員工職業(yè)化
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快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建
快樂工作—幸福職業(yè)人生的構(gòu)建內(nèi)訓基本信息:
1、使員工的行為從“他律”到“自律”;
2、使員工樹立起積極進去的工作態(tài)度;
3、培養(yǎng)員工的仁愛心,增強協(xié)作精神;
4、增強愛崗敬業(yè)的精神,更具責任心;
5、提升員工的歸屬感忠誠度和使命感。
內(nèi)訓課程大綱
一、幸福職業(yè)人生—問題探源
1、多數(shù)職業(yè)人的現(xiàn)狀:好忙、好累、好煩、好苦、好慘。
客戶的期待;家庭的缺失;績效的考核;領導的要求;崗位的競爭、社會的誘惑……
2、沒有正確方法的人,只能每天不斷地拿自己的一生做試驗!
3、什么是快樂工作?什么是幸福?
4、現(xiàn)代職業(yè)人價值觀是如何形成的?
5、故大德必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽。—《中庸》
二、幸福職業(yè)人生—正本清源
1、孝敬篇:孝悌傳家又傳企
◎“應勿緩”“行勿懶”與提升執(zhí)行
◎“業(yè)無變”與工作專注和深度
◎“親所好,力為具”“與服務意識
2、悌睦篇:團隊和諧的根本
◎“財務輕,言語忍”與厚德載物
◎“長者先,幼者后”與商務禮儀
◎“低不聞,卻非宜”與溝通提升
3、謹慎篇:克己自律職業(yè)化的保障
◎“冠必正,紐必結(jié)”與職業(yè)形象
◎“勿畏難,勿輕略”與責任擔當
◎“事勿忙,忙多錯”與時間管理
4、誠信篇:以德為友交友之道
◎“凡出言,信為先”與誠信做人
◎“話說多,不如少”與少說多做
◎“見未真,勿輕言”與和諧氣氛
5、博愛篇:仁愛利他尊重他人
◎“行高者,名自高”與如何做人
◎“與宜多,取宜少”與奉獻精神
◎“勢服人,心不然”與交心管理
6、親仁篇:仁者無敵仁者無憂
◎“能親仁”與近朱者赤
◎“不親仁”與近墨者黑
7、學文篇:立志圣賢文以載道
◎何謂學習?
◎何謂力行?
◎何謂知行合一?
三、幸福職業(yè)人生—職業(yè)思考
㈠幸福職業(yè)人生的五階段:
㈡幸福職業(yè)人生的思考:
思考之一:我們?yōu)槭裁垂ぷ骷垂ぷ鞯囊饬x?
1、自立與職業(yè)
2、成長與職業(yè)的意義
3、生命與職業(yè)
思考之二:什么是“公司”?我與公司的關系?
1、公司的理解,如何實現(xiàn)以廠為家
2、敬,德之聚也,能敬必有德
3、人生機遇從哪里來?
4、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之
5、惟謙受福,低處有道
思考之三:每個人的“職業(yè)價值”是如何產(chǎn)生的?
1、領導為什么會給我機會?
2、同事為什么幫助我?
3、顧客為什么信任我?
思考之四:什么是“人才”?
1、人和才之間的關系?
2、舍與得的原理給我們的啟示
3、以別人為中心和以自己為中心的結(jié)果區(qū)別?
思考之五:什么是真正的“愿望”?
1、愿望與欲望的區(qū)別是什么?
2、人生職業(yè)幸福從哪里來?
3、如何實現(xiàn)職業(yè)人生中的愿望
4、實現(xiàn)這些幸福職業(yè)人生的正確方法
思考之六:什么是“大”學生
思考之七:如何與“顧客”共同成長
思考之八:職業(yè)人生的規(guī)劃如何實現(xiàn)?
四、幸福職業(yè)人生—正己修身
㈠ 正言:管好自己的語言
1、亂之所生也,則言語以為階。—《周易·系辭上》。
2、正言之止語—微笑、傾聽、不應
3、正言之愛語—感恩、關懷、祝福
㈡ 正心:管好自己的情緒
1、當我們失去自我情緒控制時,就是我們狀態(tài)最差的時候。
2、情緒=陷阱;心亂則口亂,口亂則事亂。事緩則圓。
3、正心——心情平靜的方法
4、子曰:志于道、據(jù)于德、游于藝、依于仁;移風易俗,莫善于樂——《禮記.樂記》
5、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。——《易經(jīng)》
㈢ 正行:管好自己的行為
1不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。—論語.堯曰
2、己未教而責人,己不正而刑人,民怨之所生。
3、《弟子規(guī)》,優(yōu)秀管理者之規(guī)。
4、行有不得、反求諸己
五、幸福職業(yè)人生—幸福密碼
1、幸福的密碼到底在哪?
2、古人云:福大命大!
