培訓(xùn)搜索引擎

基于戰(zhàn)略的執(zhí)行力塑造

內(nèi)訓(xùn)講師:江廣營 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
基于戰(zhàn)略的執(zhí)行力塑造內(nèi)訓(xùn)基本信息:
江廣營
江廣營
(擅長:企業(yè)戰(zhàn)略 生產(chǎn)管理 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1-2天

邀請(qǐng)江廣營 給江廣營留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

本課程將使經(jīng)理人在批判執(zhí)行悖論的基礎(chǔ)上豁然開朗,從中國本土化的案例中解讀中國企業(yè)與中國文化、中國人國民性的問題。本培訓(xùn)課程將從管理哲學(xué)的深層次問題上著眼,以案例解剖、技能輔導(dǎo)的方式,深入淺出的提供塑造高效執(zhí)行力的系統(tǒng)化、工程化的解決之術(shù)、塑造之道。


內(nèi)訓(xùn)課程大綱
  • 戰(zhàn)略管理就是執(zhí)行戰(zhàn)略的管理
    1. 戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理的內(nèi)容上的區(qū)別
    2. 戰(zhàn)略的目的與目標(biāo)
    3. 戰(zhàn)略決定了組織職能
    4. 戰(zhàn)略決定了流程模式
    5. 價(jià)值的選擇與流程規(guī)劃
    6. 戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)同與分解
    7. 戰(zhàn)略性績效管理體系建設(shè)
    8. 戰(zhàn)略控制與推進(jìn)機(jī)制
  • 執(zhí)行不力的現(xiàn)象與本質(zhì)                                   
核心內(nèi)容:問題比答案更重要——執(zhí)行·為什么不力?                              
  1. 人們?cè)谧非蟾呖冃У倪^程中對(duì)抗著高績效?                       
  2. 為什么完美流程的不可信?
  3. 想干,為什么不去干?會(huì)干,為什么干不好?……
  4. “五基問題”中國企業(yè)管理發(fā)展的頑敵                               
  5. 執(zhí)行的第一敵人、第一阻力                  
  6. 執(zhí)行的人性障礙                             
  7. 優(yōu)秀是卓越的大敵  
  8. 道外無術(shù)——掌握哲學(xué)、駕馭人性        
核心內(nèi)容:心態(tài)決定一切——什么決定心態(tài)呢?
人性決定一切——什么決定人性呢?
  1. 企業(yè)是如何走向?yàn)?zāi)難的?
  2. 管理深處是哲學(xué)                             
  3. 解決問題的哲學(xué)                         
  4. 執(zhí)行深處是人性                                    
  5. 人性本能的執(zhí)行對(duì)抗
  6. 化解人性的方略  
  7. 心智模式與人性的本能博弈
  8. 管理中機(jī)制的反作用力                         
  9. 化易之道;大道至簡——體系搭建        
核心內(nèi)容:經(jīng)典的一定是簡單的——簡單的背后是什么?            
案例分析:透過案例現(xiàn)象探求之不力的本質(zhì)                                                            
  1. 師法自然,執(zhí)行不需要高手,而產(chǎn)生高手
  2. 執(zhí)行十六字理念
  3. 執(zhí)行十六字行為
  4. 高效提升執(zhí)行力的行為流程
  5. 目標(biāo)、控制、激勵(lì)的有機(jī)整合
  6. 高效工作的人員行為流程   
  7. 化育之道——化活資本,先活化人           
核心內(nèi)容:轉(zhuǎn)動(dòng)——重塑人性的魔方
           發(fā)動(dòng)——走向卓越的飛輪                
  1. “文化發(fā)展”比“利潤增長”更重要
  2. 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的根基——強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化
  3. 重塑人性的強(qiáng)勢(shì)文化魔方與機(jī)制力量
  4. 變劣根性為創(chuàng)造力的“道場(chǎng)管理模式”
  5. 變被動(dòng)行為為主動(dòng)行為的自然之力
  6.  “文”如何“化”——強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化的方法與操典
  7. 顛覆現(xiàn)行管理悖論的9大變革
  8. 提升執(zhí)行力的10字方針
  • 課程風(fēng)格:實(shí)用性最強(qiáng)!最本土化!深刻而易懂!簡單而易學(xué)!語言生動(dòng)幽默!
  • 通過本課程您將認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到:
    • 突破管理哲學(xué)謎障,化人的劣根性為創(chuàng)造性
    • 最應(yīng)該解釋的問題——執(zhí)行,為什么不力?想干,為什么不去干?會(huì)干,為什么干不好?
    • 最高明的管理哲學(xué)——如何轉(zhuǎn)動(dòng)將人的劣根性轉(zhuǎn)化為積極性的魔方?
    • 最有力的戰(zhàn)略武器——掌握強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化力與企業(yè)宗教機(jī)制的區(qū)分方法
    • 最關(guān)鍵的執(zhí)行功夫——“文”如何“化”?對(duì)象化機(jī)制×道場(chǎng)機(jī)制的執(zhí)行力環(huán)境塑造
    • 最高效執(zhí)行的流程——簡單而高效的8+1管理運(yùn)作流程
    • 最有力的激勵(lì)機(jī)制——師法自然:戰(zhàn)無不勝的第三法則
    • 轉(zhuǎn)動(dòng)重塑人性的魔方,發(fā)動(dòng)走向卓越的飛輪
    • 如何解決員工的心理與企業(yè)管理的博弈問題?
    • 態(tài)度決定一切,什么決定態(tài)度?
    • 如何理解優(yōu)秀企業(yè)重塑人性之術(shù)?
    • “五項(xiàng)修煉”修煉了幾年了!為什么“煉”不成?能不能突變?
    • 發(fā)現(xiàn)人本的惰性本質(zhì)因素,認(rèn)知重塑人性的文化魔方
    • 用機(jī)制點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的熱情,創(chuàng)造高效執(zhí)行力
    • 超越自我與改善心智模式的哲學(xué)與方法體系
    • 從優(yōu)秀走向卓越的飛輪是怎樣運(yùn)動(dòng)的?
    • 如何用機(jī)制的魔方點(diǎn)燃集體熱情?
    • 重塑人性的精神激勵(lì)與精神塑造
    • 最高效企業(yè)文化塑造的實(shí)用工具與方法
    • 最簡單的執(zhí)行策略——塑造高效執(zhí)行的“10字策略方針


