高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

授課對(duì)象：企業(yè)部門(mén)主管、經(jīng)理、各類(lèi)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，以及所有渴望改變自我，獲得成功的有識(shí)之士

培訓(xùn)內(nèi)容：
引言：思維轉(zhuǎn)換  建立全新自我
我們的思維模式是什么？它帶給我們什么？
什么樣的思維模式才是正確的？
什么是產(chǎn)能？什么是產(chǎn)出？高效能的秘訣是什么？
什么是習(xí)慣？習(xí)慣是如何影響我們的？
高效能人士的習(xí)慣是什么？
什么是個(gè)人成功？什么是公眾成功？
個(gè)人如何從依賴期發(fā)展到獨(dú)立期，從獨(dú)立期成長(zhǎng)到互賴期？

習(xí)慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則
什么樣的行為是消極的？什么樣的行為是積極的？
我們有什么樣的選擇自由？
積極主動(dòng)的原則如何應(yīng)用于我們的生活中、工作中？
我們所關(guān)注的是什么？
在我們所關(guān)注的范圍內(nèi)，哪些是我們可以影響的？
我們所關(guān)注的焦點(diǎn)在影響圈還是在關(guān)注圈？這對(duì)我們又會(huì)有什么影響？
我們?nèi)绾斡糜绊懭?lái)工作？

習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
如何運(yùn)用我們的右腦來(lái)發(fā)揮想象力？
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真正想要的是什么呢？
我們的使命宣言是什么？
我們的重心是什么？這會(huì)怎么影響我們的生活、工作及行為？
我們的角色和目標(biāo)分別是什么？
我們將如何去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)？

習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則
對(duì)我們來(lái)說(shuō)什么才是要事？
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么是重要的？什么是不重要的？
我們的時(shí)間安排是怎樣的？高效能人士的時(shí)間安排是如何的？
我們的主導(dǎo)價(jià)值觀是什么？它會(huì)怎樣影響我們？
當(dāng)我們面臨價(jià)值觀沖突時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢？

習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
人際關(guān)系中的產(chǎn)能是什么？如何增加這種產(chǎn)能呢？
什么是情感賬戶？情感賬戶存的是什么？
對(duì)他人而言，我們可以做些什么來(lái)增加彼此情感賬戶的存款呢？
我們所做的真的是他人想要的嗎？
作為生活的我們，如何才能實(shí)現(xiàn)真正的雙贏？
作為工作中的我們，如何才能實(shí)現(xiàn)真正的雙贏？

習(xí)慣五：知彼解己——同理心交流的原則
人與人之間交流時(shí)的障礙是什么？
什么是同理心？如何才能做到同理心交流呢？
我們所看到的、聽(tīng)到的都是真實(shí)的嗎？
工作中如何增加溝通的效率？
什么是客觀的事實(shí)？什么是我們大腦中演繹的推論呢？
什么才是基于事實(shí)的交流呢？

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則
我們?nèi)绾涡刨噭e人？如何獲得別人的信賴？
如何發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的合作呢？
合作時(shí)，如何發(fā)揮我們的創(chuàng)造天賦？
如何將我們所學(xué)的融會(huì)貫通于我們的日常生活與工作中？

習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則
高效能人士的最重要的習(xí)慣是什么？
對(duì)我們而言，最重要的產(chǎn)能是什么？
我們目前的狀況如何？可以怎樣持續(xù)地改進(jìn)？

邀請(qǐng)姚俊老師做內(nèi)訓(xùn)，聯(lián)系助理：010-68630945
中華企管培訓(xùn)網(wǎng) http://m.qohy.cn/jiangshi/1664_yaojun.html

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，國(guó)際品牌課程的認(rèn)證講師，情景領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)者之劍的認(rèn)證講師，IAPC注冊(cè)企 業(yè)教練。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
　　姚俊老師擁有14年的授課經(jīng)歷，10年的職業(yè)培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)，1998年起在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行授課，2002年起成為職業(yè)培訓(xùn)師，擁有全面的培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn) ，從培訓(xùn)專員到培訓(xùn)主管，再到培訓(xùn)經(jīng)理，從獨(dú)立的培訓(xùn)部到培訓(xùn)中心、管理學(xué)院的負(fù)責(zé)人，豐富的跨行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、合資企業(yè)及外商獨(dú)資企業(yè)均從事過(guò)培訓(xùn)管理工作。

任職經(jīng)歷：
上海專才管理顧問(wèn)有限公司  HR顧問(wèn)
上海大唐移動(dòng)通信設(shè)備有限公司  培訓(xùn)經(jīng)理
嘉華（上海）咨詢有限公司  培訓(xùn)經(jīng)理
天安（中國(guó)）投資有限公司  培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
中華英才網(wǎng)   資深顧問(wèn)
歐倍德OBI（中國(guó)）管理系統(tǒng)有限公司/歐倍德中國(guó)管理學(xué)院   籌建人/負(fù)責(zé)人/資深培訓(xùn)師

授課特點(diǎn)：
　　該講師授課的最大特點(diǎn)為：教練式培訓(xùn)，豐富的跨行業(yè)工作經(jīng)歷練就了其獨(dú)到的視野及敏銳的洞察力，多年的HR、培訓(xùn)以及管理經(jīng)驗(yàn)造就了其卓越的表現(xiàn)力及領(lǐng)導(dǎo)力，再加上其超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，使其在課程的講解中如魚(yú)得水，游刃有余。
　　在培訓(xùn)中，會(huì)運(yùn)用5R教練醒覺(jué)系統(tǒng)、各類(lèi)教練架構(gòu)、動(dòng)力對(duì)話系統(tǒng)等教練技術(shù)，結(jié)合學(xué)員或企業(yè)的實(shí)際狀況，啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)地思考，理清現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法并落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)中去。最終提升個(gè)人的績(jī)效，改善企業(yè)的效益，增加企業(yè)的利潤(rùn)。