3、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。—《易經(jīng)》
4、人而好善,福雖未至禍其遠矣;人而不好善,禍雖未至福其遠矣。—《大學》
5、什么是幸福?五福臨門!—《書經(jīng)》
6、故大德,必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽。——《中庸》
7、幸福的密碼→修“福”
8、修“福”:為他人著想是世間第一等學問
9、觀德于忍,觀福于量。——《群書治要》
六、幸福職業(yè)人生—從孝入手
㈠ 為什么從“孝”開始
1、夫孝,德之本也,教之所由生也。—《孝經(jīng)》
2、先王之道,莫大于孝,仲尼之教,莫先于孝。挽救世道人心,唯有明倫教孝。—《孝經(jīng)》
㈡ 如何行孝
1、家是什么?做人,從哪里開始?
2、電力安全為什么從“孝”入手
3、養(yǎng)父母之身——勤與儉
4、養(yǎng)父母之心——愛與敬
5、養(yǎng)父母之志——愿與行
6、養(yǎng)父母之慧——慈與悲
課程大總結(jié) 快樂工作—幸福職業(yè)人生五十大智慧
課程對象:
企業(yè)經(jīng)營者、管理層、員工及有幸福人生愿望的朋友
1、多數(shù)職業(yè)人的現(xiàn)狀:好忙、好累、好煩、好苦、好慘。
客戶的期待;家庭的缺失;績效的考核;領導的要求;崗位的競爭、社會的誘惑……
2、沒有正確方法的人,只能每天不斷地拿自己的一生做試驗!
3、什么是快樂工作?什么是幸福?
4、現(xiàn)代職業(yè)人價值觀是如何形成的?
5、故大德必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽。—《中庸》
二、幸福職業(yè)人生—正本清源
1、孝敬篇:孝悌傳家又傳企
◎“應勿緩”“行勿懶”與提升執(zhí)行
◎“業(yè)無變”與工作專注和深度
◎“親所好,力為具”“與服務意識
2、悌睦篇:團隊和諧的根本
◎“財務輕,言語忍”與厚德載物
◎“長者先,幼者后”與商務禮儀
◎“低不聞,卻非宜”與溝通提升
3、謹慎篇:克己自律職業(yè)化的保障
◎“冠必正,紐必結(jié)”與職業(yè)形象
◎“勿畏難,勿輕略”與責任擔當
◎“事勿忙,忙多錯”與時間管理
4、誠信篇:以德為友交友之道
◎“凡出言,信為先”與誠信做人
◎“話說多,不如少”與少說多做
◎“見未真,勿輕言”與和諧氣氛
5、博愛篇:仁愛利他尊重他人
◎“行高者,名自高”與如何做人
◎“與宜多,取宜少”與奉獻精神
◎“勢服人,心不然”與交心管理
6、親仁篇:仁者無敵仁者無憂
◎“能親仁”與近朱者赤
◎“不親仁”與近墨者黑
7、學文篇:立志圣賢文以載道
◎何謂學習?
◎何謂力行?
◎何謂知行合一?
三、幸福職業(yè)人生—職業(yè)思考
㈠幸福職業(yè)人生的五階段:
㈡幸福職業(yè)人生的思考:
思考之一:我們?yōu)槭裁垂ぷ骷垂ぷ鞯囊饬x?
1、自立與職業(yè)
2、成長與職業(yè)的意義
3、生命與職業(yè)
思考之二:什么是“公司”?我與公司的關系?
1、公司的理解,如何實現(xiàn)以廠為家
2、敬,德之聚也,能敬必有德
3、人生機遇從哪里來?
4、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之
5、惟謙受福,低處有道
思考之三:每個人的“職業(yè)價值”是如何產(chǎn)生的?
1、領導為什么會給我機會?
2、同事為什么幫助我?
3、顧客為什么信任我?
思考之四:什么是“人才”?
1、人和才之間的關系?
2、舍與得的原理給我們的啟示
3、以別人為中心和以自己為中心的結(jié)果區(qū)別?
思考之五:什么是真正的“愿望”?
1、愿望與欲望的區(qū)別是什么?
2、人生職業(yè)幸福從哪里來?
3、如何實現(xiàn)職業(yè)人生中的愿望
4、實現(xiàn)這些幸福職業(yè)人生的正確方法
思考之六:什么是“大”學生
思考之七:如何與“顧客”共同成長
思考之八:職業(yè)人生的規(guī)劃如何實現(xiàn)?
四、幸福職業(yè)人生—正己修身
㈠ 正言:管好自己的語言
1、亂之所生也,則言語以為階。—《周易·系辭上》。
2、正言之止語—微笑、傾聽、不應
3、正言之愛語—感恩、關懷、祝福
㈡ 正心:管好自己的情緒
1、當我們失去自我情緒控制時,就是我們狀態(tài)最差的時候。
2、情緒=陷阱;心亂則口亂,口亂則事亂。事緩則圓。
3、正心——心情平靜的方法
4、子曰:志于道、據(jù)于德、游于藝、依于仁;移風易俗,莫善于樂——《禮記.樂記》
5、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。——《易經(jīng)》
㈢ 正行:管好自己的行為
1不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。—論語.堯曰
2、己未教而責人,己不正而刑人,民怨之所生。
3、《弟子規(guī)》,優(yōu)秀管理者之規(guī)。
4、行有不得、反求諸己
五、幸福職業(yè)人生—幸福密碼
1、幸福的密碼到底在哪?
