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邏輯思維與職場高效表達(dá)
邏輯思維與職場高效表達(dá)內(nèi)訓(xùn)基本信息:
邏輯思維與職場高效表達(dá)
課程背景:
如果讓我重進(jìn)大學(xué),我將修好兩門課:演講和說服?!峥怂?/p>
你能面對多少人,未來就有多大的成就。——丘吉爾
一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。說話本身就是生產(chǎn)力,如何用正確有效的方式、得體流暢的語言、結(jié)構(gòu)化的思維、有力清晰的表達(dá),產(chǎn)生共鳴,贏得喝彩,不僅增加個(gè)人魅力與影響力,還能提高工作效率與溝通品質(zhì),更能有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力。
職場中:即興發(fā)言、微課培訓(xùn)、會(huì)議發(fā)言、活動(dòng)主持、項(xiàng)目匯報(bào)、演講比賽、競聘競崗、年終述職、商務(wù)宴請、失誤后致歉重新協(xié)作等各種場合的公眾發(fā)言都對我們的邏輯思維和感染力提出更高的要求。
「當(dāng)眾講話」已不再是一種特長,而是一種必備技能!不論你是企業(yè)里的中流砥柱,還是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的螺絲釘;掌握邏輯思維與職場高效表達(dá)的能力,對于普通人來說,表達(dá)和展示自己,可以幫你獲得更多的人生機(jī)會(huì);對于管理者來說,演講能力就是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分,是必修課!如何擁有自己獨(dú)特鮮明的演講風(fēng)格而使演講更深入人心?如何邏輯清晰、重點(diǎn)突出地表達(dá)自我觀點(diǎn)贏得屬于自己的榮耀時(shí)刻?
課程目標(biāo):
本課程拋棄所有無法讓學(xué)員直接運(yùn)用在演講(商務(wù)演講)中的高深技巧,以結(jié)構(gòu)化的思考方式為基礎(chǔ),按照職場中實(shí)際的適用場景分類,通過內(nèi)容的精致調(diào)整來改變發(fā)言的整體結(jié)構(gòu)及現(xiàn)場呈現(xiàn)結(jié)果,用一張圖來提煉關(guān)鍵內(nèi)容,達(dá)到快速脫稿,搞笑表達(dá)的效果;在教學(xué)當(dāng)中,一步一練,力求在課程結(jié)束時(shí),每位學(xué)員帶走的不光只是知識和方法,還有一份屬于自己的演講底稿。
課程收益:
■ 學(xué)會(huì)用一幅圖迅速搭建演講邏輯
■ 學(xué)會(huì)“開場+主體+結(jié)尾”的三段論表達(dá)方式
■ 學(xué)會(huì)3種開場方式,開場便抓住聽眾吸引力
■ 學(xué)會(huì)在公眾表達(dá)中加入感性思考和理性分析
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:全體員工......
課程方式:本課程主要是結(jié)合討論互動(dòng)、現(xiàn)場演練指導(dǎo)等多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,以保證學(xué)員的吸收和效果的掌握。
1)根據(jù)職場公眾表達(dá)“知易行難”的特點(diǎn),課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式,進(jìn)行多維度強(qiáng)化訓(xùn)練,從而獲得能力提升;
2)建立學(xué)習(xí)小組互助制度,使所學(xué)內(nèi)容在輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)的過程中反復(fù)運(yùn)用,真正達(dá)到能力提高的目的。
課程大綱:
【第一篇:邏輯思維--想清楚】
一、重要場合發(fā)言需要“過度準(zhǔn)備”
定主題-明確框架和時(shí)間-列大綱-搜集資料-文字稿-思維導(dǎo)圖-脫稿演練
二、如何利用金字塔結(jié)構(gòu)搞定重要的公眾發(fā)言?
