:
如何讓員工停止抱怨,成為工作的主人?
如何幫助員工發(fā)現(xiàn)他的人生意義,提高幸福感?
如何增強(qiáng)員工的責(zé)任感,使其甘于與公司同舟共濟(jì)?
體驗(yàn)項(xiàng)目:
視頻賞評(píng):《快樂(lè)魚(yú)市場(chǎng):選擇你的態(tài)度》
中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,應(yīng)用心理學(xué)博士;知名職場(chǎng)心理專(zhuān)家;北京大學(xué)首批企業(yè)心理導(dǎo)師;企業(yè)管理與人力資源開(kāi)發(fā)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家;企業(yè)EAP(員工心理援助計(jì)劃)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
多年的知名外企及大型國(guó)企的高管經(jīng)驗(yàn);擅于把企業(yè)管理與積極心理管理理念融為一體;獨(dú)創(chuàng)的課程系統(tǒng),一定讓你活學(xué)活用,學(xué)以致用。
【2013研究方向】
2013年,將更加關(guān)注中高層員工對(duì)建立幸福企業(yè)文化的推動(dòng)作用的研究,通過(guò)積極心理管理提升計(jì)劃的實(shí)施,幫助企業(yè)中高層管理者探索自身天賦,提高內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力,組建持續(xù)蓬勃發(fā)展的幸福組織。2013,推出獨(dú)創(chuàng)的“中高管·積極心理管理提升計(jì)劃”& “幸福2.0——持續(xù)幸福力”系列課程。2013年,員工心理,不只援助,重在管理!
【專(zhuān)業(yè)著作】
《第三只眼看幸?!?br />
內(nèi)容梗概:施怡彤老師用獨(dú)特的視角,女性的細(xì)膩筆觸、心理學(xué)專(zhuān)家剖析,幫助每個(gè)人挖掘?qū)儆谧约旱?ldquo;幸福感”。
文中摘錄:人生就像一個(gè)圓,圓心象征著生命的本真和源頭。我們與生俱來(lái),對(duì)幸福有著驚人的喚醒能力——如同“第三只眼”一樣,用童真般的好奇,全然的接納,創(chuàng)新的視點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)幸福!相信自己,你有足夠的能力。”
《漸行漸美——優(yōu)秀女性職場(chǎng)心理筆記》
內(nèi)容梗概:一個(gè)職場(chǎng)優(yōu)秀女性用最溫馨的語(yǔ)言,訴說(shuō),最精彩的職場(chǎng)故事;一個(gè)心理專(zhuān)家用最樸素的筆觸,描摹,最紛呈的職場(chǎng)人生。稱(chēng)得上是一本立足職場(chǎng)鮮活案例,深入淺出的人物心理分析,為職場(chǎng)人生提供不可多得學(xué)習(xí)范本。
【授課風(fēng)格】
授課臺(tái)風(fēng):溫婉睿智,宏觀大氣,知性?xún)?yōu)雅。
授課語(yǔ)言:深入淺出,幽默通達(dá),點(diǎn)撥貫通。
授課內(nèi)容:東西方融匯,專(zhuān)業(yè)論道,實(shí)踐指導(dǎo)。
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