中石油／中石化企業(yè)執(zhí)行力建設實務

課程對象：能源類企業(yè)各級管理者及員工

內容：
第一篇 現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力建設要求
 新環(huán)境下企業(yè)戰(zhàn)略和管理工作的新要求
 建立現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力體系：知識核心、制度保障、資源整合
 加強企業(yè)現(xiàn)代管理體系的建立與保障
 強調企業(yè)管理與激勵制度體系的優(yōu)化
 調動人員積極性，實現(xiàn)管理公平性

第二篇 現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力文化培育
 執(zhí)行力就是有效完成任務的能力
 案例分析：60分與100分的具體區(qū)別在哪里？
 執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行
 正確地做事：戰(zhàn)略流程VS執(zhí)行
 做正確的事：運營流程VS執(zhí)行
 用正確的人：人員流程VS執(zhí)行
 誰是執(zhí)行責任人：領導還是基層同志？
 企業(yè)執(zhí)行力建設的七大關鍵問題
 執(zhí)行要到位，責任先到位
 
第三篇 現(xiàn)代企業(yè)團隊執(zhí)行力建設
 什么樣的團隊能稱為具有高執(zhí)行力？
 如何處理五種執(zhí)行不力的借口
 學員自測：怎樣組建一個高執(zhí)行力的工作團隊？
 執(zhí)行中的上級與下級
 團隊執(zhí)行力建設維度一：有效配合上級工作
 團隊執(zhí)行力建設維度二：與平級合作的原則
 團隊執(zhí)行力建設維度三：讓你的下屬堅決執(zhí)行
 團隊執(zhí)行力的關鍵要點：實行有效的共同目標
 案例討論：制度執(zhí)行過程中的賞罰分析
 考核與獎懲到位，執(zhí)行才能到位
 提高團隊執(zhí)行績效的六種方法

第四篇 現(xiàn)代企業(yè)個人執(zhí)行力提升
 個人執(zhí)行力模型：溝通力&計劃力&思維力
 執(zhí)行不力的個人因素之一：溝通效率低下
 溝通力提升的五大原則
 對癥下藥：對應式溝通技巧
 提高溝通能力，加強執(zhí)行力度
 執(zhí)行不力的個人因素之二：工作計劃得不到有效執(zhí)行
 工作目標的分解與工作計劃的制定
 提高個人執(zhí)行效率的四種利器
 案例分析：一字千金的分析報告；
 執(zhí)行不力的個人因素之三：未能找到工作的真正癥結
 案例分析：Jeffson大廈的裂縫
 有效提升個人執(zhí)行思維能力的幾種工具
 越有操作性，執(zhí)行越到位
 以終為始：用結果引導和控制行為

顧楓  簡介，中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)培訓講師，北京大學經濟學院特約講師；清華大學繼續(xù)教育學院特約講師；復旦大學醫(yī)院管理系列核心講師；浙江大學繼續(xù)教育學院特約講師；上海交通大學醫(yī)院院長EMBA研修班核心師資；煙草、醫(yī)療衛(wèi)生及電力能源行業(yè)管理專業(yè)講師；阿里巴巴直播及國內多家知名培訓機構特約講師； 

授課風格：嚴謹?shù)睦碚摴Φ?amp;豐富的知識架構&生動風趣的課堂氛圍；

職業(yè)背景：
顧楓 老師具有10余年管理培訓與咨詢經歷，一直專注于煙草、醫(yī)療衛(wèi)生、電力能源等領域，為多家國際國內著名企業(yè)提供管理咨詢與培訓服務。能夠將多年來對多個行業(yè)的運營特點與管理個性的研究成果應用于培訓授課，提高了課程內容的豐富性和案例的針對性，使理論知識、行業(yè)經驗與培訓技巧高度結合，堅持結合企業(yè)實際情況進行授課，案例充分結合企業(yè)與學員工作情境，力求幫助學員更有效地接受培訓，固化培訓效果。形成務實、認真、系統(tǒng)、實效的授課風格，使學員和企業(yè)不僅能夠獲得理論上的理解與升華，更能夠掌握切實有效的工作方法，多年來獲得學員們的極高評價和歡迎！