部屬高效激勵技巧

第一部分  領導的核心是激勵
案例分析：他為什么不愿意做事？
員工激勵的目的
員工激勵的類型
領導力的核心是激勵
激勵機制是企業(yè)經營中最關鍵的運作機制之一
 
第二部分  有效激勵的基本原理及其運用
馬斯洛的需要層次理論
需求層次理論的推論
弗雷德理克.赫茨伯格的激勵—保健理論
弗魯姆--期望理論
案例：運用期望理論提升員工積極性
亞當斯的公平理論
激勵理論在工作中的應用
 
第三部分：薪酬（物質）激勵
案例分析：運用了哪些激勵方法？
薪酬在企業(yè)激勵中的基礎地位
案例分析：為什么他要辭職？
薪酬支付誤區(qū)分析
調查報告：員工離職的原因排序
經理人在薪酬管理中的責任
幾種團隊激勵的基本方法介紹
 
第四部分：精神激勵
企業(yè)激勵的幾種基本方法
認可與贊賞操作要領
目標激勵要領
工作豐富化
晉升激勵
獎懲激勵
榮譽激勵
參與激勵
競爭激勵
感情激勵

第五部分：激勵藝術綜合運用
案例：錯誤的授權激勵
根據(jù)人格類型進行激勵
激勵原則的把握
活動：領導激勵方法實踐練習
領導激勵注意事項

培訓方式：主題講座、案例分析、小組討論、游戲體驗、現(xiàn)身說法及經驗分享
培訓對象：中層、基層管理人員

　　中華企管培訓網特聘講師，著名執(zhí)行力訓練專家，PTT高級培訓師，人力資源管理實戰(zhàn)專家，2006年中國培訓師競爭力排行榜“中國十大華人培訓大師”，《人力資源》雜志資深培訓專家，CCTV2005年度最佳雇主評審專家，四川大學企業(yè)管理碩士，清華大學、北京大學、中山大學、華南理工大學客座教授，中國企業(yè)管理本土化實踐系列課程體系獨立研發(fā)人、學科帶頭人。廣泛接觸與研究企業(yè)實際案例，先后為近1000多家大中型企業(yè)、政府部門、大專院?？偛冒唷BA、EMBA班提供培訓與顧問服務，受到普遍肯定與認同。

　　張懷老師曾接受過《人力資源》雜志、《浙江日報》、《浙江在線》、《理財周刊》、《民營經濟報》、江蘇泰州電視臺、廣東新會電視臺等報刊媒體就人力資源管理、企業(yè)家成長等話題接受專訪，多次出席或主持國家級、省部級、地區(qū)級企業(yè)管理暨人力資源管理研討會、論壇、峰會，先后在省部級專業(yè)雜志發(fā)表關于人力資源管理、培訓管理、企業(yè)文化等30多篇中英文專業(yè)論文，受到廣泛好評。

工作經歷：
13年外資、國有、民營企業(yè)中高層管理經驗；
原國家煤炭工業(yè)部達竹煤電集團          職工教育培訓處處長；
原美資美達集團                       人力資源部人力資源經理、總監(jiān)；
原天健集團（上市企業(yè)：000090）        國內營銷中心營銷總監(jiān)；
原香港英華國際集團                   人力資源部總經理。

培訓咨詢經歷：
　　從事培訓咨詢12年，歷任人力資源顧問、課程開發(fā)經理、TTT訓練師、執(zhí)行力、MTP、管理溝通、人力資源管理課題職業(yè)培訓師、執(zhí)行力體系、中層干部隊伍打造、培訓體系建設、培訓師隊伍建設項目咨詢師。

授課特點：
國內少數(shù)能夠將執(zhí)行力、中層管理、人力資源管理、領導力融會貫通并能立足行業(yè)實際深入講授細分課程的專家級講師之一；
聚焦行業(yè)制造業(yè)（電子電器、汽車、食品化工、服裝等）、金融銀行、IT通信、房地產、物流、煙草、電力等；
教學特色注重課程調研、貼近管理實際、重視案例教學、情景互動、激情分享；立足實戰(zhàn)、追求實用、融會貫通、活學活用；倡導并遵循“實務為王”、“不擅長的課題不講”，“絕不誤導學員”的教學理念。全部品牌課程均系自主開發(fā)，課程實用性強、教學技巧的純熟、課程品質穩(wěn)定，深受企業(yè)與學員的認可與高度贊揚；
所有課程按照MBA案例教學模式設計，并根據(jù)企業(yè)內訓實際需要調整。建立專用管理及人力資源管理課題案例庫，對企業(yè)一線實踐案例的調研、采集、研究、提煉整理、研討講授、沙盤演練具有豐富的經驗和深厚積累；
自成特色，自成體系。協(xié)調處理教學的系統(tǒng)性與針對性、理論結合實踐，兼顧專業(yè)性和活躍性，注重教學的深入淺出、清晰有條理，授課風格風趣幽默、生動易懂，善于運用故事、游戲、角色扮演、研討、互動等方法增強教學效果。在開創(chuàng)性、實用性、實戰(zhàn)性、啟發(fā)性方面獨樹一幟，受到廣大合作伙伴與企業(yè)管理人員的一致好評和充分肯定。通過張老師的悉心傳授，使接受過培訓的學員的實際工作能力與職業(yè)素質都能有顯著提高、從而提高了工作績效。這也是他課程久盛不衰、場場爆滿的原因。
重視自身人格修煉、處處為人師表，受到政府部門、高等院校、培訓機構及企業(yè)數(shù)萬學員信任與尊敬。

專注領域：
企業(yè)中層干部隊伍建設與課題開發(fā)項目；
企業(yè)培訓體系設計輔導項目；
企業(yè)培訓師隊伍建設與PTT訓練項目；
企業(yè)執(zhí)行力體系建設項目；
企業(yè)人才招聘與甑選項目；
企業(yè)績效管理輔導項目；
企業(yè)人力資源管理體系建設咨詢輔導項目；
企業(yè)年度顧問項目。