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《如何設(shè)計(jì)一次培訓(xùn)微課程》

內(nèi)訓(xùn)講師:唐建光 需要此內(nèi)訓(xùn)課程請(qǐng)聯(lián)系中華企管培訓(xùn)網(wǎng)
《如何設(shè)計(jì)一次培訓(xùn)微課程》內(nèi)訓(xùn)基本信息:
唐建光
唐建光
(擅長(zhǎng):人力資源 演講口才 職業(yè)素養(yǎng) )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1-2天

邀請(qǐng)?zhí)平ü?/span> 給唐建光留言

內(nèi)訓(xùn)咨詢熱線:010-68630945; 88682348

內(nèi)訓(xùn)課程大綱

如何設(shè)計(jì)一次培訓(xùn)微課程

【培訓(xùn)對(duì)象】專兼職培訓(xùn)師,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、宣傳工作者

【課程目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法,學(xué)會(huì)正確發(fā)聲,使自己的聲音更悅耳、更持久、更具有穿透力和感染力。

【最佳人數(shù)】30人左右

【培訓(xùn)方法】講授、演示、影視、練習(xí)、講評(píng)

【培訓(xùn)課時(shí)】公開(kāi)了1天,訓(xùn)練課2天

 

 

背景:節(jié)奏秒變化、制作數(shù)字化、知識(shí)可視化

 

一、微課程的基本形式與特點(diǎn)

(一)講解式及特點(diǎn)

1.

2.

(二)情景劇式及特點(diǎn)

二、微課程形式對(duì)內(nèi)容的性價(jià)比

(一)知識(shí)類課程教學(xué)方法與微課模式選擇

(二)技能類課程教學(xué)方法與微課模式選擇

(三)態(tài)度類課程教學(xué)方法與微課模式選擇

三、如何編寫(xiě)微課程腳本

(一)腳本主題的確定

(二)內(nèi)容的選擇

1.選擇四原則

2.人物設(shè)計(jì)

3.亮點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計(jì)

4.情景劇的矛盾沖突設(shè)計(jì)

(三)形式的選擇

1.頁(yè)面圖片設(shè)計(jì)

2.內(nèi)容文字排版

3.PPT動(dòng)畫(huà)制作

4.音樂(lè)聲音搭配

(四)腳本地圖繪制

1.邏輯樹(shù)結(jié)構(gòu)

2.矩陣結(jié)構(gòu)

3.魚(yú)骨結(jié)構(gòu)

4.問(wèn)答結(jié)構(gòu)

5.懸念結(jié)構(gòu)

四、  微課程的標(biāo)準(zhǔn)制作方式(需自帶工作助手)

(一)制作準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地選擇

2.道具準(zhǔn)備

3.演員彩排

(二)    制作步驟

      1. PPT動(dòng)畫(huà)的制作

     2.微課制作議的使用

(三)后期制片

1.片頭片尾

2.字幕音樂(lè)

3.視頻剪輯、合成和格式轉(zhuǎn)換

五、  總結(jié)和落地指南

(一)  微課程制作成果展示與點(diǎn)評(píng)

(二)  學(xué)習(xí)要點(diǎn)回顧

(三)課程結(jié)束后的行動(dòng)計(jì)劃


講師 唐建光 介紹
  中華企管培訓(xùn)網(wǎng)特聘講師,英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際培訓(xùn)官、北京大學(xué)精細(xì)化研究中心研究員、教育部成協(xié)企業(yè)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)咨詢部主任。歷任山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心主任、原國(guó)家經(jīng)貿(mào)委《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志社總編輯(高級(jí)記者)上海XX教育集團(tuán)培訓(xùn)師學(xué)院院長(zhǎng)、北京XX集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)。

  系國(guó)家“十一五”科教重點(diǎn)課題《中國(guó)企業(yè)教育培訓(xùn)研究》專家評(píng)審組成員、ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課題組負(fù)責(zé)人。同時(shí)兼任中國(guó)石油大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院顧問(wèn)、中國(guó)飯店協(xié)會(huì)培訓(xùn)顧問(wèn).

  主持了“孚日集團(tuán)培訓(xùn)體系、兗州礦務(wù)局ISO國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)、勝利油田培訓(xùn)師體系建設(shè)、國(guó)家電力培訓(xùn)學(xué)院專工培訓(xùn)三級(jí)培訓(xùn)評(píng)估、濟(jì)寧電力培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系、北京鐵路局干部培訓(xùn)規(guī)劃、中鋼集團(tuán)培訓(xùn)體系和課程體系建設(shè)、中國(guó)石油管道公司培訓(xùn)規(guī)劃與課程體系建設(shè)、日照港務(wù)局“十二五”教育培訓(xùn)規(guī)劃等項(xiàng)目咨詢,先后參與多家商學(xué)院(職工大學(xué))籌建的統(tǒng)籌指導(dǎo)。2006年、2007、2008年連續(xù)被22個(gè)省區(qū)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)評(píng)為“中國(guó)培訓(xùn)師100強(qiáng)”。
 
  做為英國(guó)劍橋大學(xué)(中國(guó)區(qū))首位成績(jī)?nèi)珒?yōu)的國(guó)際培訓(xùn)官,主持開(kāi)發(fā)出經(jīng)貿(mào)委、教委聯(lián)合認(rèn)證的《企業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)》、《高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)》考試項(xiàng)目,編寫(xiě)了完整的課程系統(tǒng),先后培訓(xùn)職業(yè)培訓(xùn)師5000余人。

出版了:  《職工教育簡(jiǎn)史》、《中國(guó)走進(jìn)WTO》、   《知識(shí)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)論》
        《知識(shí)經(jīng)濟(jì)概論》、《WTO冶金職工讀本》、《職業(yè)指導(dǎo)》、
        《職場(chǎng)法則》、    《笑傲職場(chǎng)》、         《培訓(xùn)師教程》、
        《企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理教程》、《ISO10015國(guó)際培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)審核員教程》、
        《教你上好培訓(xùn)課·講臺(tái)實(shí)戰(zhàn)60法》
          等專著十幾部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文章140多篇。
 
其他愛(ài)好:書(shū)法創(chuàng)作、中國(guó)畫(huà)研究。曾任山東職工書(shū)畫(huà)研究院副院長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng),國(guó)家中國(guó)畫(huà)研究院美術(shù)評(píng)論人

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