金字塔結(jié)構(gòu)的 4 大原則—案例分析
1)、結(jié)論先行--重要內(nèi)容說結(jié)果,請示請教帶著解決方案去
2)、分類清晰--分類有根據(jù),表達(dá)有章法
3)、上下對應(yīng)--以上統(tǒng)下,思路清晰
4)、排序邏輯--排序原則,靈活調(diào)整
三、4 大原則在工作和生活中的應(yīng)用
演練:小組討論并發(fā)言
四、演講者快速脫稿的思維利器-思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖的基本概念
思維導(dǎo)圖的邏輯原理
如何繪制思維導(dǎo)圖
思維道題的繪制基本原則
中心圖、無限層級、關(guān)鍵詞、多顏色、圖形表達(dá)
【第二篇:公眾發(fā)言,表達(dá)技巧--說明白】
一、從克服緊張開始
1、緊張的根源和不同階段表現(xiàn)
1)臨場緊張
2)生理緊張
3)病態(tài)緊張
2、克服臨場緊張的三個(gè)方法
1)聲音發(fā)顫的應(yīng)對辦法
2)手抖腿抖的應(yīng)對辦法
3)大腦空白的應(yīng)對方法
二、但我們說話/演講時(shí),我們在說什么
到底是什么決定了我們的公眾表達(dá)能力--梅拉賓法則
三、講好職場/商業(yè)故事
1、講故事/案例的作用
2、故事的分類
3、通過故事輸出觀點(diǎn)
4、敘事/案例清晰的根基--五項(xiàng)關(guān)鍵要素
5、三點(diǎn)秘訣讓你做到敘事精煉不啰嗦
6、提升敘事/案例生動(dòng)性感染力的方法--五覺描述、場景刻畫、轉(zhuǎn)折增加沖突
7、如何通過故事/案例塑造價(jià)值
四、如何讓你的表達(dá)充滿感染力
1、如何讓聲音抑揚(yáng)頓挫充滿韻律
2、如何調(diào)動(dòng)語調(diào)、音量、語速的變化
3、如何調(diào)動(dòng)肢體語言--12種實(shí)用演講手勢
4、演講中如何醞釀情緒表達(dá)
5、突破表達(dá)屏障:表演突破訓(xùn)練
【第三篇:情景演練,職場高效表達(dá)--練精彩】
一、大型會(huì)議、活動(dòng)主持
1、主持前的準(zhǔn)備(背景了解、雙主持配合、彩排、服裝等)
2、可復(fù)制的主持5步驟
3、串詞的秘訣
二、會(huì)議發(fā)言
1、會(huì)議記錄:關(guān)鍵詞提煉,思維導(dǎo)圖快速繪制
2、會(huì)議討論:隱形無人領(lǐng)導(dǎo)小組,高效愉快的會(huì)議流程
問題解決--團(tuán)隊(duì)工作拆分法
3、會(huì)議總結(jié)發(fā)言:金字塔結(jié)構(gòu)的極致應(yīng)用
三、年中/終述職、項(xiàng)目匯報(bào)/申請
1、傳統(tǒng)嚴(yán)肅風(fēng)格的通用框架
開場-主體-結(jié)尾
PPT模板應(yīng)用(提供素材包)
2、創(chuàng)新創(chuàng)意風(fēng)格的通用框架
1)、銀瓶乍裂——震撼力開場:激發(fā)聽眾興趣的三種開場白
·贊美:a價(jià)值型贊美
案例分享:茅臺(tái)生產(chǎn)管理部、西安市西京醫(yī)院
b借用第三方
案例分析:商標(biāo)注冊公司中層管理培訓(xùn)
·互動(dòng):a 封閉式提問
b 開放式提問(游刃有余的互動(dòng)秘訣)
·引用:圖片、視頻、數(shù)據(jù)、金句、故事、活動(dòng)......
