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企業(yè)國際化戰(zhàn)略下人力資源的選派、培養(yǎng)、激勵(lì)與管理

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企業(yè)國際化戰(zhàn)略下人力資源的選派、培養(yǎng)、激勵(lì)與管理內(nèi)訓(xùn)基本信息:
丁守海
丁守海
(擅長:人力資源 管理技能 )

內(nèi)訓(xùn)時(shí)長:1天

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內(nèi)訓(xùn)課程大綱

企業(yè)國際化戰(zhàn)略下人力資源的選派、培養(yǎng)、激勵(lì)與管理

丁守海

一、國際化戰(zhàn)略下HRM的難題

1、難招:國際化、專業(yè)化、復(fù)合型、流失大

三大原因:

   a、家庭的原因75%

——如何排遣孤獨(dú)

b、未來的發(fā)展58%

——失去國內(nèi)升遷

c、收入與安全53%

2、難留:流失嚴(yán)重

文化沖突

3、激勵(lì)不好平衡:

薪酬機(jī)制,考核機(jī)制,晉升機(jī)制

——統(tǒng)一與平衡

二、國際人才的招聘

1、招聘條件:與國內(nèi)原理相同,區(qū)別在于?

2、冰山模型:價(jià)值認(rèn)同,合適就好

國際招聘的風(fēng)險(xiǎn);文化適應(yīng)性,價(jià)值不認(rèn)同

3、如何理解合適就好?(與職責(zé)的關(guān)系)

    探討:外派工程師,應(yīng)具備什么條件?

4、誰來招?(業(yè)務(wù)部門與人資部門分工)

      能否:全交給人資部門

探討:業(yè)務(wù)部門先行,還是HR部門先行?

市場(chǎng)調(diào)查:目標(biāo)人才

利益訴求

薪資狀況

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

政策法規(guī)

5、招誰?(目標(biāo)人才群——白紙,熟才?)

5.1比如:留學(xué)回國人員

國外工作經(jīng)驗(yàn)

大型跨國企業(yè)

——以越南辦廠為例

5.2階段性:

初創(chuàng)期,外派,主要要解決哪些問題?

成熟期,本土化,主要解決哪些問題?

6、怎么招?(對(duì)照條件,分層推進(jìn))

三、國際人才怎么用

1、激勵(lì)機(jī)制:

1.1統(tǒng)一+平衡+地區(qū)性——以地區(qū)補(bǔ)貼為例

1.2統(tǒng)一原則:薪酬的3p原則

1.3分別處理:國內(nèi)如何向國外靠攏?

國外如何向國內(nèi)靠攏?

1.4稅務(wù)籌劃:為各地區(qū)員工合理避稅

2.晉升通道:雙通道設(shè)計(jì)

3.培訓(xùn):語言應(yīng)用培訓(xùn)

——怎么培訓(xùn)?

海外文化培訓(xùn)

企業(yè)文化培訓(xùn)

——為什么重要?

探討:文化怎么培訓(xùn)

4.   生活:國際人才的重要一環(huán)

4.1家屬問題:如何解決

5、輪換

5.1為什么要輪換?

5.2輪換的前提(人才梯隊(duì)的儲(chǔ)備)

6、國際人才的留存管理(珍惜人才,層層過濾,不要浪費(fèi))

  機(jī)制設(shè)計(jì):以企業(yè)年金為例

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


講師 丁守海 介紹

丁守海 教授

——華為資深人力資源與管理專家

?  現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國民經(jīng)濟(jì)管理系副主任

?  1998-2004年在深圳華為技術(shù)有限公司市場(chǎng)部和人力資源部工作近6

?  在北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等多家高校的各類總裁班授課

?  為中國移動(dòng)、中國工商銀行、中鋁股份、國家電網(wǎng)、五糧液等多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

