非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

【課程背景】

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，重新考慮人力資源管理這件事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只有把管人和管事高度結(jié)合，才能應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變。人力資源部同樣需要調(diào)整思維和角色，與各部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理形成良好的互動(dòng)。因此，人力資源管理能力是HR 和優(yōu)秀經(jīng)理人都必備的素質(zhì)，各部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理也需要同樣的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)和操作技能，將大大有利于提高業(yè)務(wù)經(jīng)理帶團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和能力，也必將提高所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)效益。

【課程收益】

1、讓每位管理者清楚，任何一位管理者首先是該部門(mén)的人力資源經(jīng)理

2、讓每位管理者明確：培養(yǎng)部屬、發(fā)展員工、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)與完成部門(mén)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位管理者來(lái)講同等重要

3、讓每位管理者掌握：人力資源管理的理念與實(shí)戰(zhàn)技巧

4、讓每位管理者配合：總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理共同開(kāi)展人力資源的管理與開(kāi)發(fā)

【課程形式】

講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享，以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高管、部門(mén)主管、HR負(fù)責(zé)人、HR

【課程時(shí)長(zhǎng)】

1-2天，6小時(shí)/天

【課程大綱】

時(shí)間

授課主題

主要內(nèi)容

0.5小時(shí)

導(dǎo)入及團(tuán)建

1.       開(kāi)場(chǎng)破冰

2.       團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3.       明確本課學(xué)習(xí)方法和目的

1小時(shí)

初識(shí)非人

1.     思考

1)     什么是非人力資源經(jīng)理的人力資源管理？

2)     什么是管理？

3)     非人為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理課程？

2.     非人的工作內(nèi)容簡(jiǎn)介

3.     非人的角色

4.       如何做好非人

0.5小時(shí)

人力資源規(guī)劃

1.     部門(mén)人力資源狀況分析

2.     未來(lái)發(fā)展的人力資源要求

3.     練習(xí)：基于人力資源規(guī)劃的有效輸出

1小時(shí)

招聘與配置

1.     非人在招聘與配置中的工作內(nèi)容與角色

2.     高效簡(jiǎn)歷搜索六步法

3.     面試前的準(zhǔn)備工作

4.     開(kāi)展面試的步驟

5.     結(jié)構(gòu)化的經(jīng)典面試法

6.       練習(xí)：運(yùn)用STAR模型進(jìn)行模擬面試

7.     面試類(lèi)型的選擇順序

8.     面試控局的的方法

9.     新員工的安置

1)     充分的應(yīng)屆準(zhǔn)備

2)     真誠(chéng)的關(guān)心關(guān)注

3)     主動(dòng)的溝通交流

0.5小時(shí)

培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)

1.     培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的5W

2.     培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的對(duì)象

3.     培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的內(nèi)容

4.     不同類(lèi)型的培訓(xùn)

5.     教練技術(shù)-隨時(shí)隨地為員工培訓(xùn)

1小時(shí)

績(jī)效管理

1.     績(jī)效管理與績(jī)效考核的差異

2.     基于PDCA管理循環(huán)的績(jī)效管理

3.     績(jī)效管理循環(huán)

4.     績(jī)效目標(biāo)的設(shè)定

5.     SMART模型

6.       練習(xí)：基于SMART模型寫(xiě)出績(jī)效目標(biāo)

7.     績(jī)效指標(biāo)的選擇范圍

8.     績(jī)效指標(biāo)的權(quán)重設(shè)計(jì)

9.     員工績(jī)效計(jì)劃PBC

10.  績(jī)效結(jié)果反饋面談的實(shí)施與技巧

11.  案例：委屈的張三

0. 5小時(shí)

薪酬管理

1.     全面薪酬的概念

2.     如果決定不了薪，那就在酬上努力

0. 5小時(shí)

勞動(dòng)關(guān)系管理

1、 員工勞動(dòng)合同的訂立、變更、解除與終止

2、 試用期常見(jiàn)法律風(fēng)險(xiǎn)

3、 常見(jiàn)勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避

0.5小時(shí)

