《幸福人生系列課堂》 心性淬煉模塊：幸福人生之正心修身篇 員工美麗心態(tài)修煉

【課程前言】
  一個人能否獲得真正的人生幸福，首先取決于這個人的內(nèi)心是否安寧，一個人只有內(nèi)心充滿正能量，擁有一顆陽光、積極、美麗的心態(tài)，那么他/她才具備成就幸福人生的內(nèi)在基石。
  我們?nèi)绻幚聿缓米约号c自己的關(guān)系，那么我們一定處理不好與家人的關(guān)系，也處理不好與朋友、與同事之間的關(guān)系。一個人心態(tài)出現(xiàn)偏差，一定會帶來行為上的扭曲，造成人際關(guān)系的沖突，從而進(jìn)一步惡化心靈系統(tǒng)，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始，不斷惡化。
   基于此，《幸福人生系列課堂》從我們的這顆“心”開始剖析，通過不斷的了解自己、認(rèn)識自己、永敢的面對自己、并改造我們自己，使我們不斷成長，不斷進(jìn)步。
   本模塊課程從兩個方面進(jìn)行講解，即：正心和修身；整個課程從國學(xué)和心理學(xué)的角度不斷的抽絲剖解，從而找到美麗心態(tài)修煉的方法，構(gòu)建幸福人生的基石。

【課程對象】
    企業(yè)中基層員工，企業(yè)新員工,所有職場人士
【課程時間】
  1-2天

【課程大綱】
第一章：正心
一、我們的心在哪里
二、有什么方法去尋找我們的心
1. 夢由心生，循夢索心
2. 睡眠質(zhì)量檢測法
3. 安全感檢測法
4. 生活習(xí)慣檢測法
5. 身體信號檢測法

三、著四相污染了我們的心
1. 著“我相”
2. 著“人相”
3. 著“眾生相”
4. 著“壽者相”

四、是哪些心思阻礙了我們的發(fā)展
1. 癌癥性格——攀比心和嫉妒心
2. 孤芳而自賞——嚴(yán)重的自戀
3. 貪婪的蛀蟲——自私自利
4. 受害者的心態(tài)——嗔恨心
5. 隔膜的建立——懷疑心
6. 痛苦的情緒——追求絕對公平
7. 難舍的習(xí)慣——追求絕對完美
8. 中國人的頑疾——在乎他人評價
9. 人際關(guān)系的障礙——溝而不通
10. 過分的危機感——風(fēng)險放大論

五、如何剔除被污染的心境
1. 了解宇宙三大規(guī)律
2. 冥想、止語、內(nèi)省的力量
3. 大自然、古典音樂、經(jīng)典、茶藝、舞蹈、樂器等等對心靈的凈化作用
4. “善良”是最好的良藥

六、如何正心并獲得快樂
1. 角色認(rèn)知：我是誰
2. 客觀的接納現(xiàn)實
3. 應(yīng)對情緒反芻
4. 積極的思維模式
5. 美麗心態(tài)
6. 幽默療法
7. 放松技術(shù)
8. 管理好我們的時間

第二章：修身
一、儒家修身之道
1. 十二字口訣
2. 儒家五常
3. 五倫之道
4. 儒家修身最重要的三個標(biāo)準(zhǔn)
5. 儒家修身四句重要的警句
6. 儒家“慎獨”的兩層含義
7. 重點解析儒家財富觀
8. 儒家交友之道
9. 儒家立命之學(xué)
10. 儒家修身原則與個人職業(yè)發(fā)展解析

二、道家修身之道
1. 道家修身三大法寶
2. 清靜無為，淳樸簡約
3. 收斂精神，愛惜身體
4. 守雌貴柔，處弱抑強
5. 飄揚放逸，灑脫自在
6. 道家修身法則與個人職場成長的指導(dǎo)意義

三、佛家了悟之道
1. 因果規(guī)律對我們的啟示
2. 戒定慧、聞思修
3. 慈悲喜舍與個人成長
4. 四圣諦
5. 六度與職業(yè)發(fā)展
6. 十善業(yè)與行為規(guī)范

四、修身四階段
1. 苦修
2. 勤修
3. 樂修
4. 無修
五、修身三境界
六、人生快樂三件事
七、總結(jié)：正心修身對我們個人、家庭、工作的重要性

【課堂建議】
1、不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務(wù)之心都放心，有緣相聚一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者

王澤仁 · 講師
     --“職場國學(xué)”引領(lǐng)者
 
時代光華高級講師
京麓書院   國學(xué)講師
幸福人生公益講座發(fā)起人
清華總裁班國學(xué)            特聘講師
北大總裁班國學(xué)                  特聘講師
北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司  常務(wù)副總
美國ELGILOY特種金屬公司   中國區(qū)營銷副總
     
王澤仁老師始終專注國學(xué)管理實戰(zhàn)應(yīng)用，潛心研習(xí)中國古典哲學(xué)，曾任江西省方圓實業(yè)有限公司行政副總、美國ELGILOY特種金屬公司中國區(qū)營銷副總?，F(xiàn)任北京華藝天鑫國際文化發(fā)展有限公司常務(wù)副總，憑借在知名企業(yè)6年的管理實踐，以及5年咨詢培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗，積累了大量的鮮活案例；王老師對諸子百家各派學(xué)說皆有涉獵，深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等；尤其擅長用歷史故事解讀經(jīng)典哲理，王澤仁老師課程“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，真正做到了中國管理哲學(xué)與西方管理方法相結(jié)合。
 
“國學(xué)+管理”相結(jié)合,講解最實用的國學(xué)
“國學(xué)+心理”相結(jié)合,講解最共鳴的國學(xué)
“國學(xué)+職場”相結(jié)合,講解最落地的國學(xué)
“國學(xué)+故事”相結(jié)合,講解最幽默的國學(xué)
 
大量歷史典故、企業(yè)案例、自身故事分享、真實震撼。
一針見血，入木三分,感化學(xué)員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。
精準(zhǔn)的啟發(fā)式點評，激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧。
國學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合。
學(xué)以致用，改變從“心”開始，心動必化為行動。