跨部門溝通與沖突管理

跨部門溝通與沖突管理
夏  延
課程背景：
你遇到過公司內(nèi)部跨部門的推諉和扯皮事件么？
你有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些跨部門的問題像攔路虎一樣的擋著你么？
你遇到過跨部門的同事一起開會(huì)，不僅跨部門問題沒有得到解決，反而造成更加嚴(yán)重的隔閡和沖突么？
你是否一直在尋找化解跨部門溝通的工具和方法呢？
你是不是也期望盡快化解部門之間的沖突？
說對(duì)話才能做對(duì)事，無論是在戰(zhàn)略執(zhí)行中，還是在商務(wù)談判中，甚至同事關(guān)系的處理方面，良好的溝通是前提。美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬份人事檔案進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)：“智慧”、“專業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25％ ，其余75％決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示，在500名被解職的男女中，因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82％ 。
課程收益：
1.     幫助你深化對(duì)“溝通”的認(rèn)識(shí)，掌握跨部門溝通的秘訣；
2.     通過演練培養(yǎng)學(xué)員的親和力與溝通技巧；
3.     正確認(rèn)識(shí)部門沖突，快速化解部門間的沖突，達(dá)到雙贏的效果；
4.     建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)，部門間融洽地協(xié)作，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的更大價(jià)值；
5.     并從公司管理的層面、會(huì)議組織安排方面如何更好達(dá)成有效的跨部門溝通。
課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員及追求高績(jī)效的職場(chǎng)人員。
課程時(shí)間：1--2天
課程提綱：
一、        溝通基礎(chǔ)部分
1.     溝通的重要性
2.     影響組織溝通的因素
3.     企業(yè)內(nèi)常見的溝通障礙
4.     溝通與協(xié)作的五大思維
5.     溝通目標(biāo)：鼓舞對(duì)方達(dá)成行動(dòng)
6.     高效溝通中的情商與策略
（一）情商與溝通
      理解力 影響力 推行力
（二）   策略
親和力 同理心  二選一法
 
二、跨部門溝通的難點(diǎn)與技巧
1、用心理解
2、用心溝通
3、跨部門溝通的理論之源
4、跨部門溝通的難點(diǎn)
5、跨部門溝通的交叉點(diǎn)
6、跨部門溝通的沖突
 
三、跨部門溝通的解決之道
組織文化與部門溝通
信息平臺(tái)與部門溝通
組織機(jī)構(gòu)與部門溝通
組織目標(biāo)與部門墻
跨部門溝通的五大關(guān)鍵要素
 
四、建立內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí)
1.     為什么要內(nèi)部客戶服務(wù)？
2.     誰是我們的內(nèi)部客戶？：
3.     內(nèi)部客戶：層級(jí)客戶、職能客戶、工序客戶；
4.     讓“內(nèi)部客戶”訂貨，從“內(nèi)部客戶”處發(fā)現(xiàn)商機(jī)；
5.     管理上讓上司滿意，服務(wù)上讓其它部門滿意；
6.     如何讓“客戶”滿意？
 
五、跨部門溝通與沖突管理
1.     沖突的定義及新觀點(diǎn)
2.     沖突的類型
3.     沖突產(chǎn)生的原因
4.     如何正確看待沖突
5.     沖突的過程
 
六、化解沖突的智慧
1.     競(jìng)賽還是共贏？
2.     沖突解決的原則
3.     如何達(dá)成統(tǒng)一？
4.     管理者處理沖突的技巧
5.     處理沖突的五大方法
6.     解決沖突的六項(xiàng)策略
 
七、跨部門溝通要點(diǎn)
1.     部門間橫向溝通要點(diǎn)
2.     怎樣才能去真正了解其他部門運(yùn)轉(zhuǎn)
3.     企業(yè)能做些什么？
4.     崗位輪換的重要性
 
八、跨部門溝通主要方式—有效的會(huì)議
1.     成功地主持會(huì)議
2.     有效會(huì)議要點(diǎn)
3.     會(huì)議溝通要點(diǎn)
4.     會(huì)議成員的責(zé)任
5.     緩解會(huì)議沖突
 
九、溝通中的常見禮儀
1、書面溝通
2、面對(duì)面和會(huì)議溝通
3、電話溝通
4、網(wǎng)絡(luò)溝通

全腦表達(dá)沙盤認(rèn)證講師
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤認(rèn)證講師
問題分析解決沙盤認(rèn)證講師
Zforce經(jīng)營(yíng)沙盤認(rèn)證講師
TOC瓶頸突破理論電子沙盤講師
九型人格認(rèn)證講師
國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師
醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)管理碩士

【工作背景】
曾任英斯捷企業(yè)管理顧問有限公司—培訓(xùn)經(jīng)理
石藥集團(tuán)—藥品事業(yè)部人資部培訓(xùn)主管
夏老師于企業(yè)任職時(shí)專注于培訓(xùn)發(fā)展領(lǐng)域，致力于加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部門溝通、各部門知識(shí)技能轉(zhuǎn)化、內(nèi)部培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)化以及培訓(xùn)體系的搭建，積累了大量相關(guān)案例，對(duì)于成人學(xué)習(xí)心理及授課方式有獨(dú)到的見解，將沙盤模擬的授課方式引入企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的課堂，并取得理想效果。夏老師具備扎實(shí)的心理學(xué)功底，并在心理學(xué)領(lǐng)域獲得國(guó)家級(jí)專業(yè)證書。

【授課風(fēng)格】
課程中注重系統(tǒng)性與專業(yè)性，并具有創(chuàng)新性及較強(qiáng)的針對(duì)性。
案例式教學(xué)，“寓教于樂，寓教于行”強(qiáng)調(diào)“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效”，實(shí)現(xiàn)了理念結(jié)合工具的無縫對(duì)接。
以解決客戶問題為根本訴求，風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，通俗易懂，讓學(xué)員拿著方法直接得以有效運(yùn)用。

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】
沙盤系列、職業(yè)素養(yǎng)系列、PTT內(nèi)訓(xùn)師系列、心理學(xué)系列