《形象設(shè)計(jì)與國(guó)際商務(wù)禮儀》

《形象設(shè)計(jì)與國(guó)際商務(wù)禮儀》
課程時(shí)間：2天/6小時(shí)                                課程人數(shù)：30-50人為佳
培訓(xùn)形式：理論50％、實(shí)戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％
課程內(nèi)容：
一、形象的概念
二、個(gè)人品牌形象的概念
 A、品牌形象造型——希拉里
 B、品牌形象造型——張曼玉
 C、品牌形象造型——楊瀾

三、形象設(shè)計(jì)風(fēng)格
A、款式與臉型、體型、性格的關(guān)系
B、五大款式風(fēng)格
C、“古典型”人的形象特點(diǎn)及適合的服裝款式與配飾
  “古典型”人的形象特征
  “古典型”人的公務(wù)服款式
  “古典型”人的休閑服款式
  “古典型”人的禮服款式
  “古典型”人的配飾款式（包、鞋、項(xiàng)鏈等）
D、“自然型”人的形象特點(diǎn)及適合的服裝款式與配飾
  “自然型”人的形象特征
  “自然型”人的公務(wù)服款式
  “自然型”人的休閑服款式
  “自然型”人的禮服款式
  “自然型”人的配飾款式（包、鞋、項(xiàng)鏈等）
E、“浪漫型”人的形象特點(diǎn)及適合的服裝款式與配飾
  “浪漫型”人的形象特征
  “浪漫型”人的公務(wù)服款式
  “浪漫型”人的休閑服款式
  “浪漫型”人的禮服款式
  “浪漫型”人的配飾款式（包、鞋、項(xiàng)鏈等）
F、“藝術(shù)型”人的形象特點(diǎn)及適合的服裝款式與配飾
  “藝術(shù)型”人的形象特征
  “藝術(shù)型”人的公務(wù)服款式
  “藝術(shù)型”人的休閑服款式
  “藝術(shù)型”人的禮服款式
  “藝術(shù)型”人的配飾款式（包、鞋、項(xiàng)鏈等）
G、“優(yōu)雅型”人的形象特點(diǎn)及適合的服裝款式與配飾
  “優(yōu)雅型”人的形象特征
  “優(yōu)雅型”人的公務(wù)服款式
  “優(yōu)雅型”人的休閑服款式
  “優(yōu)雅型”人的禮服款式
  “優(yōu)雅型”人的配飾款式（包、鞋、項(xiàng)鏈等）
 
四、商務(wù)“儀表”禮儀
1、第一印象的重要性
2、職場(chǎng)著裝四原則
3、職場(chǎng)男性著裝要求與禁忌
A、公務(wù)西裝的選擇
B、公務(wù)襯衫穿著“五”原則
C、公務(wù)領(lǐng)帶
D、公務(wù)配飾三一定律
E、職場(chǎng)商務(wù)休閑裝要求
4、職場(chǎng)女性著裝要求與禁忌
A、職場(chǎng)時(shí)尚正裝要求
B、職場(chǎng)裙裝五不準(zhǔn)
C、佩戴首飾四大原則
D、化妝注意事項(xiàng)
E、職場(chǎng)商務(wù)休閑裝要求

五、商務(wù)“接待”禮儀
1、公務(wù)接待舉止
A、迎接與引領(lǐng)
B、陪同與乘電梯
C、商務(wù)介紹順序與原則
D、握手與名片
E、商務(wù)會(huì)談座位
F、商務(wù)會(huì)見(jiàn)座位
G、商務(wù)談判座位
H、公務(wù)乘車座位
2、人際交往舉止——行為細(xì)節(jié)的差異
A、端莊的站姿
B、從容的表情
C、輕盈的移動(dòng)
D、客套的寒暄
E、優(yōu)雅的取物
F、適當(dāng)?shù)馁澝?br />
六、商務(wù)“餐飲”禮儀
1、宴請(qǐng)準(zhǔn)備
2、中餐餐飲禮儀
A、中餐餐飲的原則、禁忌及常見(jiàn)誤區(qū)
B、餐具的正確使用方法
C、中餐的座次原則
D、中餐宴請(qǐng)外賓的要求
3、西餐餐飲禮儀
A、西餐的座次原則
B、西餐的正確吃法及餐具的擺放
C、正式西餐“七”道菜
D、紅酒的飲用與鑒賞常識(shí)
 
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順祝安好！

六年雅致國(guó)際素質(zhì)教育集團(tuán) 副總經(jīng)理/專業(yè)講師
兩年萬(wàn)科地產(chǎn) 項(xiàng)目經(jīng)理
高端商務(wù)會(huì)所投資人
吉利汽車北京國(guó)際車展  培訓(xùn)講師
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講師特色：
有多年工作經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以緊密結(jié)合企業(yè)員工的實(shí)際情況，使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效。方法靈活多樣，具有很好的實(shí)效性，課程輕松活潑，親和力互動(dòng)性強(qiáng)；

課程特色：
內(nèi)容包括情景模擬、最佳實(shí)踐、實(shí)用工具和自測(cè)練習(xí)等，符合成人學(xué)習(xí)規(guī)律與習(xí)慣，尤為值得一提的是其課程中包含大量應(yīng)用步驟、技巧，可供學(xué)員在實(shí)際工作中得以借鑒，為易學(xué)易用、即學(xué)即用的。