執(zhí)行力
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《中層執(zhí)行力與溝通管理能力》
《中層執(zhí)行力與溝通管理能力》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
中層執(zhí)行力與溝通管理能力
導(dǎo)師:陳琦
【課程收益】
§ 使管理者最大化并達成績效目標
§ 熟練運用管理工具,提升團隊及自身能力
§ 建立組織與團隊的執(zhí)行力文化
§ 掌握管理溝通的基本技巧
【課程特色】
十大案例教學(xué)法—以一個個案例倒掛出經(jīng)典的知識/技能點
【課程時長】
1天,6小時
【課程對象】
中基層管理崗位等
【課程內(nèi)容】
開篇案例:《開會表決》
知識固點:管理注重事前、事中和事后的處理
一、 中層執(zhí)行力與溝通優(yōu)勢基因
案例1:《中國合伙人》片段
案例2:《士兵突擊》片段
案例3:《先執(zhí)行還是先溝通?》
知識點:優(yōu)秀基因——持之以恒的執(zhí)行力
互動:執(zhí)行力與溝通的心態(tài)要素
二、 中層執(zhí)行力與溝通核心重點
五大核心重點,保障執(zhí)行力結(jié)果與溝通暢通
1) 全局思維
案例4:《突破小巷思維》
互動:如何與上層領(lǐng)導(dǎo)達成執(zhí)行共識
2) 百分責(zé)任
案例5:《員工執(zhí)行時犯錯,主管要擔責(zé)嗎?》
互動:管理行為如何確保團隊執(zhí)行有結(jié)果
3) 問題解決
案例6:《執(zhí)行晉升受阻》
互動:管理溝通需要多關(guān)注得到的而非失去的
4) 帶好團隊
案例7:《AB過橋》
互動:管理執(zhí)行中是個人英雄主義重要還是人崗匹配重要?
5) 交付結(jié)果
案例8:《自認有功》
互動:執(zhí)行與溝通中的輔導(dǎo)如何產(chǎn)生結(jié)果
三、 中層執(zhí)行力與溝通行動計劃
1、 基礎(chǔ)
1) 根本前提
2) 根本方針
3) 根本原則
2、 改變
1) 讓改變發(fā)生、讓目標達成、讓結(jié)果開花
2) 531計劃表
3、 宣言
中層執(zhí)行力與溝通的個人行動宣言
綜合案例:《張經(jīng)理的管理執(zhí)行與溝通錯了嗎?》
EMBA
《U型領(lǐng)導(dǎo)力??》版權(quán)認證導(dǎo)師
領(lǐng)越?領(lǐng)導(dǎo)力認證講師
國家ISP?認證績效改進師
引導(dǎo)式?學(xué)習(xí)地圖項目認證講師
6Ds將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權(quán)認證導(dǎo)師
心理咨詢師、企業(yè)培訓(xùn)師、人力資源管理師
中國管理科學(xué)研究院智庫專家
揚州市企業(yè)咨詢服務(wù)業(yè)商會專家顧問
北京大學(xué)MBA江西總裁班特約講師
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員
江蘇恒升之佑管理咨詢有限公司首席知識官
成勢商學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)始人兼首任院長
江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會名譽會長
講師短評 |
陳老師曾先后在外資化工企業(yè)(法資:紅寶油墨)、大型建筑民企(江蘇柏誠)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型企業(yè)(山東城城通網(wǎng)絡(luò))等企業(yè)從事管理工作。在十多年的管理歷練中,從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師到職業(yè)培訓(xùn)師,從人力資源助理到企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān),從優(yōu)秀員工到公司執(zhí)行總經(jīng)理,工作經(jīng)驗豐富并熟知企業(yè)管理模式及組織運營流程,富有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。多年的企業(yè)管理經(jīng)驗及民間專業(yè)協(xié)會高管的長期磨礪,加之對中國企業(yè)的調(diào)研與實踐,使陳老師在組織領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)人力資源管理和人才傳承發(fā)展等方面具有深厚功底和獨到見解。
陳老師擅長在課堂上使用巔峰的肢體語言、風(fēng)趣的語言表達、深刻的人生哲理以及嚴謹而系統(tǒng)的解決方案組織完成教學(xué)傳授工作。陳老師不僅關(guān)注學(xué)員在課堂中的刻意練習(xí),同時強調(diào)課后結(jié)果導(dǎo)向的學(xué)習(xí)實踐,以此更好幫助組織進行培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化與落地。
知識產(chǎn)權(quán) |
擁有獨立課程商標
專著《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》人民郵電 2020年2月首印/2020年5月加印
專欄《成勢工坊》
領(lǐng)導(dǎo)力直通車ETC??版權(quán)所有人
知識傳承寶??版權(quán)所有人
U型領(lǐng)導(dǎo)力??版權(quán)所有人
突出重圍??版權(quán)聯(lián)合所有人
另有十余門版權(quán)所有及版權(quán)認證
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