2)、擲地有聲——情節(jié)化展開
·展開的三角形結(jié)構(gòu)
·分論點(diǎn)間的邏輯:時(shí)間順序、整體--局部、公式法、矩陣法、二分法
3)、提高論據(jù)的沖擊力
故事生動(dòng)化、數(shù)據(jù)可視化、描述細(xì)節(jié)化、修辭情感化
課堂演練:學(xué)員現(xiàn)場搭建分論點(diǎn)間的邏輯結(jié)構(gòu)并設(shè)計(jì)內(nèi)部的展開動(dòng)作,講師點(diǎn)評和指導(dǎo)
4)一錘定音——承諾式收尾
·收尾兩動(dòng)作:總結(jié)概括、點(diǎn)睛升華
·升華方法:故事、箴言、展望、行動(dòng)
·做總結(jié)的目的:加深記憶
·做總結(jié)的方法:單獨(dú)做一頁P(yáng)PT
課堂演練:學(xué)員現(xiàn)場設(shè)計(jì)承諾式收尾,講師點(diǎn)評和指導(dǎo)
四、競聘競崗
1、已定崗
通用框架、邏輯梳理、語言組織、時(shí)間把控、靈活答辯、PPT制作
2、未定崗
過往工作成績梳理、邏輯梳理、時(shí)間把控、靈活答辯、PPT制作
3、創(chuàng)意競聘
五、演講比賽
1、破題立意,與眾不同
2、內(nèi)容深入淺出,以小見大
3、精彩呈現(xiàn):肢體訓(xùn)練、重音停頓的把握、音樂和PPT風(fēng)格選擇
4、一對一指導(dǎo)
六、商務(wù)宴請
1、敬酒詞
對上級/長輩的敬酒詞
對同級/同輩的敬酒詞
對第一次見面對象的敬酒詞
敬酒詞的通用與禁忌、互相介紹的基本禮儀
2、祝酒詞
定制化祝酒詞4步驟
座次基本禮儀
祝酒詞的靈活調(diào)整與禁忌
七、微課培訓(xùn)(30分鐘-3小時(shí)適用)
PDCA循環(huán)式微課模型
3大基礎(chǔ)互動(dòng)和控場技巧
八、即興發(fā)言
1、觀點(diǎn)性即興發(fā)言--PREP
2、感受性即興發(fā)言4步驟
3、語言組織和思維轉(zhuǎn)化能力的實(shí)訓(xùn)--借助課件
【第四篇:問題解決,失誤公關(guān)--能挽回】
失誤公關(guān)5步驟--聽眾感受合情合理的發(fā)言
1、致歉
2、客觀描述事情經(jīng)過
3、事件發(fā)生或立即做了、和即將要做的補(bǔ)救措施
4、講解事件可能性的失誤原因
5、邀請協(xié)同
案例分析:特斯拉、海底撈、西貝等
現(xiàn)場角色扮演:工作中的失誤公關(guān)--你的同事忘了寄報(bào)銷單
生活中的失誤公關(guān)--你在訂婚宴當(dāng)天遲到了
田璐老師
【專業(yè)資質(zhì)】
?8年演講與溝通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
?AACTP認(rèn)證講師
?《TTT翻轉(zhuǎn)課堂》課程特級講師
?《結(jié)構(gòu)化思維》課程認(rèn)證講師
?中國科學(xué)管理學(xué)會(huì)--企業(yè)培訓(xùn)高級講師
?中國科學(xué)管理學(xué)會(huì)--演講口才高級培訓(xùn)師
相關(guān)數(shù)據(jù):
?5年專注于公眾表達(dá)、溝通相關(guān)課程
?3年專注于結(jié)構(gòu)化思維相關(guān)課程
?培訓(xùn)學(xué)員累計(jì)超8,000人次;
?客戶滿意度達(dá)95%以上;
【從業(yè)經(jīng)歷】
2016 年加入卡耐基成都分公司,負(fù)責(zé)授課的工作。
2017年被思訓(xùn)家評為“最具人氣講師、最具親和力講師”。
2017年底被調(diào)派到思訓(xùn)家西安分公司機(jī)構(gòu),2018年負(fù)責(zé)西安地區(qū)企業(yè)內(nèi)部授課。
