《執(zhí)行第一》團(tuán)隊(duì)課程

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《執(zhí)行第一》團(tuán)隊(duì)課程
《執(zhí)行第一》培訓(xùn)課程是資深管理專家紅智博教授全力打造的迄今為止國(guó)內(nèi)管理課程中最適合中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的最具經(jīng)典培訓(xùn)課程。課程分為8大系統(tǒng)。通過(guò)8大系統(tǒng)打造使團(tuán)隊(duì)具備頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，超強(qiáng)的執(zhí)行力。《執(zhí)行第一》是一門不可多得的企業(yè)發(fā)展的經(jīng)典管理培訓(xùn)課程。

課程目的：提升團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)管理能力，增強(qiáng)企業(yè)的工作效率和戰(zhàn)斗能力以及凝聚力。

課程目標(biāo)：樹立團(tuán)隊(duì)執(zhí)行意識(shí)，打造執(zhí)行能力。

預(yù)期效果：使團(tuán)隊(duì)提高執(zhí)行效率。

培訓(xùn)對(duì)象：全體員工、主管、核心、骨干及相關(guān)管理者。

課程長(zhǎng)度：2天

課程形式：講授、訓(xùn)練與案例相結(jié)合

課程大綱：
課程一、《戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)》
課程目的：驅(qū)動(dòng)員工自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行。發(fā)掘員工個(gè)人發(fā)揮超值潛能，使企業(yè)真正“以人為本”。是發(fā)掘人才、建設(shè)企業(yè)戰(zhàn)略的前提。
解決問(wèn)題：工作渺茫不盡力，混日子。生產(chǎn)力效率低的問(wèn)題。發(fā)掘、培養(yǎng)、訓(xùn)練、儲(chǔ)備人才。
課程二、《職業(yè)人格》
課程目的：建立“拿錢辦事”的習(xí)慣，形成員工用價(jià)值與企業(yè)交換觀念而不是用時(shí)間交換。
解決問(wèn)題：解決認(rèn)為“打卡上班就該拿錢”的思想。擺脫依賴領(lǐng)導(dǎo)工作的習(xí)慣。有效防止推卸責(zé)任。
課程三、《請(qǐng)拿結(jié)果》
課程目的：用結(jié)果考核模式而不是例行模式。建立人人拿結(jié)果，不講空話的工作模式。
解決問(wèn)題：做任務(wù)不做結(jié)果，出勤不出力，混日子，愛(ài)表演，不實(shí)干，假辛苦。
課程四、《客戶導(dǎo)向》
課程目的：形成人人效益產(chǎn)出管理模式。樹立以客戶價(jià)值為執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)，讓部門之間不再相互推薦責(zé)任。
解決問(wèn)題：解決人人拿錢，人人花錢，少數(shù)掙錢。部門之間互相推諉，加強(qiáng)部門間員工間互相理解信任，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。樹立全體員工的責(zé)任心。
課程五：《溝通分享》
課程目的：建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。讓企業(yè)建立一種開放的，高效的溝通環(huán)境，打掉企業(yè)的權(quán)謀文化、面子文化、含糊文化、人情文化，建立一種開放透明的執(zhí)行環(huán)境。
解決問(wèn)題：企業(yè)溝心斗角的高內(nèi)耗問(wèn)題。凈化團(tuán)隊(duì)中人才發(fā)展環(huán)境，使人才人盡其用，打掉 “拍馬屁”者假執(zhí)行現(xiàn)象。建立快速發(fā)展環(huán)境。
課程六、《自我承諾》
課程目的：形成自我承諾管理模式。使員工在公開的環(huán)境中敢于自我承諾。推動(dòng)執(zhí)行。
解決問(wèn)題：提高士氣與效率及自我執(zhí)行推動(dòng)。改變員工工作拖拖拉拉的情況。
課程七、《鏈條檢查》
課程目的：形成檢查機(jī)制。讓檢查成為受尊重的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)文化。建立一套企業(yè)內(nèi)部檢查系統(tǒng)及鏈條中下到程序檢查上到程序機(jī)制。使人人都做檢查官，使問(wèn)題工作無(wú)處可藏。使員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正得到能力提升。
解決問(wèn)題：團(tuán)隊(duì)中“各掃門前雪”的狀況。使企業(yè)的流程鏈條中始終處于被檢查狀態(tài)。
課程八、《績(jī)效獎(jiǎng)懲》
課程目的：形成獎(jiǎng)懲分明，獎(jiǎng)懲有力的績(jī)效格局。建立一套獎(jiǎng)懲的原則標(biāo)準(zhǔn)體系。使員工對(duì)超值完成工作的獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果清晰，高度保持不觸犯底線原則。
解決問(wèn)題：獎(jiǎng)懲不對(duì)等，有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰不執(zhí)行的“混水摸魚”的狀況。
企業(yè)的強(qiáng)大源自于團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！-----紅智博                                      

紅智博，中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀企業(yè)培訓(xùn)師，北京某公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼首席培訓(xùn)師，康鼎千問(wèn)企業(yè)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，著名的總裁顧問(wèn)、管理專家、資深培訓(xùn)師，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，永續(xù)經(jīng)營(yíng)與價(jià)值管理專家，高端總裁班主講人，曾任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)高級(jí)講師，北京中新企業(yè)管理學(xué)院管理學(xué)教授、學(xué)科帶頭人。
他是繼卡耐基、德魯克、喬•基拉德、安東尼•羅賓之后又一位全球級(jí)管理咨詢巨匠，集眾家之大成， 聚百首之精粹，獨(dú)具匠心，慧眼識(shí)途，同時(shí)紅智博老師還是管理界實(shí)力派頂級(jí)大師，倡導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)、專業(yè)、快樂(lè)”的培訓(xùn)理念，素有“創(chuàng)業(yè)大導(dǎo)”的雅稱，被喻為“亞洲最具人氣的華人講師”。

專注領(lǐng)域：戰(zhàn)略發(fā)展、管理與控制、變革領(lǐng)導(dǎo)力。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
紅老師于2003至2004年受邀參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)財(cái)經(jīng)節(jié)目的訪談、咨詢顧問(wèn)，2005年接受阿里巴巴等經(jīng)管節(jié)目訪談。2006年北京天成祥典當(dāng)行聘請(qǐng)為管理培訓(xùn)顧問(wèn)。2007年主講北京大型公開課；2008年清華大學(xué)受邀請(qǐng)為在校研究生公開演講。