總結(jié)與回顧

1、 整體知識(shí)點(diǎn)回顧

2、 學(xué)員收獲分享

要求：1、投影儀；2、音響設(shè)備；3、手持麥克；4、白板、白板筆；5、A3白紙20張；6、A4白紙1包；7、透明膠帶1-2卷；8、便利貼6套；9、12色彩筆6套。

人力資源與人才發(fā)展教練  華乃晨

——專(zhuān)注運(yùn)用HR技術(shù)助力企業(yè)提高效能

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】

?管理學(xué)碩士

?人社部高級(jí)人力資源管理師

?國(guó)家注冊(cè)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師|注冊(cè)職業(yè)生涯規(guī)劃師

?CSTD認(rèn)證學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師|美國(guó)CITE注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家

?上海復(fù)旦大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)兼職|特聘人力資源專(zhuān)家

?中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、國(guó)家電網(wǎng)等特聘咨詢(xún)顧問(wèn)

?遼寧省青年大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師

曾任：世界500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)中國(guó)區(qū)|人力資源部培訓(xùn)總監(jiān)

曾任：東軟集團(tuán)高級(jí)人力資源專(zhuān)家|部門(mén)負(fù)責(zé)人

曾任：上海復(fù)旦大學(xué)公共績(jī)效與信息化研究中心|高級(jí)研究員

曾任：國(guó)家稅務(wù)總局“能力素質(zhì)模型建設(shè)與評(píng)估”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 10年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，6年企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

● 華乃晨老師深耕企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域10年⁺，曾負(fù)責(zé)某大型集團(tuán)公司人力資源管理中績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運(yùn)營(yíng)等多個(gè)崗位，對(duì)人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，華老師通過(guò)管理咨詢(xún)與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，運(yùn)用人力資源管理技術(shù)助力企業(yè)提升組織與個(gè)人績(jī)效，最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略落地、目標(biāo)達(dá)成、利潤(rùn)提升與人才賦能的多重效果。

【主講課程】

人資管理基礎(chǔ)課程：

《崗位分析與評(píng)價(jià)》《企業(yè)人力資源規(guī)劃》《招聘與配置管理》《職位任職資格評(píng)估管理》

《培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)管理》《績(jī)效管理》《薪酬管理》《員工管理》《文化管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

《員工關(guān)系與法律實(shí)務(wù)》

人資管理進(jìn)階課程：

《基于戰(zhàn)略的人力體系建設(shè)》《X0后員工的招聘與管理》《職涯探索與生涯規(guī)劃》

《企業(yè)高流動(dòng)率下的問(wèn)題探究與人才保留》《目標(biāo)管理與分解執(zhí)行》《金牌面試官》

《高效能績(jī)效反饋面談技巧》《VUCA時(shí)代的OKR管理》《可落地的績(jī)效薪酬管理》

《績(jī)效全流程落地管理》《非人力資源管理經(jīng)理的人力資源管理》《新員工導(dǎo)師輔導(dǎo)技巧》

《新員工職場(chǎng)角色轉(zhuǎn)變》《組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)》

通用與領(lǐng)導(dǎo)力課程：

《打造員工高績(jī)效執(zhí)行力》《時(shí)間管理與高效工作法》《高情商職場(chǎng)溝通術(shù)》《危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力》

《結(jié)構(gòu)性思維與即興演講》《壓力與情緒管理》《服務(wù)意識(shí)與品質(zhì)提升》《4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)必修課》《中層管理者技能躍遷》《個(gè)人職業(yè)化核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造》

《X0后員工管理藝術(shù)》

【授課風(fēng)格】

華乃晨老師授課風(fēng)格邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、深入淺出、富有感染力。擅長(zhǎng)將企業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景橫向?qū)Ρ确治?，令學(xué)員感悟深刻，觸類(lèi)旁通，最終使培訓(xùn)內(nèi)容迅速地轉(zhuǎn)化為工作技能和日常行為，具有極強(qiáng)的實(shí)用性。華老師的授課內(nèi)容及風(fēng)格受到學(xué)員的高度贊譽(yù)，培訓(xùn)效果及應(yīng)用受到充分的認(rèn)可和好評(píng)。