?  曾任中國郵政、正大集團(tuán)、中通客車、青海春天等多家知名企業(yè)的管理顧問

?  中國勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事

?  國家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委

?  著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵(lì)》

 

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

? 丁守海,1998-2004年曾在我國著名標(biāo)桿企業(yè)——深圳華為技術(shù)有限公司工作近6年,先后在市場(chǎng)部和人力資源部任職,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)。

? 2004年進(jìn)入中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年憑借出色的科研能力和教學(xué)成果,被中國人民大學(xué)破格晉升為教授。

? 現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國民經(jīng)濟(jì)管理系副主任,中國勞動(dòng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會(huì)工商管理學(xué)部評(píng)委。曾任中國郵政、正大集團(tuán)等多家知名企業(yè)的管理顧問。著有《人力資源管理實(shí)操十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵(lì)》。

? 華為歷練的實(shí)戰(zhàn)工作素養(yǎng)+人大雄厚的理論研究平臺(tái),使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業(yè)發(fā)展的邏輯,也能從實(shí)戰(zhàn)角度提出有針對(duì)性的、接地氣的解決方案。憑借著有邏輯性的深度思考、有實(shí)操性的課程設(shè)計(jì),以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動(dòng)的案例授課方式,課程一直受到廣大學(xué)員的歡迎。

 

【主講課程】

(一)華為管理經(jīng)驗(yàn)類

1、華為的管理創(chuàng)新

2、解密華為的企業(yè)文化

3、打造卓越執(zhí)行力——以華為為例

4、華為的人力資源管理創(chuàng)新

5、華為的營銷管理

6、以客戶為中心的運(yùn)營管理——以華為為例

 

(二)人力資源管理類

1、戰(zhàn)略人力資源管理

2、非人力資源的人力資源管理

3、戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理

4、激勵(lì)型薪酬設(shè)計(jì)

5、人力資源規(guī)劃

6、招聘與面試管理

7、面試官培訓(xùn)

8、勝任力模型

9、組織能力與人才梯隊(duì)建設(shè)

10、三支柱模型下人力資源管理新趨勢(shì)

 

(三)其他管理類

1、組織行為學(xué)

2、組織行為學(xué)在管理中的四大應(yīng)用

3、組織優(yōu)化管理

4、管理學(xué)原理

5、戰(zhàn)略管理

6、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

7、團(tuán)隊(duì)管理中的領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)藝術(shù)

 

(四)公司治理與股權(quán)激勵(lì)類

1、公司治理

2、股權(quán)激勵(lì)

 

【出版專著】

1、丁守海:《人力資源管理實(shí)操十一講》,中國人民大學(xué)出版社,2019年。

2、丁守海:《公司治理與股權(quán)激勵(lì)》,中國人民大學(xué)出版社,2020年。

 

 

【講課風(fēng)格】

?  從實(shí)踐升華到理論,從理論回歸到實(shí)踐。

?  反對(duì)上課時(shí)只講小技巧的“術(shù)”,東一下、西一下,拼盤式的講課。強(qiáng)調(diào)要有嚴(yán)密的邏輯主線貫穿始終。要高屋建瓴,有一條主線,銜接順暢,讓學(xué)員能自然回想起來。

?  反對(duì)上課時(shí)“高高在上”,理論脫離實(shí)際,讓學(xué)員去聽那些聽不懂的“鳥語”。強(qiáng)調(diào)管理學(xué)課堂一定要接地氣。管理來自于實(shí)踐,更要回歸實(shí)踐。

?  案例教學(xué)的強(qiáng)力穿插,讓學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容。華為近6年工作經(jīng)驗(yàn),再加上后來給很多企業(yè)咨詢的實(shí)踐,積累了大量案例,信手拈來。

?  語言生動(dòng),反對(duì)刻板教學(xué),既要有內(nèi)容,也要講形式,宗旨是讓學(xué)員“能聽懂,易接受,聽時(shí)不累,聽后能用”,“在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲”。

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