講師 江廣營 介紹

  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特邀培訓(xùn)講師,咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)解決模式主要?jiǎng)?chuàng)始人,中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任,中國職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理,系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員,清華、北大、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、社科院等EMBA班、總裁班長期客座教授,海爾集團(tuán)特聘高級(jí)管理顧問、戰(zhàn)略研究專家,海爾大學(xué)長期客座教授,2007年度中國十大企業(yè)文化專家之首(中國經(jīng)營報(bào)、商學(xué)院雜志、商戰(zhàn)名家評(píng)選),2007年度企業(yè)教育——中國時(shí)代創(chuàng)新先鋒人物。

主要著作:
  《中國企業(yè)文化再造》、《執(zhí)行體系搭建與執(zhí)行力開發(fā)》、《轉(zhuǎn)型期管理變革與管理創(chuàng)新》《能本管理》《深度營銷》、《決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與與中層經(jīng)理勝任力提升》、《中國企業(yè)三基建設(shè)系統(tǒng)解決方案》。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
  個(gè)人專場(chǎng)公開課200多場(chǎng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)400多場(chǎng),包括29家世界級(jí)跨國公司。江廣營老師曾參與70多個(gè)咨詢項(xiàng)目,帶領(lǐng)咨詢團(tuán)隊(duì)完成了43個(gè)咨詢項(xiàng)目。
  江廣營老師根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,把企業(yè)管理體系建設(shè)和執(zhí)行能力進(jìn)行整合,將管理咨詢、培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合在一起,開創(chuàng)了“咨詢、培訓(xùn)一體化”服務(wù)模式——咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)系統(tǒng)解決方案。
  “道場(chǎng)管理模式”主要奠基人之一,管理哲學(xué)與管理實(shí)踐相結(jié)合是管理的兩大根基。正所謂“道生一、一生二、二生三、三生無限”的哲學(xué)一樣,江廣營老師掌握了管理深處最基本的元素,以具有深厚哲學(xué)功底和厚重文化底蘊(yùn)、多年管理咨詢和戰(zhàn)略決策顧問的經(jīng)驗(yàn)積累,獨(dú)創(chuàng)了“道場(chǎng)管理學(xué)”、“化育之道”、“化易之道”,顛覆了現(xiàn)行管理理論中的悖論,成功的幫助一些中國企業(yè)走向強(qiáng)盛。

授課特點(diǎn):
  承諾四實(shí)效果的培訓(xùn)師:以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn),在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中,提升學(xué)員的企業(yè)特定需要的實(shí)戰(zhàn)能力,并產(chǎn)生可評(píng)估的實(shí)際績效,可完全測(cè)算出投入產(chǎn)出比。江老師還將蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西典軍校拋錨培訓(xùn)法”、“潛能激活術(shù)”、“道場(chǎng)培訓(xùn)法”、“推動(dòng)式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合,形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的能力塑造模式,使培訓(xùn)效果高于現(xiàn)行一般培訓(xùn)模式的5倍以上,在培訓(xùn)界創(chuàng)造了最具沖擊力的課程。

  江老師以企業(yè)自身的實(shí)際案例進(jìn)行培訓(xùn),用“身邊的人,身邊的事”,啟發(fā)學(xué)員形成思維力,達(dá)到了“人人是老師,事事是案例”的互動(dòng)式學(xué)習(xí)效果。
  江廣營老師獨(dú)創(chuàng)了“習(xí)學(xué)”模式,在引導(dǎo)學(xué)員解決企業(yè)實(shí)際問題的培訓(xùn)過程中,現(xiàn)場(chǎng)就提升了學(xué)員的企業(yè)需要的特定實(shí)戰(zhàn)能力。
  江廣營老師開創(chuàng)了培訓(xùn)煉化體系:江老師將“哈佛案例培訓(xùn)法”、“西點(diǎn)軍校拋錨培訓(xùn)法”、“道場(chǎng)培訓(xùn)法”、蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”、“鬼谷子說服力”、 “潛能激活術(shù)”、“推動(dòng)式助學(xué)”等培訓(xùn)方式相結(jié)合,形成了“培、訓(xùn)、煉、化”四位一體的可持續(xù)性能力塑造模式。
江廣營老師的課程被公認(rèn)為實(shí)用性最強(qiáng)!最本土化!深刻而易懂!簡單而易學(xué)!語言生動(dòng)犀利而富有哲學(xué)性!

上一篇:高效執(zhí)行力塑造工程
下一篇:執(zhí)行力開發(fā)與塑造

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)