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六脈神劍績效法

內訓講師:段小海 需要此內訓課程請聯(lián)系中華企管培訓網(wǎng)
六脈神劍績效法內訓基本信息:
段小海
段小海
(擅長:人力資源 管理技能 )

內訓時長:2天

邀請段小海 給段小海留言

內訓咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內訓課程大綱
第一劍(文化劍):文化與人心
1、案例分析:從“神十”的成功發(fā)射說起
2、目標與績效管理的三重屬性
2.1管理工具
2.2管理思想
2.3管理哲學
3、三顆文化的種子:互助雙贏、畏因重果、人性本善
4、心本管理:從物本到人本再到心本
5、現(xiàn)場學員提問與互動

第二劍(目標劍):目標與計劃
1、案例分析:德強公司的績效管理系統(tǒng)為什么沒有發(fā)揮應有的作用?
2、三個層次績效目標的制定
2.1公司目標與指標的制定:戰(zhàn)略地圖
2.2部門目標與指標的制定:指標矩陣
2.3崗位目標與指標的制定:職責推導
3、如何將績效目標轉化為日常工作計劃?
3.1如何防止“兩張皮”?
3.2制定績效計劃的3個工具
3.3制定績效計劃的4個陷阱
4、現(xiàn)場學員提問與互動

第三劍(實施劍):實施與跟進
1、案例分析:張經(jīng)理的做法對嗎?
2、績效責任人如何落實績效計劃?
2.1揭穿“三拍干部”的嘴臉
2.2績效實施的3大障礙
3、誰負責績效跟進?如何跟進?
3.1如何破解“上有政策,下有對策”?
3.2績效跟進的4個要點
3.3績效跟進的5個方法
4、現(xiàn)場學員提問與互動

第四劍(反饋劍):反饋與輔導
1、案例分析:圖進公司的績效管理困局
2、如何做好績效反饋?
2.1管理上司的5個方法
2.2績效反饋中4個障礙及應對方法
3、如何為下屬提供有意義的績效輔導?
3.1“兵熊熊一個,將熊熊一窩”
3.2績效輔導的3個方法
3.3績效輔導的3個注意事項
4、現(xiàn)場學員提問與互動

第五劍(評估劍):評估與審定
1、案例分析:益峰公司的做法對嗎?
2、績效評估的執(zhí)行
2.1績效考核評分
2.2態(tài)度能力評估
2.3績效等級的3種劃分方法
3、績效的審定與申訴處理
3.1如何從“人治”到“法治”?
3.2合理地借鑒法院審判體系
4、現(xiàn)場學員提問與互動

第六劍(改進劍):改進與結果運用
1、案例分析:振興公司的月度績效總結會
2、如何進行績效改進
2.1績效改進的3個注意事項
2.2績效改進的5個步驟
3、績效結果的應用
3.1績效結果應用于培訓需求
3.2績效結果應用于薪酬管理
3.3績效結果應用于人事異動
4、現(xiàn)場學員提問與互動

講師 段小海 介紹
人力資源管理高級培訓講師
專業(yè)背景:
國家人力資源管理師資格認證課程資深講師
深圳市高新技術產業(yè)協(xié)會高級講師
富士康人力資源管理高級顧問
中山市生產力中心特聘講師
廣東企業(yè)家協(xié)會特聘顧問
 
工作經(jīng)歷:
平安公司資深人力資源經(jīng)理、培訓師
百事可樂(廣東)高級人力資源經(jīng)理、高級講師

課程特色:
1、培訓效果明顯,可衡量。課前、課中、課后都有測試,不僅僅解決企業(yè)表面的問題,更要從根本上解決問題。段老師的課程不同于目前市面上很多沒有效果的培訓課程,學員滿意率90%以上;
2、段老師課程通俗易懂,授課方式多樣。“是真佛只說家常話”, 培訓課程注重企業(yè)案例的實戰(zhàn)性研討,通過深入淺出的講解,使學員能迅速提高實操技能。段老師的課程不同于目前市面上很多理論脫離實際的培訓課程,被學員譽為“企業(yè)自己的研究者”;
3、注重培訓成果轉化為實際生產力。培訓后定期跟蹤,督促學員將學習所得運用到實際工作中,提高企業(yè)績效。段老師的課程不同于目前市面上很多“一錘子買賣”的培訓課程,很多客戶衷心贊嘆:一次合作,終生朋友。

培訓實績:
多次在珠三角地區(qū)舉辦大型公開課,受訓學員逾萬人,得到學員的一致贊譽和好評。接受過咨詢和內訓的企業(yè)超過200家,并且基本上是口碑相傳,老客戶介紹。

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