2021年負(fù)責(zé)西北地區(qū)教務(wù);
【課程特點(diǎn)】
1.實(shí)用:將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)實(shí)際需求結(jié)合起來,融入職場表達(dá)中所需技巧,為客戶提供100%針對性培訓(xùn),保證所學(xué)即所需。
2.實(shí)操:通過案例討論/情景模擬/角色互換PK方式,實(shí)現(xiàn)從受訓(xùn)人到公司雙方多角度理解,體驗(yàn)式實(shí)操教學(xué),讓學(xué)員100%參與課程教學(xué)中。
3.實(shí)效:課程開始前由客戶提供公司實(shí)際需求,課程內(nèi)容100%由本公司問題展開,課程結(jié)束后即刻使用。
4.靈活:授課模式和氛圍根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員的需要隨時(shí)靈活調(diào)整,保證沒一次的培訓(xùn)的現(xiàn)場效果和后期實(shí)用性。
5.心理:對于成年的學(xué)習(xí)心態(tài)和認(rèn)知習(xí)慣有高度的把控,真正做到寓教于樂,因材施教,全面激發(fā)學(xué)員的求知積極性,開闊思路,達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。
【課程風(fēng)格】
輕松:身為專業(yè)演講者,注重課堂體驗(yàn)感,互動(dòng)+幽默,在歡笑中學(xué)習(xí);
通俗:課程前會(huì)對參訓(xùn)人員進(jìn)行需求調(diào)查,課堂上充分用案例來講解練習(xí);
嚴(yán)謹(jǐn):全員上臺(tái)實(shí)地演練,通過后才可下課,絕不讓任何一個(gè)人帶著問題結(jié)束培訓(xùn)
【課程三大收益】
自我認(rèn)知:為學(xué)員明晰如何在工作中做準(zhǔn)備;
解決問題:針對實(shí)際問題,在課堂上當(dāng)堂解決,課后繼續(xù)跟進(jìn);
提升績效:通過培訓(xùn)直接服務(wù)公司發(fā)展,一切以績效為最終導(dǎo)向。
【主講課程】
課程一:《結(jié)構(gòu)化思維》 課程二:《公眾表達(dá)》
1:《金字塔結(jié)構(gòu)--清晰有力》 1:即興演講
2:《高效能思維&時(shí)間管理》 2:演講藝術(shù)—控場互動(dòng),打造氣場
3:《邏輯思維與職場高效表達(dá)》 3:演講藝術(shù)·內(nèi)容為王
4:《刻意練習(xí)--向高手躍遷》 4:TTT專業(yè)培訓(xùn)師課程
【近年代表案例】
連續(xù)4年為海信日立-西安分公司實(shí)施《結(jié)構(gòu)化思維》《演講藝術(shù)》系列課程
連續(xù)3年長安國際信托提供《通用力》系列培訓(xùn)課程
連續(xù)兩年為國家電網(wǎng)-西安/酒泉/敦煌分公司實(shí)施《通用力》系列課程,覆蓋5城市,累計(jì)學(xué)員約800人
連續(xù)2年中石油《職場溝通與高效表達(dá)》《結(jié)構(gòu)化思維》等課程
陜建-古建園林《邏輯思維與即興演講》五四青年節(jié)講座-課程培訓(xùn)
中國銀行-陜西分行《演講藝術(shù)&我和我的祖國演講比賽》賽前培訓(xùn)和全賽制輔導(dǎo)
西安市西京醫(yī)院《演講藝術(shù)》學(xué)術(shù)演講賦能課程
貴州茅臺(tái)酒股份有限公司《邏輯思維與高效溝通》針對生產(chǎn)管理部的課程
西安賽維斯科技《結(jié)構(gòu)化思維》針對項(xiàng)目經(jīng)理的課程
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