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授課對(duì)象：企業(yè)中層經(jīng)理、培訓(xùn)主管、人力資源主管等

內(nèi)容簡(jiǎn)介：
第一部分：培訓(xùn)師應(yīng)具備的意識(shí)和技能
1、培訓(xùn)的目的和意義
2、 做培訓(xùn)師的優(yōu)缺點(diǎn)
3、 成人學(xué)習(xí)與學(xué)校教育的差別
4、 培訓(xùn)師的角色定位
5、 培訓(xùn)師應(yīng)具備的意識(shí)和技能
第二部分：解剖培訓(xùn)ADDIE流程
1、 需求調(diào)查
2、 課程設(shè)計(jì)
3、 教案組織
4、 培訓(xùn)實(shí)施
5、 效果評(píng)估
第三部分：培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作
1、 不同方式的授課類型
 指導(dǎo)法、講座法、視聽法、情景模擬法、頭腦風(fēng)暴法、參觀訪問法
 幾種培訓(xùn)游戲方法的實(shí)際演練、分析及應(yīng)用介紹
2、 講課內(nèi)容組織
 課程的金字塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
 課程主題與課程目標(biāo)
 七種有效的例證方法
 教案的制作
 一個(gè)可供參考的結(jié)構(gòu)模式
3、 培訓(xùn)的行政準(zhǔn)備
 教室的環(huán)境
 時(shí)間安排和課程流程
 是否與生產(chǎn)/銷售等發(fā)生沖突
 是否按要求準(zhǔn)備好了各項(xiàng)教具和學(xué)員教案？
4、 正確看待和處理緊張
第四部分：專業(yè)演講
1、 演講前的準(zhǔn)備工作
2、 如何克服緊張感
3、 時(shí)間的控制
4、 儀表和著裝
5、 演講技巧
6、 肢體語言
第五部分：授課技巧
1、 開場(chǎng)的重要性與技巧
2、 答疑與處理異議技巧
3、 鼓勵(lì)參與與活動(dòng)指引
4、 培訓(xùn)過程的控制
5、 傾聽與觀察技巧
6、 如何結(jié)束一個(gè)培訓(xùn)
7、 與學(xué)員互動(dòng)和溝通的技巧
第六部分：
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練：錄像反饋練習(xí)

2018-2019年度北京經(jīng)理學(xué)院（北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院）特聘講師
2017年君度（北京）管理咨詢有限公司金牌講師
2013年北京盛高商學(xué)院高級(jí)講師、企業(yè)管理咨詢專家委員；
2006、2008和2009年度被中華培訓(xùn)網(wǎng)評(píng)為中國(guó)十佳培訓(xùn)師；
2004年被聘請(qǐng)為新疆西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)研究院特約研究員
曾服務(wù)的高校與機(jī)構(gòu)：清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、清華長(zhǎng)三
角研究院、北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院培訓(xùn)中心、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)等
外企管理背景：曾任Pro-health集團(tuán)HR Specialist
著作：《我的執(zhí)行力》

上千場(chǎng)：在全國(guó)范圍舉辦上千場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課及公開課，受訓(xùn)者達(dá)十萬人次以上。
重復(fù)邀請(qǐng)：有多家企業(yè)在培訓(xùn)之后，又多次被請(qǐng)到企業(yè)繼續(xù)培訓(xùn)，有的企業(yè)高達(dá)32次。