高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

 前言：七個(gè)習(xí)慣的重要概念

• 觀念的轉(zhuǎn)變
• 品格與技巧
• 原則與價(jià)值觀
• 成功是習(xí)慣的結(jié)果
• 個(gè)人成功到公眾成功(成熟的三個(gè)階段與七個(gè)習(xí)慣)
• 效能平衡：產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
• 情感賬戶

   習(xí)慣一：積極主動(dòng)

• 積極心態(tài)與消極心態(tài)
• 在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)
• 影響圈與關(guān)注圈
• 擴(kuò)大你的影響圈
• 主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
• 做個(gè)轉(zhuǎn)型人

  習(xí)慣二：以終為始

• 以終為始的思維優(yōu)勢(shì)
• 任何結(jié)果都是兩次創(chuàng)造：心理創(chuàng)造決定物理創(chuàng)造
• 選擇生活的重心
• 個(gè)人使命宣言制訂
• 如何制定目標(biāo)并且有效的執(zhí)行

習(xí)慣三：要事第一

• 理解時(shí)間
• 錄像：亂了頭緒的經(jīng)理人
• 工作與生活中的時(shí)間殺手
• 定義要事才能管理要事
• 第四代時(shí)間管理的矩陣
• 投資第二象限
• 有效的拒絕與授權(quán)

習(xí)慣四：雙贏思維

• 人際關(guān)系六相
• 雙贏的思維
• 什么是雙贏思維的人際觀
• 雙贏的五個(gè)要領(lǐng)：品格、人際關(guān)系、協(xié)議、制度、流程
• 提升你的思考格局，構(gòu)建雙贏人際關(guān)系

習(xí)慣五：知彼解己

• 先診斷后開處方
• 溝通不良的四大弊病
• 先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己的習(xí)慣
• 創(chuàng)造雙向溝通環(huán)境的習(xí)慣
• 同理心溝通的五個(gè)步驟
• 溝通中的時(shí)/地/人原則

習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效

• 什么是統(tǒng)合綜效
• 珍惜差異，彼此增值
• 識(shí)別我們隊(duì)伍中的差異，尋找我們的合力資源
• 創(chuàng)造第三方案 （1+1>2）的操作模式
• 游戲與研討：《沙漠求生》

習(xí)慣七：蓄能更新

• 投資你自己
• 自我更新的四個(gè)面向
• 組織更新的四個(gè)方面
• 不斷更新的成長(zhǎng)原則
• 七個(gè)習(xí)慣的相輔相成

　　中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師，著名銷售談判、團(tuán)隊(duì)管理專家。中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人特約專家、某學(xué)院副院長(zhǎng)，清華大學(xué)總裁研修班特約講師，多所大學(xué)客座講師。曾擔(dān)任500強(qiáng)知名金融企業(yè)大客戶銷售總監(jiān)、分公司總經(jīng)理、及高級(jí)培訓(xùn)導(dǎo)師等重要職務(wù)，在商務(wù)談判、大客戶銷售、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、中層管理等領(lǐng)域，有著非常豐富的培訓(xùn)與實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　授課風(fēng)格：佟老師已經(jīng)主持并主講培訓(xùn)500余場(chǎng)，作為一名出色的培訓(xùn)師和演講家，他的課程語(yǔ)言幽默、生動(dòng)流暢、感染力強(qiáng)；案例豐富、深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與及感受；同時(shí)，佟老師還具有深厚的國(guó)學(xué)功底，熟讀易經(jīng)、孫子兵法、以及儒家、道家等經(jīng)典著作，并融會(huì)貫通于課程之中，使課程兼?zhèn)鋵?shí)用性及深度，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性，受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。