2、古人云:福大命大!
3、積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。—《易經(jīng)》
4、人而好善,福雖未至禍其遠矣;人而不好善,禍雖未至福其遠矣。—《大學》
5、什么是幸福?五福臨門!—《書經(jīng)》
6、故大德,必得其位,必得其祿,必得其名,必得其壽。——《中庸》
7、幸福的密碼→修“福”
8、修“福”:為他人著想是世間第一等學問
9、觀德于忍,觀福于量。——《群書治要》
六、幸福職業(yè)人生—從孝入手
㈠ 為什么從“孝”開始
1、夫孝,德之本也,教之所由生也。—《孝經(jīng)》
2、先王之道,莫大于孝,仲尼之教,莫先于孝。挽救世道人心,唯有明倫教孝。—《孝經(jīng)》
㈡ 如何行孝
1、家是什么?做人,從哪里開始?
2、電力安全為什么從“孝”入手
3、養(yǎng)父母之身——勤與儉
4、養(yǎng)父母之心——愛與敬
5、養(yǎng)父母之志——愿與行
6、養(yǎng)父母之慧——慈與悲
課程大總結(jié) 快樂工作—幸福職業(yè)人生五十大智慧
課程對象:
企業(yè)經(jīng)營者、管理層、員工及有幸福人生愿望的朋友
講師 廖道進 介紹
廖道進,中華企管培訓網(wǎng)特邀企業(yè)培訓師、NLP培訓師、IAPC注冊企業(yè)教練、中國培訓師大聯(lián)盟注冊高級培訓師。2009年以弘揚中華傳統(tǒng)文化為使命,師承終南山國學院,隨明師潛心研習、力行實證中國傳統(tǒng)文化。目前擔任某培訓聯(lián)盟高級培訓師,南寧孝行天下文化教育中心、山東臨沂千秋圣賢文化傳播有限公司特聘企業(yè)高級培訓師。2011年8月份每月定期在廈門力行分享《幸福人生講座》,受益人數(shù)近萬人。
專注領域:
廖老師有豐富的家庭教育、企管經(jīng)驗,是資深的職業(yè)經(jīng)理人與培訓師。秉承弘揚中華傳統(tǒng)文化為使命,以重視身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和諧及社會和諧的理念。長期深入研究企業(yè)、組織中人與人之間的關系,利用中華五千年傳統(tǒng)文化的精髓幫助企業(yè)推動校園企業(yè)、樂園企業(yè)從而實現(xiàn)家園企業(yè)。
培訓風格:
演講靈動、幽默,妙趣橫生,是一位極具個人魅力的實力型中華傳統(tǒng)文化學習者、分享者。
文化傳播:
目前已先后在北京、上海、深圳、烏魯木齊、銀川、哈爾濱、廈門、福州、漳州、泉州、桂林、貴港、柳州、貴陽、遵義、南寧、無錫、蘇州、贛州、南昌、太原、格爾木、昆明、紅河、曲靖、溫州、湖州、吉安、塔城、呼倫貝爾、宜昌、鄂爾多斯、西寧、寧波等地為眾多企業(yè)、政府、大學生和社會團體、大學院校等提供教學服務,傳播傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、傳統(tǒng)文化與家庭教育。長期為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華電集團、華能集團、中電投金元集團、國電集團、華潤電力、大唐中國電力、銀行系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)等五百強企業(yè)提供培訓服務。
專注領域:
廖老師有豐富的家庭教育、企管經(jīng)驗,是資深的職業(yè)經(jīng)理人與培訓師。秉承弘揚中華傳統(tǒng)文化為使命,以重視身心和諧、家庭和諧、企業(yè)和諧及社會和諧的理念。長期深入研究企業(yè)、組織中人與人之間的關系,利用中華五千年傳統(tǒng)文化的精髓幫助企業(yè)推動校園企業(yè)、樂園企業(yè)從而實現(xiàn)家園企業(yè)。
培訓風格:
演講靈動、幽默,妙趣橫生,是一位極具個人魅力的實力型中華傳統(tǒng)文化學習者、分享者。
文化傳播:
目前已先后在北京、上海、深圳、烏魯木齊、銀川、哈爾濱、廈門、福州、漳州、泉州、桂林、貴港、柳州、貴陽、遵義、南寧、無錫、蘇州、贛州、南昌、太原、格爾木、昆明、紅河、曲靖、溫州、湖州、吉安、塔城、呼倫貝爾、宜昌、鄂爾多斯、西寧、寧波等地為眾多企業(yè)、政府、大學生和社會團體、大學院校等提供教學服務,傳播傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理、傳統(tǒng)文化與家庭教育。長期為國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、華電集團、華能集團、中電投金元集團、國電集團、華潤電力、大唐中國電力、銀行系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、煙草系統(tǒng)等五百強企業(yè)提供培訓服務。
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